Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 7

Управление гусеничными или пневмоколесными кранами (ДЭК, Синебоген, Сани). Выполнение строительно-монтажных, ремонтно-строительных и погрузоразгрузочных работ; Производить осмотр, крепление и регулировка узлов и механизмов крана; Сохранение рабочего состояния ТС.

Руководства работой подчиненного ему врачебного, среднего и младшего   медицинского персонала, обеспечения соблюдения им своих должностных обязанностей и санитарно - эпидемического режима;              - Проведение бактериологических исследований в соответствии с возложенными на него должностными обязанностями; Обеспечение использования аналитически и диагностически надежных методов бактериологических исследований; Участие в освоении и внедрении новых методов бактерологических исследований и лабораторного оборудования; Консультирование врачей других специальностей по вопросам бактериологии; Составление рекомендаций для персонала лечебных отделений диспансера по правилам взятия и доставки биологического материала в бактериологическую лабораторию; Участие в интерпретации результатов бактериологических исследований; Осуществление мероприятий по проведению внутрилабораторного и внешнего контроля качества лабораторных бактериологических исследований; Проведения анализа своей работы и работы подчиненных ему специалистов с высшим и средним медицинским образованием; Подготовка отчетов  о своей работе, участие в составлении годового отчета бактериологической лаборатории; Проведения занятий для  специалистов с высшим и средним медицинским образованием с целью повышения квалификации по своей специальности и т.д.

Подготовка  рабочего  места  для  проведения  клинических  лабораторных  исследований; Определение  последовательности  необходимых  лабораторных  процедур; Проведение  приема,  регистрации,  хранения  и  транспортировки биоматериала; Осуществление  взятия  капиллярной  крови  у  пациента; Осуществление  подготовки  биоматериала  к  исследованию; Ведение  документации,  связанной  с  поступлением  в  лабораторию  биоматериала; Отбраковка  биоматериала,  не  соответствующего  утвержденным  требованиям; Транспортировка  биоматериала  в  соответствии  с  требованиями  нормативных  документов; Выполнение  клинических  лабораторных  исследований  под  руководством  специалиста  с  высшим  образованием:  химико-микроскопических,  гематологических,  биохимических,  коагулологических,  иммунологических,  микробиологических,  паразитологических; Проведение  первичной  интерпретации полученных  результатов клинических  лабораторных  исследований,  сопоставление результатов с  референтными  интервалами; Обеспечение  качества  выполняемых  лабораторных  исследований  на  аналитическом  этапе; Оформление  и  выдача  результатов  клинических лабораторных исследований   при  отсутствии  отклонений  от  референтных  интервалов; Проведение  внутрилабораторного  и  внешнего  контроля  качества   клинических  лабораторных  исследований; Заполнение  медицинской  документации,  в  том  числе  в  электронном  виде; Использование  информационных  систем  и  сети  «Интернет»; Организация  деятельности  медицинского  персонала  лаборатории  без  специального  образования; Организация  деятельности  медицинского  персонала  лаборатории  со  средним  медицинским  образованием;  Выполнение  на  практике  санитарных  норм  и  правил  при  работе  с  потенциально  опасным  биоматериалом; Утилизация  отработанного   материала; Дезинфицирование  использованной  лабораторной  посуды,  инструментария,  средств  защиты; Стерилизация  использованной  лабораторной  посуды,  инструментария,  средств  защиты; Ведение  инвентарного  контроля  в  лаборатории; Ведение  учета  расходных  материалов  и  реагентов; и т. д.

- Организация учета и кодирования медико-статистической информации; - Ведение документации в медицинской организации; - Организация обучения медицинских работников правилам учета и кодирования медико-статистической информации; - Организация и проведение социологических опросов; - Организация совещаний в ГБУЗ «ЯНО ПТД»; - Учет и подготовка статистической информации для обработки данных в медицинской организации; - Сбор и оценка показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей здоровья населения с использованием статистических методов, информационно-аналитических медицинских систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"; - Оценка внешней среды медицинской организации; - Оценка эффективности внедрения новых организационных технологий в деятельность медицинской организации; - Организация электронного документооборота в медицинской организации; - Планирование кадрового обеспечения медицинской организации; - Планирование потребности медицинской организации в ресурсах; - Подготовка методических материалов и их внедрение в деятельность медицинской организации; - Анализ и оценка результатов проведения социологических опросов; - Организация непрерывного совершенствования профессиональных знаний и навыков в течение трудовой жизни; - Подготовка материалов к проведению санитарно-просветительной работы; - Разработка локальных нормативных актов медицинской организации; - Оценка состояния пациента, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме; - Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациентов, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме; - Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания); - Применение лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения при оказании медицинской помощи в экстренной форме; и т. д.

