Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 6

Ответственность

Ответственность

На воспитателя возлагаются следующие должностные обязанности:        - Планирование   и    организация    жизнедеятельности получателей социальных услуг находящихся в учреждении и осуществление их воспитания.      - Проведение повседневной работы,  обеспечивающей создание  условий для социально-психологической  реабилитации получателей социальных услуг,  социальной  и  трудовой адаптации.      -  Использование разнообразных приемов, методов и средств обучения.     - На основе изучения  индивидуальных  особенностей,  рекомендаций психолога, планирует  и  проводит с  получателями социальных услуг коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).      - Совместно  с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья получателей социальных услуг, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию,  отвечает за их жизнь и здоровье.      - Организует выполнение получателями социальных услуг режима дня, оказывает им  помощь  в организации досуга.      - Изучает  индивидуальные  способности,  интересы  и  склонности  получателей социальных услуг.      - Взаимодействует   с   законными представителями получателей социальных услуг.

На воспитателя возлагаются следующие должностные обязанности:        - Планирование   и    организация    жизнедеятельности получателей социальных услуг находящихся в учреждении и осуществление их воспитания.      - Проведение повседневной работы,  обеспечивающей создание  условий для социально-психологической  реабилитации получателей социальных услуг,  социальной  и  трудовой адаптации.      -  Использование разнообразных приемов, методов и средств обучения.     - На основе изучения  индивидуальных  особенностей,  рекомендаций психолога, планирует  и  проводит с  получателями социальных услуг коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).      - Совместно  с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья получателей социальных услуг, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию,  отвечает за их жизнь и здоровье.      - Организует выполнение получателями социальных услуг режима дня, оказывает им  помощь  в организации досуга.      - Изучает  индивидуальные  способности,  интересы  и  склонности  получателей социальных услуг.      - Взаимодействует   с   законными представителями получателей социальных услуг.      - Координирует   деятельность  помощника  воспитателя,  и  других  работников  в  рамках   единого   образовательного процесса. - Организация конструктивного взаимодействия получателей социальных услуг в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов.

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса

Контроль качества продуктов,и соблюдения санитарных норм на пищеблоке

Контродь и качества продуктов

_____________________

Организовывать первичный приём граждан, проводить индивидуальный опрос и анализировать документы, подтверждающие нуждаемость. Выявлять обстоятельства, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности человека.. Организовывать обследование условий жизнедеятельности по месту жительства (фактического пребывания), определять причины рисков.  Обобщать и систематизировать информацию о трудной жизненной ситуации, искать методы её преодоления.  Взаимодействовать с получателями услуг, а также устанавливать контакты с их социальным окружением для уточнения условий.  Конкретизировать цели из индивидуальной программы предоставления услуг на основе диагностики и прогнозировать результаты.  Разрабатывать и согласовывать с гражданином индивидуальную программу, планировать действия, выбирать технологии и формы работы.  Определять необходимый объём услуг, сроки и периодичность их предоставления.  Обеспечивать посредничество между гражданином и другими специалистами или организациями для представления его интересов.  Содействовать мобилизации ресурсов самого человека и его социального окружения для решения проблем.  Организовывать направление получателей услуг в профильные организации или к профильным специалистам. Осуществлять социальное сопровождение в процессе реализации индивидуальной программы.  Проводить профилактическую работу, чтобы предупредить развитие трудной жизненной ситуации.  Вести необходимую документацию (в том числе в электронном виде), составлять отчёты.  Повышать профессиональную квалификацию.

Техничка

Гардеробщик

......

.......

Должностные обязанности учителя начальных классов охватывают обучение, воспитание и развитие младших школьников с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и федеральных образовательных программ (ФООП). Я сгруппировала их по основным направлениям педагогической деятельности.

Ответсвенноть

_______

Настройка и поддержка локальной сети, серверов, рабочих станций. Установка и обновление программного обеспечения (ОС, офисные программы, специализированные системы для бухгалтерии или кадрового учёта).

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по физике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по физике соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету «Физика» в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по математике соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по математике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету «Математика» в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у школьников мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП начального, основного и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по английскому языку на основе Федеральных рабочих программ (ФРП) соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету «Английский язык» в соответствии с ФОП НОО, ООО и СОО;