Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 297

Уборка служебных помещений

- осуществление контроля за оказанием услуг по охране здания учреждения и прилегающей территории; - осуществление контроля за выполнением работ по техническому обслуживанию и планово-предупредительному ремонту (системы контроля управления доступом, системы охранной сигнализации, системы видеонаблюдения, систем автоматической пожарной сигнализации (автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуаций, радиоканальной системы передачи извещений); - организация и курирование мероприятий плана работы школы по своему направлению; - организация и контроль просвещения обучающихся и педагогического коллектива в вопросах безопасности жизнедеятельности (в том числе при проявлениях терроризма, экстремизма), оформление соответствующей документации; - планирование и проведение занятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников школы; - участие в обеспечении функционирования школы при возникновении различных чрезвычайных ситуаций; и др.

Выполняет должностные обязанности согласно должностной инструкции.

Онтроль эксплуатации и технического состояния закрепленного оборудования; Ведение технологического процесса на закрепленном оборудовании; Поддержание эксплуатационного порядка в зоне обслуживания.

1)Ведение кадрового делопроизводства в полном объеме. 2)Организация документооборота по учету и движению кадров (прием, перевод, увольнение, оформление отпуска, оплаты проезда, сбор и обработка документов для предоставления льгот работникам и т.д.); 3)Формирование, проверка табеля учета рабочего времени (оформление переработки; внешнего/внутреннего совместительства; совмещения); 4)Контроль за соблюдением графика, составления графика сменности, учёт отпусков, больничных и командировочных; 5)Разработка, внедрение и актуализация локальных нормативных актов (Правила внутреннего трудового распорядка, Положение оплате труда, должностные инструкции, штатное расписание и другие); 6)Подготовка и сдача отчетности в СФР, Росстат, Центр занятости; 7)Взаимодействие с бухгалтерией для обеспечения своевременной и корректной выплаты заработной платы; 8)Составление справок о стаже, трудовой деятельности;

Сборка и монтаж из деревянных деталей, элементов и конструкций жилых и промышленных зданий, устройство деревянных перегородок заготовка, сборка, установка, разборка и смена мауэрлатов и стропил устройство временных сооружений: веранд, тамбуров, крылец, навесов, проходных, душевых, уборных устройство и смена деревянных оснований, чистая обшивка стен и потолков устройство полов из брусков, клееных щитов крепление столярных изделий к железобетонным деталям с помощью монтажных поршневых пистолетов установка оконных и дверных коробок, блоков и подоконных досок, установка пластиковых окон устройство чистых заборов выполнение сухого антисептирования устройство подмостей, лесов и эстакад без наращивания стоек, монтаж блочных подмостей ремонт каркасных стен, полов и дощатой кровли другое, согласно производственной инструкции

Прием, обслуживание и консультация потребителей по жилищно-коммунальным услугам; заключение договоров с физическими лицами, внесение данных в лицевые счета, работа с электронным архивом данных; выдача справок, актов-сверок, платежных документов по заявлению потребителей; прием платежей.

Осуществление контроля за состоянием пожарной безопасности на закрепленных объектах Проведение пожарно-профилактических мероприятий, направленных на укрепление пожарной безопасности Обучение персонала охраняемых объектов нормам и правилам пожарной безопасности

Несение караульной службы, тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ на объектах топливно-энергетического комплекса

Руководить работой по осуществлению экономической деятельности предприятия, направленной на повышение эффективности и рентабельности производства, достижение высоких конечных результатов при оптимальном использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов. Возглавлять работу по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Готовить необходимые расчетные и обосновывающие материалы для определения уровня тарифов на услуги по транспортировке газа по газораспределительным сетям. Осуществлять расчеты размера платы за технологическое присоединение газоиспользующего оборудования к сетям газораспределения и стандартизированных тарифных ставок, определяющих ее величину

• помощь мастерам в сложных окрашиваниях • поддержание порядка в зале студии, зоне мойки и лаборатории • изучение техник стрижек и окрашиваний

Обеспечить содержание электроустановок и электрооборудования в работоспособном состоянии и их эксплуатацию в соответствии с требованиями Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей и правил безопасности.

Продажа непродовольственных товаров

Консультация покупателей по ассортименту и техническим характеристикам товаров.Поддержание порядка в торговом зале.

