Все вакансии в регионе Ленинградская область, страница: 64

Поддержание работоспособности (учет, ремонт и модернизация) промышленного холодильного оборудования; Разработка графиков ремонта холодильного оборудования, своевременное обеспечение мероприятий по техническому обслуживанию запасными частями и материалами; Контроль эффективности работы холодильного оборудования; Ведение документации (акты, журналы);

Учет рабочего времени: фиксация фактического времени работы сотрудников, включая часы, проведенные на рабочем месте, сверхурочные, а также случаи отсутствия. Составление табелей: ведение табелей учета рабочего времени, включая информацию о явках, уходах, отпусках, больничных и других причинах отсутствия. Контроль за правильностью заполнения табелей: проверка соответствия данных в табелях фактическому положению дел. Взаимодействие с сотрудниками: сбор информации о причинах отсутствия, согласование отпусков и других вопросов, связанных с учетом рабочего времени. Подготовка отчетности: предоставление руководителю планово-отчетных документов, связанных с учетом рабочего времени.

Контроль за всем процессом производства (тесто и пирожки), начиная с замеса и заканчивая выпечкой или хранением полуфабрикатов. контроль качества сырья и готовой продукции участие в разработке новых рецептур и оптимизации технологических процессов

Набор продукции по перечню подготовка продукции к отгрузке и транспортировке

Загрузка сырья в тестомесильную машину в соответствии с рецептурой; Соблюдение и контроль технологических режимов.

Организация производственного процесса в соответствие с плановыми заданиями; Контроль производственной и технологической дисциплины; Контроль санитарного состояния производственной линии; Ведение отчетности за смену.

Приглашаем в нашу команду автомеханика!У нас есть всё для достойного заработка:·        непрерывный поток клиентов и много работы; ·        современное диагностическое оборудование и инструмент для комфортной работыУсловия:·        график работы сменный 3/3 с 9-00 до 21-00; ·        заработная плата сдельная от 100 000 рублей; ·        вакансия открыта по адресу: ЛО, Всеволожский муниципальный район, Зеленовское городское поселение, городской поселок Янино-1, территория Индустриальный парк Янино-Восток, проезд Индустриальный 3А·        официальное оформление, отпуска, больничные; ·        подарки к новому году для сотрудников и детей; ·        частичная компенсация летнего детского отдыха; ·        спецодежда предоставляется; ·        обеды со скидкой 50%; ·        скидки на запчасти и ремонт автомобиля в сети ЕвроАвто; ·        Обучение и повышение квалификации сотрудников в Академии ЕвроАвтоОбязанности:·        диагностика, ремонт и сервисное обслуживание легковых иномарокТребования:·        отличное знание современных легковых иномарок; ·        опыт работы в аналогичной должности от 3-х лет.·        техническое образование не ниже среднего

Контроль за осуществлением процедуры управления оборудованием  в лаборатории. Проведение проверки технического состояния аналитического оборудования, установок и приборов для проведения химического анализа воды. Участие в проведении экспериментальных работ по подбору реагентов для очистки воды, в проведении пробной коагуляции и пробного хлорирования. Составление плана - графика выдачи контрольных процедур в лаборатории. Организация проведения оперативного контроля в соответствии с требованиями нормативных документов, выполнение контрольных процедур. Информирование заместителя начальника лаборатории об отклонении от нормативов измеряемых показателей в исследуемых пробах, при несоответствиях, выявленных в процессе отбора образцов, проведении исследований (испытаний) и измерений. Ведение учета стандартных образцов и фиксаналов, соблюдение правил их хранения. Приготовление буферных растворов для рН-метрии. Настраивание и калибрование рН - метров. Выполнение контроля чистоты посуды, оформление актов проверки чистоты посуды (акты составляются при необходимости). Составление планов и выполнение корректирующих действий в лаборатории совместно с инженером-химиком лаборатории. Участие в проведении и анализе результатов аттестации работников. Участие в разработке документированных процедур, Руководства по качеству лаборатории.