Монтаж сборных бетонных и железобетонных фундаментных блоков. Монтаж стальных колонн. Монтаж элементов панелей стальных пролетных строений и мостов. Монтаж многослойных стеновых панелей (для зданий из легких металлоконструкций) и трехслойных панелей покрытия типа «сандвич». Выполнять устройство покрытий из профилированного настила.

Устройство и профилирование под укатку по маякам, маячным рейкам, шаблонам дорожных оснований из песка, пескоцемента, гравия, щебня; Профилирование грунтовых и грунтовых улучшенных дорог; Установка дорожных знаков; Ямочный ремонт грунтовых улучшенных дорог, гравийных, щебеночных покрытий, а также ремонт грунтовых дорог отдельными картами.

Монтаж трубопроводов различных диаметром с установкой арматуры. Проведение гидравлического и пневматического испытания смонтированных трубопроводов. Установка гидравлических и электрических приводов арматуры. Отбортовка, разбортовка и стыковка под сварку труб, установка фасонных частей из стекла и запорной арматуры. Зачистка сварных швов под антикоррозионные покрытия. Монтаж трубопроводов диаметром свыше 200 до 400 мм на условное давление до 4 МПа (40 кгс/см2) с установкой арматуры. Строповка трубных узлов и блоков. Подготовительные работы согласно допускам при подготовке труб под сварку. Монтаж не металлических трубопроводов.

1. Сбор и предоставление отчетов, справок, аналитических материалов по научно-методической, экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта в автономном округе. 2. Предоставление статистической отчетности по научно-методической, экспериментальной и инновационной деятельности в области физкультуры и спорта в автономном округе. 3. Анализ контрольных данных реализации мероприятий в рамках научно-методических, экспериментальных и инновационных проектов. 4. Мониторинг и анализ обеспечения деятельности учреждений по подготовке спортивного резерва. 5. Разработка программ и практическая реализация мероприятий комплексной научной группой по ЭКО, текущему контролю, оперативному контролю, основам соревновательной деятельности по избранному виду спорта для сборных команд региона.

1. Участие в управлении деятельности Учреждения. 2. Управление содержанием, сроками реализации проектов и затратами по организационному, ресурсному, методическому, информационному, научному сопровождению развития экспериментальной, инновационной деятельности в области физической культуры и спорта в автономном округе и методического обеспечения организаций автономного округа по подготовке спортивного резерва. 3. Организация и обеспечение условий для развития экспериментальной, инновационной деятельности и методического обеспечения по подготовке спортивного резерва в области физической культуры и спорта в автономном округе. 4. Управление персоналом, задействованным в организационном, ресурсном, методическом, информационном, научном сопровождении развития экспериментальной, инновационной деятельности в области физической культуры и спорта в автономном округе и методического обеспечения организаций автономного округа по подготовке спортивного резерва. 5. Управление заинтересованными сторонами и обменом информацией при реализации организационного, ресурсного, методического, информационного, научного сопровождения экспериментальной, инновационной деятельности в области физической культуры и спорта в автономном округе и методического обеспечения организаций автономного округа по подготовке спортивного резерва. 6. Управление качеством реализации организационного, ресурсного, методического, информационного, научного сопровождения экспериментальной, инновационной деятельности в области физической культуры и спорта в автономном округе и методического обеспечения организаций автономного округа по подготовке спортивного резерва. 7. Организация контроля и учета организационного, ресурсного, методического, информационного, научного сопровождения, обеспечения экспериментальной, инновационной деятельности в области физической культуры и спорта в автономном округе и методического обеспечения организаций автономного округа по подготовке спортивного резерва.

Воспитатель обязан: осуществлять образовательную и воспитательную работу с детьми в соответствии с  Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г. № 1155 (далее ФГОС ДО) с учетом возрастных особенностей детей; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкций по охране жизни и здоровья воспитанников в помещениях учреждения и во время прогулок и экскурсий; наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании обучающихся, проявивших выдающиеся способности. Обучающихся, для которых русский язык не является родным, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей; создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организаций детской деятельности. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно - образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом.

Проведение работ по неразрушающему контролю, разработка и внедрение методик и технологических инструкций на все виды неразрушающего контроля; Эксплуатация, хранение и метрологическое обеспечение оборудования лаборатории; Ведение соответствующей документации и отчетности; Работы по контролю качества сварных соединений; Мелкий ремонт оборудования, настройка оборудования по стандартным настроечным образцам ультразвуковых дефектоскопов; Расшифровка полученных сигналов и диаграмм; Разработка технологической документации; Выполнение обязанностей со строгим соблюдением правил ТБ и ОТ.

Разрабатывать мероприятия, направленные на устранение причин и условий, способствующих возникновению и развитию пожаров; Разрабатывать инструкции, памятки о мерах пожарной безопасности; Осуществлять противопожарную пропаганду (лекции, беседы и др.), проводить инструктажи, практические занятия с персоналом охраняемого объекта, по отработке и применению практических навыков работы с первичными средствами пожаротушения.