1.   Осуществляет пропускной режим согласно Положению «О пропускном и внутриобъектовом режимах в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым.2.    Следит за порядком в школе при помощи технических средств (видеонаблюдения), в случае выявления нестандартных ситуаций сообщает руководству школы. 3.    Осуществляет пропуск посетителей с регистрацией в журнале учета посетителей, предварительно согласовав проход посетителя по телефону с руководством школы и другими должностными лицами, пропускает только по документам, удостоверяющими личность. В период неблагоприятной  эпидемиологической обстановки проводит измерение температуры посетителей и работников школы. 4.    Обеспечивает сохранность ключей от учебных кабинетов и служебных помещений, регистрируя выдачу и сдачу ключей в журнале выдачи ключей. 5.    Принимает телефонные звонки, поступающие на вахту в школе школы и соединяет с должностными лицами. 6.    Активирует кнопку экстренного реагирования вневедомственной охраны при попытке вооруженного нападения или группы лиц проникнуть в здание школ 7.    Информирует руководство школы и ответственных лиц за содержание зданий сооружений школы при обнаружении аварийной ситуации, неисправности инженерных систем. 8.    Обеспечивает вызов спецслужб (пожарных, полиции и т.п.) при возникновении чрезвычайных ситуаций и лиц ответственных согласно инструкций по чрезвычайным ситуациям. 9.    Не допускает нахождения на территории лиц, имеющих признаки алкогольного, наркотического или иного опьянения. 10. Открывает турникеты при организованной эвакуации участников образовательного процесса в условиях чрезвычайно ситуации. 11. Применяет по необходимости первичные средства пожаротушения. 12. Выполняет должностные обязанности охранника в случае его отсутствия на рабочем месте. 13. Организовывает встречу лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении специального сигнала, оказать ему помощь в зоне пункта пропуска (турникеты) передать функции тьютору. 14. Не допускает въезд автотранспорта на территорию школы в случае отсутсвия охранника на посту в момент обхода здания и территории школы. 15. Безотлучно находится в Школе в течение всего времени работы. Покинуть объект разрешается только при его передаче охраннику. 16. Соблюдает существующие нормы этики в общении с коллегами и учителями, а также учащимися и их родителями (лицами их заменяющими). 17. Содержит выделенное ему служебное помещение в надлежащем санитарном состоянии.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных программ в школе

Выполнение в составе подразделения пожарной охраны работ и мероприятий по эксплуатации мобильных средств пожаротушения, в том числе доставка пожарных, мобильных средств пожаротушения, пожарного оборудования и инструмента, средств связи, средств индивидуальной защиты и спасения, огнетушащих веществ и специальных агрегатов, аварийно-спасательной техники к месту вызова; выполнение работ по тушению пожара, аварийно-спасательных работ, оказание первой помощи пострадавшим; обеспечение постоянной готовности закрепленной техники, средств связи с ведению действий по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ

Оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, налитков и кулинарных изделий. 2.2.2.Оценка наличия материальных ресурсов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. 2.2.3.Составление заявок на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий. 2.2.4.Подготовка отчетов по производству блюд, напитков и кулинарных изделий. 2.2.5.Контроль хранения и расхода продуктов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий. 2.2.6.Подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. 2.2.7.Нарезка и формовка овощей и фруктов. 2.2.8.Приготовление и оформление холодных и горячих закусок. 2.2.9.Приготовление и оформление супов, отваров и бульонов. 2.2.10.Приготовление и оформление горячих и холодных соусов. 2.2.11.Приготовление и оформление блюд из овощей. 2.2.12.Приготовление и оформление блюд из рыбы. 2.2.13.Приготовление и оформление блюд из мяса, мясных полуфабрикатов. 2.2.14.Приготовление и оформление блюд из творога, сыра, макаронных изделий. 2.2.15.Приготовление и оформление мучных блюд из разных видов муки и изделий из теста разнообразного ассортимента. 2.2.16.Приготовление и оформление холодных и горячих десертов. 2.2.17.Приготовление и оформление блюд здорового питания и диетических блюд. 2.2.18.Осуществляет закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их варки. 2.2.19.Контроль хранения и расхода продуктов на производстве. 2.2.20.Отпускает готовую пищу в соответствии с нормой закладываемых продуктов на одного ребенка. 2.2.21.Закладывает и хранит суточные пробы всего дневного рациона согласно требованиям СанПиН. 2.2.22.Проводит заготовку продуктов и овощей. 2.2.23.Проводит обработку сырых и вареных продуктов при использовании соответствующих маркированных досок и ножей. 2.2.24.В обязательном порядке процеживает рыбные и мясные бульоны. 2.2.25.Использует инвентарь в соответствии с маркировкой и строго по назначению. 2.2.26.Следит за санитарным состоянием кухни, кухонного инвентаря и оборудования и содержит его в чистоте. 2.2.27.Контроль качества приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. 2.2.28.Контроль безопасности готовых блюд, напитков и кулинарных изделий и т.д.

1. Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве детского сада, с учетом требований ФГОС ДО. 2. Охрана здоровья воспитанников, сохранение, поддержка и развитие индивидуальности ребенка.

1. Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей с нарушениями речи. 2. Осуществление обследования детей, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них. 3. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций детей. 4. Работа в тесном контакте с родителями (законными представителями) детей, консультирование по вопросам оказания помощи детям. 5. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей детей с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя для этого разнообразные формы, приемы, методы и средства. 6. Составление заключения по результатам логопедического обследования детей и доведение до сведения родителей (законных представителей). 7. Разработка и использование коррекционных программ, циклов занятий, которые направляются на устранение у детей речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств. 8. Использование соответствующих наглядных пособий и материалов для обследования речевого развития детей и проведения коррекционно-развивающей работы с ними. 9. Своевременное и четкое ведение документации по установленной форме, используя ее по назначению. 10. Самостоятельное планирование своей деятельности. 11. Представление отчетов о своей работе. 12. Систематическое повышение своей профессиональной квалификации. 13. Уважительное и заботливое отношение к каждому ребенку, проявление выдержки и в общении с детьми и их родителями.