Уборка территории

АО «ЗАСЛОН» запускает новую производственную площадку в деревне Старицы в рамках первой франшизы «ZIP» – открываем конкурсный набор на позицию «Оператор станков с программным управлением»! «Zaslon Industrial Partner» - современное высокотехнологичное механообрабатывающее предприятие, оснащенное новейшим парком станков с ЧПУ. На производстве будут внедрены технологии мирового уровня и высокие стандарты работы, применяемые в АО «ЗАСЛОН». Все сотрудники пройдут стажировку на действующем производстве АО «ЗАСЛОН» в г. Пушкин с последующим переездом на новую площадку. Что мы предлагаем: Стажировку (с обучением при необходимости) на действующей площадке АО «ЗАСЛОН» в г. Пушкин; Оплата с первого рабочего дня, включая период стажировки или обучения; Расширенный полис ДМС с перечнем современных клиник по городу и области; Работа под руководством опытных наставников; Современное оборудование и новые станки. Обязанности: Ведение процесса обработки с пульта управления сложных деталей по 7 - 14 квалитетам с большим числом переходов, требующих перестановок деталей и комбинированного крепления; Написание и корректировка управляющих программ со стойки; Подбора оптимальных режимов резания; Технический контроль изготавливаемых деталей; Контроль обработки деталей; Уборка станка. Требования: Уверенное чтение конструкторской документации; Умение самостоятельно писать со стойки. Кандидат должен знать: Принципы работы обслуживаемых станков с ПУ; Назначение, устройство и условия применения режущих, контрольно-измерительных инструментов; Систему допусков и посадок; Взаимодействие механизмов станков с ПУ, правила их регулировки; Корректировки режимов резания; Квалитеты и параметры шероховатости.

АО «ЗАСЛОН» запускает новую производственную площадку в деревне Старицы в рамках первой франшизы «ZIP» – открываем конкурсный набор на позицию «Оператор станков с программным управлением»! «Zaslon Industrial Partner» - современное высокотехнологичное механообрабатывающее предприятие, оснащенное новейшим парком станков с ЧПУ. На производстве будут внедрены технологии мирового уровня и высокие стандарты работы, применяемые в АО «ЗАСЛОН». Все сотрудники пройдут стажировку на действующем производстве АО «ЗАСЛОН» в г. Пушкин с последующим переездом на новую площадку. Что мы предлагаем: Стажировку (с обучением при необходимости) на действующей площадке АО «ЗАСЛОН» в г. Пушкин; Оплата с первого рабочего дня, включая период стажировки или обучения; Расширенный полис ДМС с перечнем современных клиник по городу и области; Работа под руководством опытных наставников; Современное оборудование и новые станки. Обязанности: Ведение процесса обработки с пульта управления сложных деталей по 7 - 14 квалитетам с большим числом переходов, требующих перестановок деталей и комбинированного крепления; Написание и корректировка управляющих программ со стойки; Подбора оптимальных режимов резания; Технический контроль изготавливаемых деталей; Контроль обработки деталей; Уборка станка. Требования: Уверенное чтение конструкторской документации; Умение самостоятельно писать со стойки. Кандидат должен знать: Принципы работы обслуживаемых станков с ПУ; Назначение, устройство и условия применения режущих, контрольно-измерительных инструментов; Систему допусков и посадок; Взаимодействие механизмов станков с ПУ, правила их регулировки; Корректировки режимов резания; Квалитеты и параметры шероховатости.

