Все вакансии в регионе Ленинградская область, страница: 62

Планирование и проведение уроков. Разрабатывает рабочие программы, составляет тематические и поурочные планы, подбирает методы и средства обучения (карты, модели, лабораторное оборудование). Проводит занятия, организует практические и лабораторные работы, экскурсии.  Контроль и оценка. Проверяет домашние задания, тесты, контрольные, выставляет оценки в журнал и дневники, анализирует успеваемость. Формирует навыки работы с ИКТ.  Воспитательная работа. Развивает у школьников познавательную активность, самостоятельность, критическое мышление. Помогает формировать гражданскую позицию, экологическую культуру, навыки здорового образа жизни.  Внеурочная деятельность. Организует олимпиады, конкурсы, проекты, исследовательские работы. Участвует в школьных мероприятиях, предметных неделях.  Работа с документацией. Ведёт классный журнал, дневники, тематическое планирование, отчёты для администрации.  Обеспечение безопасности. Следит за соблюдением правил техники безопасности и охраны труда на уроках (особенно при работе с лабораторным оборудованием или в полевых условиях). Проводит инструктажи, регистрирует их в журнале.  Взаимодействие. Поддерживает связь с родителями (посещает собрания, консультирует), участвует в работе методического объединения.  Дополнительные задачи. Иногда на учителя возлагают функции заведующего кабинетом: пополняет методическую базу, организует изготовление наглядных пособий, разрабатывает инструкции по охране труда, участвует в смотре-конкурсе кабинетов. __________ Выплачиваются ежемесячные стимулирующие премии.

Обучение и реализация программы. Проводит уроки, разрабатывает рабочую программу по предмету, организует разные виды деятельности: самостоятельную работу, проекты, проблемное обучение. Старается учитывать интересы учеников и связывать тему с реальной жизнью.  Использование технологий. Активно применяет ИКТ: интерактивные доски, образовательные платформы, онлайн-ресурсы, демонстрационные программы.  Контроль и оценка. Регулярно проверяет знания (тесты, практические работы), ведёт журнал, выставляет оценки. Анализирует, насколько эффективны методы, и учитывает не только знания, но и развитие навыков, исследовательского опыта.  Документация. Составляет тематические планы на четверть/семестр и рабочие планы уроков. Заполняет электронный журнал и дневники.  Безопасность. Контролирует соблюдение правил техники безопасности и поведения в компьютерном классе. Проводит инструктажи (вводный, при работе с техникой) с обязательной регистрацией в журнале.  Воспитательная работа. Поддерживает дисциплину, создаёт безопасную среду, развивает у детей мотивацию к предмету, познавательную активность и творческие способности. Внеурочная деятельность. Организует олимпиады, конкурсы, проекты, недели информатики, помогает готовить команды к следующим этапам соревнований.  Дополнительные задачи. Если назначено, руководит кабинетом (пополняет методическими материалами, разрабатывает инструкции по охране труда), дежурит по графику, заменяет временно отсутствующего педагога.  Соблюдение норм. Действует в рамках устава школы, правил внутреннего распорядка, трудового договора, соблюдает этические нормы.  __________ Выплачиваются ежемесячные стимулирующие премии.

Осуществление анализа и оценки результатов закупок, достижения целей закупок Осуществление проверки, анализа и оценки информации о законности, целесообразности, об обоснованности, о своевременности, об эффективности и о результативности расходов на закупки по планируемым к заключению, заключенным и исполненным контрактам Обобщение результатов осуществления экспертно-аналитической и информационной деятельности Разработка нормативных или локальных актов в сфере закупок, их адаптация и изменение в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в сфере закупок Проведение плановых проверок в отношении субъектов контроля при осуществлении закупок Проведение внеплановых проверок в отношении субъектов контроля при осуществлении закупок Составление и оформление отчетов по результатам проверок документов __________ Выплачиваются ежемесячные стимулирующие премии.

