Все вакансии в регионе Ленинградская область, страница: 500

Преподавание предмета в соответствии с должностной инструкцией

Использование современных методик преподавания;                                               разработка учебных планов;                         организация дисциплины в классе и мотивация учащихся;                                                 индивидуальный подход к ученикам;

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Оперативный уполномоченный отдела уголовного розыска. 1.Защита личности, общества, государства от противоправных посягательств; 2.Предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений; 3.Выявление и раскрытие преступлений.

Преподавание предмета математики и информатики в 5- 11 классах, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам. Нагрузка 24 часа, классное руководство (возможны варианты регулирования нагрузки). Школа после реновации. Пятидневка, одна смена. Средняя наполняемость классов - 20 чел. Подъемные для молодых специалистов.

Согласно должностной инструкции

Должностные обязанности согласно должностной инструкции Работа с обучающимися Профориентация

Перевозка пассажиров - учащихся и работников общеобразовательного учреждения - в соответствии с приказом и по установленным маршрутам. Обеспечение сохранности транспортного средства, контроль за его состоянием и принятие мер к своевременному ремонту.

Осуществляет уборку  помещений. Вытирает пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены. Чистит и дезинфицирует унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место.

Управление тракторными погрузчиками мощностью до 73,5 квт, вагонопогрузчиками и всеми специальными грузозахватными механизмами и приспособлениями при погрузке, выгрузке, перемещении и укладке  грузов в штабель. Участие в погрузо - разгрузочных работах. Техническое обслуживание погрузчика и текущий ремонт всех его механизмов. Определение неисправностей в работе погрузчика. Установка и смена съемных грузозахватных приспособлений и механизмов. Участие в проведении планово - предупредительного ремонта погрузчика и грузозахватных механизмов и приспособлений.

Основными направлениями деятельности уборщицы служебных помещений являются поддержание санитарного состояния внутри школы и на закрепленнойтерритории на уровне действующих требований СанПиН.

Ежедневная уборка территории школы и прилегающих участков, включая уборку мусора с газонов, тротуаров и дорожек. Поддержание чистоты и порядка на спортивных и игровых площадках. Сезонные работы: уборка снега, листвы, покос травы.

Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Организация и контроль деятельности организации в области охраны труда.  организация и контроль прохождения обучения по охране труда, выявление потребностей в обучении, планирование и организация обучения работников по вопросам охраны труда и промышленной безопасности. Оформление протоколов проверки знания требований охраны труда. Внесение в реестр обученных работников в области охраны труда на сайт Минтруда России; Проведение вводных инструктажей по охране труда, контроль проведения инструктажей (первичный, повторный, внеплановый); участие в разработке необходимых локальных документов по охране труда; Проведение проверок состояния охраны труда в подразделениях организации; Организация проведения специальной оценки условий труда, оценки профессиональных рисков, производственного контроля; Разработка мероприятий, направленных на улучшение состояния охраны труда и контроль их проведения; Контроль проведения медицинских осмотров; Контроль обеспечения СИЗ; Ежемесячная инспекционная проверка подразделений по вопросам ОТ и ПБ. Контроль за устранением нарушений, выполнением предписаний требований охраны труда, промышленной безопасности, выявленных ранее при проведении проверок Организация и участие в проведении проверок надзорных органов; Оказание помощи подразделениям организации в вопросах ОТ и ПБ; Участие в расследовании несчастных случаев в организации; Работа с контрагентами в области охраны труда; другие обязанности, относящиеся к области охраны труда.

Выполнение работы по ведению бухгалтерского учета в соответствии с положениями действующего законодательства Российской Федерации.  Осуществление приема и контроля табелей учета рабочего времени на данном участке бухгалтерского учета и подготовка их к счетной обработке. Осуществление контроля за расходованием фонда оплаты труда.

Психолог отделения по работе с личным составом Участие в отборе кандидатов на службу в органы внутренних дел, адаптация молодых сотрудников, осуществление психодиагностики сотрудников при их зачислении в резерв кадров на выдвижение, переходе с сержантских на офицерские должности, назначении на руководящие должности.....

Своевременное устронение неполадок ,помощи начальнику БСУ на заводе

Своевременый ремонт оборудования и техники