АО "ЗАСЛОН" - российская частная инженерная компания, разработчик и производитель авиационных, морских и сухопутных систем. Предприятие является отраслевым лидером в области создания (разработки) и производства бортового радиоэлектронного оборудования для боевых летательных аппаратов новых поколений, а также занимает лидирующие позиции в России по разработке и изготовлению высокотехнологичных, многофункциональных радиоэлектронных комплексов и систем для ВМФ России. Сотрудники — главная ценность компании. У нас богатая история и некоторые специалисты с нами с самого начала. Сотрудники могут гибко строить свою карьеру: реализовывать проекты, расти горизонтально и становиться крупными начальниками, потому что у нас нет "насиженных мест". Приглашаем поучаствовать в конкурсе на должность "Инженер". Обязанности: Участие в испытаниях выпускаемой продукции; Шеф-монтаж и пусконаладочные работы изделий на объектах; Проведение технического гарантийного и постгарантийного обслуживания выпускаемой продукции, в том числе и на выезде; Изучение и анализ причин дефектов, выявленных во время испытаний, наладки и технического обслуживания. Требования: Высшее образование; Опыт работы от 2 лет на аналогичной должности; Умение читать, работать по электронным схемам; Опыт работы с электроникой и программируемыми устройствами; Опыт диагностики электрического оборудования; Умение работать с осциллографом; Условия: Стабильная работа на предприятии с богатой историей; Официальное оформление, предоставление льгот и гарантий в полном соответствии с ТК РФ; Конкурентный и постоянный уровень дохода, оплачиваем сверхурочную работу; Место работы: г. Пушкин, корпоративная развозка от ст. м. "Московская", "Ленинский пр-кт", "Пр-кт Ветеранов", ЖД "Царское Село"; 5-дневная рабочая неделя (пн-пт 8:00-16:30); Перспективы вертикального и горизонтального карьерного роста по результатам работы. Мы заботимся о наших сотрудниках: Оформляем расширенный полис ДМС с перечнем современных клиник по городу; Врач на предприятии, к которому всегда можно обратиться за консультацией и помощью; Предоставляем абонемент в сеть фитнес-клубов по корпоративной цене, или бесплатно по результатам работы; Оказываем материальную и иную помощь в трудных жизненных ситуациях; Обучаем персонал: повышаем квалификацию, способствуем обучению в ВУЗе и профессиональной переподготовке; Возможность устроить детей на летнюю оплачиваемую практику; Возможность приобрести уникальную брендированную корпоративную одежду. Развиваем корпоративную культуру: Вместе празднуем общероссийские праздники и значимые даты Предприятия; У нас есть клуб амбассадоров, в который можно вступить и участвовать в самых разных проектах; Организуем интеллектуальные игры, сплавы на байдарках, прогулки на собственном катере, спортивные соревнования – футбол / волейбол, уличные тренировки с титулованными спортсменами; Изучаем языки вместе с командой на территории предприятия или онлайн, как вам удобнее; Занимаемся благотворительной и волонтерской деятельностью.

Сборка и упаковка газовых шлангов.

Выполнение всего комплекса работ по покрытию различных видов крыш рулонными материалами с отделкой свесов; Отделка коньков, ребер и слуховых окон штучными материалами; Установка готовых водосточных желобов и зонтов на дымовые и вентиляционные трубы; Выполнение кровель односкатных и двускатных крыш с помощью машин для наклейки рулонных материалов; Выполнение отделки внутренних водостоков и покрытие разжелобков рулонными материалами; Транспортировка используемых материалов, приспособлений, инструмента, инвентарных столиков, стремянок, приставных лестниц в пределах рабочей зоны; Знать основные свойства рулонных мастичных и штучных кровельных материалов, способы приготовления холодных и горячих мастик, способы просушки, просеивания и подогрева наполнителей, способы разметки крыш простой формы, куполообразных, конусообразных и сводчатых крыш, способы покрытия рулонными и штучными материалами крыш простой и средней сложности, устройства и правила обращения с агрегатами и приспособлениями для разогрева наплавляемого рубероида, устройство распылителей для нанесения мастик и грунтовок, способы механизированной обработки штучных кровельных материалов, устройство машин, применяемых для наклейки рулонных материалов, требования предъявляемые к качеству материалов и покрытий кровель сложной формы, устройство такелажных приспособлений.

Получение, проверка, учет, выдача дежурной спецодежды, обуви, белья, съемного инвентаря (чехлы, портьеры и т.п.); Сортировка использованной спецодежды; Взвешивание и маркировка мешков со спецодеждой; Выполнение влажной уборки помещений и шкафчиков санпропускника с применением синтетических моющих средств и дезинфицирующих растворов; Контроль (по видеомонитору) за режимом использования гардероба верхней и домашней одежды; Участие в составлении актов на списание пришедшей в негодность спецодежды; Оформление установленной документации.

Погрузка/разгрузка, перемещение вручную или на тележке грузов; Получение со склада и сдача на склад материальных ценностей; Сбор и вывоз мусора.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Управление грузовым автомобилем КАМАЗ