Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 9

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Деятельность по обеспечению организации и координации системы делопроизводства  и электронного документооборота, работы по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, ГО и ЧС, контроля своевременного исполнения структурными подразделениями распорядительных документов,  работы архива, разрабатке проектов хозяйственных договоров, контролю за содержанием автотранспортных средств

1. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; 2. Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; 3. Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.

Производить противоэпидемические мероприятия, согласно внутренним документам учреждения, чистить и дезинфицировать санитарно-техническое оборудование в местах общего пользования, в кабинетах. Проводить ежедневную уборку на закрепленном участке, в соответствии с нормами и правилами СанПиН: - собирать и перемещать мусор в установленное место; - осуществлять сухое и влажное подметание, мытье вручную или с помощью машин, в помещениях учреждения и общественных местах полов и ковровых покрытий (фойе, залы, коридоры, лестницы, туалетные комнаты, кабинеты и другие помещения учреждения); - осуществлять влажную уборку и чистку с применением специального инвентаря и моющего средства: мебели, зеркал, стекла, батарей, оконных рам, подоконников, дверей и дверных проемов, стен, техники, перил, стендов, картин, выключателей, потолков, плафонов, люстр; - следить за чистотой и должным состоянием рабочего инвентаря, оборудования, хранить в специально отведенном месте.

- Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении; - психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении; - психологическое консультирование субъектов образовательных отношений; - коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации; - психологическая диагностика обучающихся; - формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ; - разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы;   - оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); и др.

- составляет (оформляет), принимает к учету первичные документы по начислению оплаты труда, другим выплатам,  удержаниям, оформляет начисление налогов и вхносов, готовит отчетность по ним; - формирует данные, необходимые для назначения и выплаты пособий и компенсаций, в форме электронных реестров пособий; - передает сведения для назначения и выплаты пособий не позднее трех рабочих дней со дня, когда сотрудник передал страхователю документы, которые необходимы для назначения и выплаты пособия; - подготавливает справки по вопросам оплаты труда и других начислений, готовит ответы на запросы, содержащие информацию, формируемую в системе бухгалтерского учета в части начислений оплаты труда, пособий, выплат по гражданско-правовым договорам, удержаний, начислений налогов и взносов; - рассчитывать заработную плату, пособия и другие выплаты работникам филиала и т.д.

1. Осуществляет профессиональную деятельность , направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания в образовательном учреждении; 2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка; 3. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению; 4.Осуществляет организационную и методическую помощь воспитателю; 5.Осуществляет индивидуальное обучение и развитие воспитанника в соответствии с индивидуальной образовательной программой; 6. Участвует в работе педагогических составов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий; 7.Сопровождает ребенка во время гигиенических процедур и режимных моментов; 8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса; 9. Выполняет правила по охране труда пожарной и антитеррористической безопасности и др.

Осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в дошкольной организации. Взаимодействие с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам их развитияпо вопросам реализации основной образовательной программы, стратегии и тактики образовательной деятельности. Ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера. Проектирует и реализует воспитательные программы. Реализует воспитательные возможности различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.). Проектирует ситуации и события, развивающие эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка). Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и формированию компетентностей. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Способствует развитию общения воспитанников. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, в течение дня наблюдает за состоянием здоровья детей, заболевших детей отправляет за оказанием медицинской помощи, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. Координирует деятельность помощника воспитателя в рамках образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы. Воспитатель обязан повышать свою квалификацию не реже 1 раза в 3 года, участвовать в работе методического объединения. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Участвует в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

1. Организация активного отдыха воспитанников дошкольного образовательного учреждения. 2. Организация работы кружков и спортивных секций. 3. Планирование, организация и проведение образовательной работы по физической культуре с воспитанниками. 4. Методическая и консультационная помощь работникам дошкольного образовательного учреждения, родителям (законным представителям) воспитанников.

1) участвовать в проведении муниципального земельного контроля на территории муниципального округа Ямальский район, а также на землях муниципальной собственности; 2) осуществлять подготовку информации по запросам судов, прокуратуры, иных правоохранительных органов; 3) своевременно предоставлять отчетность, информацию по муниципальному земельному контролю; 4) разрабатывать проекты муниципальных правовых актов, относящихся к деятельности управления; 5) участвовать в проведении работ по инвентаризации земель; 6) проводить рейдовые осмотры (обследования) земель, плановые и внеплановые проверки по соблюдению юридическими и физическими лицами земельного законодательства, и работу по выявлению неиспользуемых и нерационально используемых земельных участков; 7) вносить предложения для ежегодного плана проведения плановых проверок юридических и физических лиц на территории муниципального округа Ямальский район; 8) пополнять и корректировать электронную информационную базу данных управления; 9) вносить предложения по совершенствованию работы, информационному и программному обеспечению управления; 10) вести делопроизводство управления.

Проведение индивидуального и группового обследования обучающихся для определения уровня развития, выявления особенностей и структуры нарушений. Оценка образовательного потенциала, обучаемости и причин трудностей в обучении. Составление заключений по результатам обследования и их обсуждение с участниками образовательного процесса. Разработка рекомендаций по образованию и сопровождению на основе данных диагностики.

