Все вакансии в регионе Хабаровский край, страница: 339

Обслуживание и ремонт электрооборудования (эл. сетей и приводов). Эксплуатация электрооборудования. Участие в электромонтажных работах в составе бригады

Подготовка аудитории необходимыми материалами для студентов во время практических занятий; Оказание помощи преподавателям в организации и проведении консультаций для студентов, зачетов и экзаменов; Раздача раздаточного материала, экзаменнацинных билетов, вопросов; Соблюдение чистоты и порядка, температурного режима аудитории и кабинетов.

Осуществлять работы по оперативному и техническому обслуживанию оборудования напряжением 6-35кВ распределительных сетей.   Определять места повреждений и их ликвидацию на оборудовании распределительных сетей. Выполнять режимные оперативные и аварийные переключения в распределительных устройствах подстанций и в распределительных сетях.

Обслуживание электроустановок учебных корпусов и общежитий. Осуществляет технически правильную эксплуатацию и своевременный ремонт электрического оборудования: разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов. Установка соединительных муфт, тройников и коробок. Замена приборов учета электрической энергии.

Ведение бухгалтерского учета в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации

Содержит в надлежащем санитарном состоянии помещение центра занятости и прилегающую к нему территорию. Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, оборудования и механизмов. Проводит ремонт дверных замков, рам, косяков, стекол, мебели и другого имущества и оборудования. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников центра занятости. Проводит периодический осмотр технического состояния помещения, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ.  Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание систем водоснабжения, канализации, вентиляции и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, столярных работ. Работа на 0,5 ставки

Выполнение обязанностей согласно разработанной должностной инструкцией.

Соблюдает права и свободы воспитанников, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательно-воспитательного процесса. Организует жизнедеятельность воспитанников согласно основных направлений учреждения, плану группы, плану –сетки. Сопровождает воспитанников в школу, согласно разработанному графику, и встречает после занятий. Посещает родительские собрания, работает в контакте с учителями, классными воспитателями, психологом, социальным педагогом, инспектором УВД школы, в которой обучается воспитанник, проводит систематический контроль за посещаемостью

·         Ежедневная уборка территории школы и прилегающих участков. ·         Поддержание чистоты и порядка на спортивных и игровых площадках. ·         Своевременный вывоз мусора и утилизация отходов. ·         Мелкий ремонт элементов благоустройства территории. ·         Контроль состояния ограждений и входных групп. ·         Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил безопасности. ·         Участие в регулярных инструктажах и обучающих мероприятиях, например, по технике безопасности или ознакомление с новыми регламентами по содержанию территории образовательного учреждения. ·         Взаимодействие с администрацией школы - дворник подчиняется непосредственно заместителю директора по административно-хозяйственной работе (АХР) или завхозу.

Уборка улиц, тротуаров, участков и территорий обслуживаемого объекта: своевременная уборка вдоль фасадов зданий и строений, дворовых территорий, включая въезд во двор, хозяйственные площадки в местах установки контейнеров для сбора бытовых отходов, обочин дорожных покрытий, наружных лестниц. Уборка всей территории объекта от мусора и листьев.

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Планирование и проведение учебных занятий в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Разработка и реализация программ по математике в рамках основных общеобразовательных программ. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике. Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики, поддержка режима посещения занятий. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы на уроках математики и во внеурочной деятельности. Контроль выполнения учениками правил поведения в учебном кабинете математики в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации. Внеурочная деятельность: подготовка учеников к олимпиадам, конкурсам, проведение культурных и образовательных мероприятий.

Обучение музыке и развитие музыкальных навыков учеников. Содействие в формировании музыкального вкуса и культуры. Поддержка и мотивация учеников в достижении успехов в музыке. Организация учебного процесса и контроль за прогрессом учеников. Участие во внешних музыкальных мероприятиях и концертах.

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностейобучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой. Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда. Организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности учащихся порусскому языку и литературе.

Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой школы. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.  Проводить учебные занятия по математике, составлять рабочий тематический план на каждый урок. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.  Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по математике учащимися.  Готовить и использовать в обучении различный дидактический материал, наглядные пособия.  Контролировать наличие у учащихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных (лабораторных) работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения.  Организовывать совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по математике, формировать сборные команды школы для участия в следующих этапах олимпиад.  Организовывать участие учащихся в конкурсах, во внеклассных предметных мероприятиях, в предметных неделях, защитах исследовательских работ и творческих проектов.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях; проводит диагностическую работу по выявлению особенностей психического и личностного развития воспитанников, выявление детей с интеллектуальными и эмоциональными нарушениями и детей «группы риска»; психологическая поддержка творчески одаренных воспитанников; помощь обучающимся воспитанникам в учебной деятельности. Обязанности согласно должностной инструкции

1. Обеспечение закупок товаров, работ или услуг для нужд ОО по 44-ФЗ : 1.1. Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги. 1.2. Подготовка закупочной документации. 1.3. Обработка результатов закупки и заключение контракта. возможность совмещения по должности юрисконсульт с обязанностями представления ОО в судах и ведение переписки с организациями и пркуратурой.

O    Организация обслуживания, ремонта и эксплуатации оборудования распределительных пунктов, трансформаторных подстанций, воздушных и кабельных линий электропередачи до и выше 1000В, составление планов работы подчиненного персонала, оформление производственной и технической документации, ведение работы с персоналом, работа по снижению потерь электрической энергии.

Расчет заработной платы работников, расчет денежного довольствия аттестованных сотрудников учреждения, обработтка больничных листов, направление их в Фонд Социального страхования, составление и направление отчетов в ФСС, пенсионный фонд России, ИФНС. Льготы для сотрудников уголовно-исполнительной системы: 1. Льготное санаторно-курортное лечение сотрудников УИС; 2. Оплата проезда к месту проведения отпуска и обратно (1 раз в год, на сотрудника и одного члена семьи, по РФ); 3. Медицинское обслуживание в ведомственной поликлинике; 4. Страхование жизни сотрудника УИС; 5. Льготная пенсия (12,5-13 лет службы в УИС); 6. Возможность получения Дальневосточной ипотеки (от 1,7%).

1. Обеспечение функционирования системы управления охраной труда в общеобразовательной организации. 1.1. Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда. 1.2. Организация подготовки сотрудников школы в области охраны труда. 1.3. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда. 1.4. Организация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков. 1.5. Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда. 1.6. Обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах. 1.7. Обеспечение расследования и учета несчастных случаев в образовательной организации.