Организация приёма. Подготавливать рабочее место врача, проверять наличие необходимых медикаментов и расходных материалов. Выполнение назначений. Помогать терапевту в диагностических процедурах, выполнять другие манипуляции по назначению. Обучение и консультирование. В рамках своей компетенции объяснять женщинам с хроническими заболеваниями принципы самоконтроля, правила приёма лекарств, основы здорового питания и образа жизни.

Требования к кандидату: Знание правил санитарии и гигиены при содержании территорий. Понимание норм и правил уборки, а также периодичности выполнения работ. Умение обращаться с уборочным инвентарем и оборудованием. Знание правил безопасного использования моющих и дезинфицирующих средств. Соблюдение техники безопасности при выполнении уборочных мероприятий. Обязанности: Уборка закрепленной территории, включая тротуары, дорожки, спортивные площадки, подъездные пути, газоны, цветники, отмостки, цоколи и входные группы зданий. Зимняя уборка: подметание снега, посыпка скользких участков, сдвигание снега, скалывание льда, очистка урн, пожарных гидрантов и колодцев. Летняя уборка: подметание территории, полив для увлажнения, очистка и промывка урн, окашивание газонов, обрезка кустарника, стрижка живой изгороди, участие в посадке и прополке цветников. Обеспечение сохранности зеленых насаждений. Регулярная очистка урн от мусора и их вынос в контейнеры. Слежение за исправностью и чистотой уборочного инвентаря. Содержание хозяйственных площадок, мест сбора отходов и контейнерных площадок в надлежащем состоянии. Проверка состояния ограждений, фасадов и малых архитектурных форм, устранение повреждений или загрязнений. Соблюдение правил охраны труда, пожарной безопасности и электробезопасности. Недопущение нахождения на территории посторонних лиц и лиц в состоянии опьянения, сообщение об этом при необходимости. Выполнение экстренной уборки по указанию руководителя. Бережное отношение к имуществу учреждения, экономное использование моющих средств, воды и электроэнергии.

Обеспечение устойчивого и эффективного режима работы закрепленного оборудования, соблюдение правил эксплуатации и технического обслуживания оборудования.Обеспечение бесперебойной работы, эксплуатации, ремонта и модернизации электрооборудования компрессорной станции.Проведение проверки и испытаний противоаварийных систем и автоматики электрооборудования компрессорной станции.Проведение ремонтно-технического обслуживания и капитального ремонта электрооборудования компрессорной станции.Участие в испытаниях и приемке энергетических установок и сетей в промышленную эксплуатацию.

Разнорабочие занимаются погрузкой баллонов  с техническими газами, перекатыванием по пандусу, в кузов машины, покраска, уборка территории, стропальные работы,

Разрабатывать мероприятия, направленные на устранение причин и условий, способствующих возникновению и развитию пожаров; Разрабатывать инструкции, памятки о мерах пожарной безопасности; Осуществлять противопожарную пропаганду (лекции, беседы и др.), проводить инструктажи, практические занятия с персоналом охраняемого объекта, по отработке и применению практических навыков работы с первичными средствами пожаротушения.

-обслуживание подземных газопроводов и сооружений на них: коверов, колодцев, конденсатосборников, подвалов, смежных коммуникаций.

Удалять пыль

Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: - Осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, соответствующей программе дополнительного образования. - Набирать и комплектовать группы учащихся с учетом специфики реализуемых дополнительных образовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик учащихся (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам). - Диагностировать предрасположенность (задатки) детей к освоению выбранного вида искусств; отбирать лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы творческие способности в области искусств (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам). -Создавать условия для развития учащихся, мотивировать их к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, освоению выбранного вида деятельности (выбранной программы), привлекать к целеполаганию. -Готовить учащихся к участию в выставках, конкурсах и иных аналогичных мероприятиях (в соответствии с направленностью осваиваемой программы) Организация внеклассной деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы: - Создавать при подготовке и проведении внеклассных мероприятий условия для обучения, воспитания и (или) развития учащихся, формирования благоприятного психологического климата в группе, в том числе: - привлекать учащихся (для детей - и их родителей (законных представителей)) к планированию досуговых мероприятий (разработке сценариев), организации их подготовки, строить деятельность с опорой на инициативу и развитие самоуправления учащихся; - использовать при проведении досуговых мероприятий педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации деятельности и общения учащихся с учетом их возраста, состояния здоровья и индивидуальных особенностей; - проводить мероприятия для учащихся с ограниченными возможностями здоровья и с их участием; - устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися при проведении досуговых мероприятий, использовать различные средства педагогической поддержки учащихся, испытывающих затруднения в общении; - использовать профориентационные возможности досуговой деятельности; - осуществлять мероприятия по профилактической работе с несовершеннолетними, стоящими на профилактических учетах.