1.Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. 2.Планирование и проведение учебных занятий. 3.Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы. 4.Проектирование и реализация воспитательных программ. 5.Развитие у детей познавательной активности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни.

1.Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ в ДОУ. 2.Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 3.Психологическая диагностика детей. 4.Психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания в ДОУ).

1. Обеспечивать психологическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с ФГОС. 2. Проводить психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные, а также используя цифровые образовательные ресурсы. 3. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ. 4. Принимать обязательное участие в организации психолого-педагогических консилиумов. 5. Разрабатывать и реализовывать программы коррекционно - развивающей работы, направленные на устранение отклонений в психическом развитии обучающихся.

Осуществление руководства управлением. Осуществление организации и совершенствования экономической деятельности, направленную на повышение производительности труда, эффективности по направлению деятельности. Осуществление методического руководства и организации работы по внедрению, совершенствованию и повышению роли экономических методов управления, расширению сферы действия внутрихозяйственного расчета по направлению деятельности. Организация разработки рациональных форм плановой, учетной и отчетной документации, применяемой в сфере планирования, учета и анализа хозяйственной деятельности, обеспечение соблюдения финансовой дисциплины, хозяйственного расчета, контроль за ходом выполнения плановых заданий, организация проведения комплексного экономического анализа и оценки результатов производственно-хозяйственной деятельности, разработка мероприятий по использованию внутрихозяйственных резервов. Осуществление контроля выполнения финансового плана, плана по прибыли и другим финансовым показателям. Проведение анализа финансово-хозяйственной деятельности, участие в разработке предложений, направленных на предупреждение образования и ликвидации неиспользуемых товарно-материальных ценностей, повышение рентабельности производства, снижение себестоимости продукции, укрепление финансовой дисциплины, хозяйственного расчета, совершенствование аппарата управления производством. Обеспечение своевременного составления и представления установленной финансовой отчетности и отчетности о результатах экономической деятельности. Организация работы по подготовке годовых и оперативных планов производственно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности в соответствии с заключенными договорами. Осуществление контроля по разработке тарифов. Осуществление взаимодействия с контрагентами, консультирование по вопросам, касающихся деятельности управления. Участие в разработке штатного расписания в части сотрудников управления. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, производственной и финансовой дисциплину, добросовестно относиться к исполнению своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией.

Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве пред профильной подготовки и профильного обучения; координирует поиск информации обучающимися для самообразования. Сопровождает процесс формирования их личности (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее). Совместно с обучающимся распределяет и оценивает имеющиеся у него ресурсы всех видов для реализации поставленных целей.

1. Осуществлять: Образовательную и воспитательную работу с детьми, в соответствии с ФГОС дошкольноего образования; Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей; Наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для адаптации. 2. Планировать и организовывать: Жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность; Оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы; Досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом и т.д.

1.Педагогическое сопровождение реализации воспитанниками, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. 2.Организация образовательной среды для реализации воспитанниками, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. 3.Организационно-методическое обеспечение реализации воспитанниками, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов.

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям. Работай в «Магните» и получай:Социальные гарантииОфициальное трудоустройство с 1-го рабочего дня по ТК РФОплачиваемый отпуск, больничныйСтабильная белая зарплата два раза в месяц на банковскую картуМедицинская книжка и ежегодные медосмотры за счёт компании.Комфортные условияУдобный график работы: выбирай полную или частичную занятость, совмещай с другой работой или очным обучением. В некоторых магазинах тебе будут доступны ночные сменыБесплатная форменная одеждаОпыт работы не важен - мы всему обучим и поддержим тебя на всех этапахВозможность зарабатывать большеПремия за результативностьДоплата за ночные часы (+20%)Оплата за участие в ревизияхОплачиваемые подработкиВозможность карьерного роста с увеличением доходаКэшбэк до 50% в семье магазинов Магнит с бесплатной подпиской «Магнит Плюс Премиум»Выплаты по акции «Приведи друга» до 8 000 руб. за каждого оформленногоВ нашей команде ты будешь:Выкладывать товар на полки в соответствии со стандартами компанииКонтролировать товарный вид и сроки годности продукцииОбслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервисУстанавливать и актуализировать ценники с помощью мобильного принтераПомогать покупателям в выборе товаровСобирать онлайн-заказыЗабота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты:Участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семейПолучаешь новогодние подарки для детей и возможность отдыхать в санаторияхОстаешься с нами даже при переезде в другой город! Наши магазины есть в более чем 4 000 населенных пунктах России.Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: продавец-консультант, продавец, кассир, специалист по продажам, работник торгового зала в компаниях Перекресток, Пятерочка, Азбука Вкуса, ВкусВилл, Лента, Красное и Белое, Окей, Карусель, Верный, Ашан, Метро, Магнолия и других розничных сетях.«Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников!Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

- Обеспечение безопасности и охрана объектов транспортного комплекса. - Работа в ГБР - Патрулирование территории и предотвращение несанкционированного доступа.