Педагогическая деятельность: разрабатывать и реализовывать рабочие программы на основе Федеральной рабочей программы (ФРП), планировать и проводить уроки, анализировать их эффективность, объективно оценивать знания и умения учащихся (в том числе с применением ИКТ), формировать универсальные учебные действия и мотивацию к обучению.  Воспитательная деятельность: регулировать поведение учащихся для создания безопасной среды, реализовывать современные формы воспитательной работы (в том числе во внеурочной деятельности), ставить воспитательные цели, способствовать развитию познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формированию гражданской позиции и культуры безопасного образа жизни.  Развивающая деятельность: проектировать психологически безопасную и комфортную среду на занятиях, развивать у детей познавательную активность, инициативу, способности к творчеству и проектированию, осваивать и применять психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные) для адресной работы с разными учениками.  Организация работы в кабинете/мастерской: участвовать в паспортизации кабинета, обеспечивать его необходимыми средствами обучения, организовывать изготовление наглядных пособий совместно с учащимися, разрабатывать инструкции по охране труда для кабинета, оборудования (швейное дело, кулинария, работа на станках и т.п.), контролировать соблюдение правил безопасности учащимися.  Участие в жизни школы: принимать участие в педагогических советах, методических объединениях, предметных неделях.               __________ Выплачиваются ежемесячные стимулирующие премии.

- прием, хранение и реализация нефтепродуктов, сопутствующих товаров и продуктов общественного питания; - выполнение обязанностей кассира-операциониста; - поддержание чистоты и порядка на территории и в помещениях АЗС

Обучение: планирует учебный процесс, разрабатывает рабочие программы на основе примерных, проводит уроки, анализирует их эффективность, контролирует и оценивает достижения учеников (тесты, другие формы), формирует универсальные учебные действия и навыки работы с ИКТ, ведёт электронную документацию (журнал, дневники).  Воспитательная деятельность: регулирует поведение учащихся для безопасной среды, использует современные формы работы (в том числе интерактивные) на уроках и во внеурочной деятельности, ставит воспитательные цели, контролирует соблюдение правил поведения в кабинете. Развивающая деятельность: создаёт психологически безопасную среду, развивает познавательную активность, самостоятельность, инициативу, применяет психолого-педагогические технологии (включая инклюзивные) для адресной работы с разными контингентами учеников (одарённые, дети с ОВЗ и др.).  Социализация и общая культура: способствует формированию общей культуры личности, осознанному выбору дальнейшего пути, работает над осознанным освоением программы.  Организация внеурочной работы: участвует в исследовательской и проектной деятельности, организует внеурочную занятость.  Безопасность: обеспечивает соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности в кабинете, проводит инструктажи с регистрацией в журнале, контролирует соблюдение правил учащимися.  Документация: ведёт тематическое планирование, отчётные материалы

Планирование и контроль выполнения полевых работ и вспомогательных работ на территории хозяйства. Планирование и контроль внесения органических удобрений. Управление графиками работ трактористов и водителей грузовых автомобилей. Планирование и контроль заготовки и закладки силоса. Контроль и составление графика рабочего времени водителей и операторов тракторов. Контролер инструкции по техническому обслуживанию оборудования.

Работа по подготовке начинок для продукции предприятия, укладка, упаковка продукции предприятия.

Работа по упаковке продукции предприятия механическим способом.

Осуществлять организационно-хозяйственное руководство производственной деятельностью в отрасли животноводства. Участвовать в составлении бюджета денежных средств на хозяйственную производственную деятельностью отрасли животноводства, текущих и перспективных планов развития животноводческого хозяйства, механизации работ. Обеспечивать планирование оборота стада и размеров его воспроизводства, рациональное выращивание молодняка. Разрабатывать рационы кормления животных по возрастным и технологическим группам. Осуществлять контроль полноценного кормления и правильного содержания животных, своевременной заготовки, хранения и использования кормов, полного использования средств механизации. Организовывать размещение скота в помещении. Проводить работу по совершенствованию организации и нормирования труда, эффективному применению систем заработной платы и материального стимулирования. Вести учет, своевременно составлять отчеты по животноводству, начисление заработной платы работникам животноводства. Координировать работу животноводческих подразделений. Участвовать в планировании и создании прочной кормовой базы и страховых запасов кормов. Совместно с ветеринарной службой принимать участие в составлении плана ветеринарно-профилактических мероприятий. Разрабатывать и осуществлять совместно с агрономической службой и руководителями подразделений мероприятия по укреплению кормовой базы, созданию долголетних культурных пастбищ и сенокосов, организации зеленого конвейера, заготовке зеленой массы для производства сенажа, силоса. Организовывать прием кормов от подразделения растениеводства, определения их качества и количества. Организовывать работу по использованию и хранению кормов. Участвовать в составлений заявок на приобретение оборудования, запасных частей, ремонтных материалов и других материальных средств, необходимых для животноводства, и контролировать их выполнение.

Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию, социальной защите несовершеннолетних. Участие в разработке индивидуальных программ абилитации и реабилитации детей с ограниченными возможностями с учетом возрастных, психических особенностей несовершеннолетнего. Осуществление патронажа семей, выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем семьи, оказание им социальноой помощи. Ведение необходимой документации по утвержденному образцу и номенклатуре.

1) Информационно-справочное сопровождение пациента в регистратуре медицинской организации 2)  Регистрация пациентов в медицинской организации 3) Формирование и ведение картотеки (базы данных) в регистратуре медицинской организации 4) Прием звонков и вызовов, поступающих в медицинские организации

1. Полный цикл ведения КДП (прием, увольнение, переводы, оформление отпусков и т.д.). 2. Учет рабочего времени (ведение табелей). 3. Формирование и ведение личных дел сотрудников, электронных баз данных по сотрудникам. 4. Ведение бумажных трудовых книжек и сведений о трудовой деятельности. 5. Ведение и контроль соблюдения графика отпусков. 6. Кадровая отчетность с госорганизациями. 7. Работа с архивом. 8. Ведение воинского учета.

Осуществление ухода за пожилыми гражданами на дому 3 часа в день

Выдача пропусков для въезда машин, при поставках, на территорию Филиала; Организация и контроль приема на склад, взвешивание, хранение и выдача со склада различных материальных ценностей; Руководство работой по погрузке, выгрузке грузов и размещение их внутри склада; Организация и контроль ведения учета складских операций в программе 1С; Ведение отчетной документации по движению товарно-материальных ценностей.

Рукописное внесение записей в журнал авторского надзора на основе электронной версии журнала; Ведение документооборота команды авторского надзора; Помощь в подготовке/ведении отчетности, сканирование документов, работа с оргтехникой; Административная поддержка команды авторского надзора.

Анализирует состояние действующих систем управления производством и разрабатывает мероприятия по ликвидации выявленных недостатков и их предупреждению. Изучает показатели работы, действующие методы управления при решении производственных задач и выявляет возможности повышения эффективности управленческого труда, подготавливает рекомендации по использованию научно обоснованных методов комплексного решения задач управления с применением современных информационных технологий. Участвует в составлении проектов перспективных и текущих планов развития, в разработке рациональных организационных структур управления производством. Разрабатывает мероприятия по совершенствованию трудовых процессов и операций, выполняемых в аппарате управления, систем документооборота и контроля за прохождением документов, применению современных технических средств управления производством с необходимыми расчетами экономической эффективности их внедрения. Организует работу по проектированию методов выполнения управленческих работ, составлению положений о структурных подразделениях, должностных инструкций работникам, обеспечивает внесение в них необходимых изменений и дополнений. Разрабатывает совместно с соответствующими отделами и службами предложения по совершенствованию управления производством. Контролирует соблюдение требований рациональной организации труда и управления производством при подготовке проектов расширения и реконструкции предприятий или их перепрофилирования, планов внедрения новой техники и прогрессивной технологии, автоматизации и механизации производства. Осуществляет контроль за применением разработанных в централизованном порядке межотраслевых и отраслевых методических и нормативных материалов по организации управления производством. Изучает и обобщает передовой отечественный и зарубежный опыт в области организации управления производством, разрабатывает предложения по его внедрению.

Выполнять сварочные работы при ремонте оборудования насосных станций; выполнять ручную- электродуговую и газовую сварку деталей, узлов, элементов конструкций, трубопроводов; выполнять кислородную и газоэлектрическую резку металлов по разметке вручную; выполнять сварку трещин, раковин и других дефектов в отдельных деталях, элементах металлоконструкций и трубопроводов; предупреждать возможные аварии, а при их возникновении уметь быстро ликвидировать с наименьшим ущербом.

Проводит первичный осмотр пациента, оценивает состояние, выявляет медицинские показания для госпитализации; устанавливает предварительный диагноз, делает назначения, при необходимости оказывает экстренную помощь; организует или самостоятельно проводит диагностические исследования для уточнения диагноза; при затруднениях приглашает на консультацию профильного специалиста, заведующего отделением, при необходимости организует консилиум; руководит работой подчинённого персонала, контролирует проведение диагностических и лечебных мероприятий; оформляет медицинскую документацию;

- руководство и организация работы отделения - контроль качества медицинсчкой помощи  - работа с диспансерным наблюдением и профилактикой   - административно - организационные задачи