Все вакансии в регионе Калининградская область, страница: 149

Должностные обязанности: - исполнение и осуществление контроля за соблюдением требований законодательства по охране труда ; - проведение инструктажей по охране труда; - обеспечение обучения работников по вопросам охраны труда; - участие в работе комиссий по проведению проверок, испытаний и технического освидетельствования технических средств, оборудования, машин и механизмов, а также технологии выполнения работ для определения соответствия их состояния установленным нормам и правилам, участвовать в процессе ввода их в эксплуатацию; - разработка комплекса мероприятий по идентификации нарушений охраны труда, выявление нарушений, контроль по их устранению; - организация работы комиссии по расследованию несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; - представление интересов организации при рассмотрении дел о несчастных случаях органами ФСС России, государственного надзора, судами; - организация проведения предварительных (при приеме на работу) и периодических медицинских осмотров, других обязательных медицинских осмотров (освидетельствований); оформление необходимой документации для заключения договора с медицинскими учреждениями на проведение медосмотров и медицинских освидетельствований; - осуществление контроля за обеспечением работников средствами индивидуальной защиты, а также их хранением, состоянием, исправностью; организацией (при необходимости) установки средств коллективной защиты; - организация и контроль работы комиссии по специальной оценке условий труда, подготовка документов, связанных с проведением оценки условий труда и ее результатами; - оформление необходимых документов для предоставления контролирующим органам, исполнительным органам ФСС России по страховым случаям (если работник подлежит страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний); - качественная подготовка всех видов документации, отчетности и информации в рамках исполнения должностных обязанностей (в т. ч.: отчетных документов о проведении обучения, инструктажей по охране труда, стажировок и проверок знаний требований охраны труда), соблюдение установленных сроков) и т.д.

Планирование закупок Определение поставщиков (подрядчиков, исполнителей) Исполнение, изменение, расторжение Контракта Подготовка и направление форм статистической отчётности по закупкам для обеспечения государственных и муниципальных нужд Помощь при подготовке технических заданий (заявок), определение и обоснование начальной (максимальной) цены Контракта

Ремонт холодильного оборудования на транспорте

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов по всем продуктам и услугам Сбера, включая ипотеку продавать банковские продукты и услуги обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег. Требования имеешь образование среднее и выше доброжелателен и готов помогать клиентам активно используешь гаджеты и программы MS Office готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа в офисе нового формата рядом с домом или местом учебы корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Ведение полного цикла кадрового делопроизводства 40-100 сотрудников строительного управления (прием, перевод, отпуска, увольнения, командировки, больничные и др.); Составление трудового договора, доп. соглашения; Составления графика работ и табеля учета рабочего времени сотрудников с суммированным учетом рабочего времени; Оформление и контроль графика отпусков; Работа с трудовыми книжками, ведение электронных трудовых книжек (ЭТК); Кадровая отчетность в фонды по приемам, увольнениям, переводам; Отчетность по сотрудникам с вредными и опасными условиями труда; Квотирование; Работа в программе 1С ЗУП 8.3 Взаимодействие с руководителями подразделений по кадровым вопросам Выполнение поручений руководителя.

Осуществление мелкого текущего ремонта  инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещениях.

Проведение уроков физкультуры в соответствии с расписанием и образовательной программой; разработка рабочих программ по предмету (на учебный год и четверть) и поурочных планов с учётом ФГОС; обучение учащихся теоретическим основам физической культуры и практическим навыкам; использование разнообразных методов и технологий обучения, в т. ч. ИКТ (электронные учебники, мультимедиа); реализация дифференцированного подхода: адаптация нагрузки для детей с разным уровнем подготовки, включая учащихся с ОВЗ; воспитание у школьников интереса к спорту и здоровому образу жизни (ЗОЖ); формирование общей культуры личности и социализация учащихся.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. Осуществляет изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей. Создает условия для реализации творческого потенциала воспитанников. Планирует и проводит образовательную, воспитательную и досуговую деятельность, опираясь на современные педагогические технологии. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса. Взаимодействует с родителями (законными представителями) по вопросам воспитания и обучения.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. Осуществляет изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей. Создает условия для реализации творческого потенциала воспитанников. Планирует и проводит образовательную, воспитательную и досуговую деятельность, опираясь на современные педагогические технологии. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса. Взаимодействует с родителями (законными представителями) по вопросам воспитания и обучения.

-осуществляет прием потребителей услуг по обращению с твердыми коммунальными отходами, соблюдая Стандарт взаимодействия с клиентами; - рассматривает заявки на заключение, изменения и расторжение договоров с заказчиками; - проводит первичную экспертизу документации к договорам заказчиков; -работает в базе данных Акционерного общества; -дает разъяснения заказчикам по реализации и оплате услуги по обращению с твердыми коммунальными отходами; -проверяет правильность расчетов за услугу в базе данных акционерного общества в части данных по количеству проживающих.

Учет и контроль:Ведение учетных записей, регистрация документов, контроль за их движением, сверка наличия. Хранение и обеспечение сохранности:Размещение документов в соответствии с установленными правилами, обеспечение условий хранения, предотвращение утраты или повреждения документов. Документирование:Оформление необходимой документации, связанной с учетом и хранением, в том числе при выдаче документов во временное пользование. Организация работы:Участие в совещаниях, взаимодействие со структурными подразделениями, подготовка отчетов.

Преподавание информатики и ИКТ в соответствии с ФГОС и образовательной программой школы; планирование учебного процесса: разработка рабочих программ, тематических и поурочных планов; проведение уроков с использованием разнообразных методов и средств обучения (в т. ч. цифровых ресурсов, мультимедийного оборудования, интерактивных досок); организация разных видов учебной деятельности: самостоятельной, исследовательской, проектной; реализация межпредметных связей (например, с математикой, физикой); воспитание информационной культуры, формирование навыков безопасного поведения в интернете.

Осуществление мелкого текущего ремонта  инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещениях.

-организация работы дежурной смены, составление графиков, проведение инструктажей и контроль за ведением служебной документации; -обеспечение бесперебойной работы систем передачи извещений, охранно-пожарной сигнализации и вспомогательного оборудования

1. Проводить диагностику - оценивать психическое, личностное и социальное развитие учащихся, выявлять детей, нуждающихся в помощи. 2. Разрабатывать и вести коррекционно-развивающие занятия - работать с эмоциональной, интеллектуальной и волевой сферой, поведением, тревожностью. 3. Консультировать - учеников (по учебе, общению, профориентации), педагогов и родителей (по воспитанию, развитию, адаптации). 4. Проектировать безопасную среду - участвовать в экспертизе программ, давать рекомендации по комфортным условиям для обучения. 5. Помогать особым категориям детей - одаренным, с ОВЗ, из «группы риска» (девиантное поведение, кризисные состояния). 6. Вести просветительскую работу - знакомить педагогов и родителей с возрастной психологией и профилактикой нарушений. 7. Оформлять документацию - планы, заключения, отчеты по четвертям и году.

Несение оперативного дежурства в составе оперативно дежурной службы ЕДДС в суточном режиме

Осуществляет обеспыливание и подшивку документов, картонирование, шифровку дел, нумерацию и проверку нумерации листов в делах, осуществляет выдачу документов из архивохранилища, их прием и возвращение на места хранения, перемещение (транспортировку) документов. Ведет вспомогательные учетные документы

Служба в войсках национальной гвардии РФ на офицерских должностях; организация внедрения и эксплуатации инженерно-технических средств охраны и безопасности; контроль за состоянием техниеских средтсв охраны