Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 38

Вакансия компании: Ресторан Имбирь место работы: ГрозныйМы ищем талантливого повара укзбекской кухни, который готов присоединиться к нашей дружной команде! Если ты любишь готовить, знаешь секреты вкусной пищи и умеешь работать в команде, мы будем рады видеть тебя!Что мы предлагаемДружелюбную атмосферу, где ценится каждый сотрудникВозможность проявить свои кулинарные способности и реализовать свои идеиСтабильную работу с удобным графиком 2/2 с 09:30 до 00:00Конкурентоспособную зарплату: 4000 смена + бонусы, от 60000 до 80000 за 15 смен.Бесплатные обедыТребованияОпыт работы поваром от 1 годаУмение работать в командеОтветственность и любовь к своему делуЖелание развиваться и учиться новомуОбязанности:Приготовлeниe блюд Узбекской кухни: (Плов,суп, манты) по технологическим картам, фирменным рецептам.Если ты готов стать частью нашей команды и создавать вкусные блюда для наших гостей, мы ждем твою заявку! Давай вместе делать мир вкуснее!

Учителя физической культуры

Заместитель директора по АХЧ

Работать в команде

Предупреждение и ликвидация (тушение)  лесных (природных) пожаров, проведение поисково-спасательных и аварийно-спасательных работ с применением механизированных технических средств пожаротушения и специальной техники, непосредственное оказание помощи пострадавшим  при тушении лесного пожара и на работах в лесу (в природной среде), ежедневное наземное патрулирование на закрепленном маршруте, при необходимости выезд на тушение лесного пожара, возникшего на территории, относящейся к лесному фонду Чеченской Республики

Предупреждение и ликвидация (тушение)  лесных (природных) пожаров, проведение поисково-спасательных и аварийно-спасательных работ с применением механизированных технических средств пожаротушения и специальной техники, непосредственное оказание помощи пострадавшим  при тушении лесного пожара и на работах в лесу (в природной среде), ежедневное наземное патрулирование на закрепленном маршруте, при необходимости выезд на тушение лесного пожара, возникшего на территории, относящейся к лесному фонду Чеченской Республики

Исполнение своих обязанностей

1. Социальный работник оказывает моральную поддержку. 2. Выявляет нетрудоспособных одиноких граждан, которые проживают на закрепленной территории, нуждающиеся в социальной помощи. 3. Помогает в приготовлении пищи. 4. Убирается по дому. 5. Уборка территории дома. 6. Психологическая помощь. 7. Покупка лекарств. 8. Оплата ЖКХ. 9. Помогает одинокому пожилому человеку, которому трудно выходить на улицу, соцработник покупает продукты. При необходимости готовит еду, делает уборку дома, беседует. Инвалидам помогает с гигиеническими процедурами.

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента

В обязанности работника входит: ·          организация  процесса индивидуальной работы с обучающимися ; ·          персональное сопровождение в образовательном пространстве обучения; ·         координирует взаимосвязь познавательных интересов обучающихся и направлений его повышения квалификации: определяет перечень и методику преподаваемых предметных и ориентационных курсов, информационной и консультативной работы,  ·          оказывает помощь обучающемуся в осознанном выборе стратегии образования, преодолении проблем и трудностей процесса самообразования; ·          создает условия для реальной индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательно-профессиональных траекторий);

1) оказание консультационной помощи водопользователям по вопросам предоставления водных объектов в пользование (предоставление сведений о нормативных правовых актах, перечне необходимых документов и материалов); 2) обеспечение администрирования платы за пользование водными объектами, находящимися в федеральной собственности и расположенными на территории Чеченской Республики, собственности Чеченской Республики; 3) принятие участия в подготовке ежемесячного, ежеквартального и годового отчета о деятельности Департамента; 4) принятие участия в формировании бюджетных проектировок Федерального агентства водных ресурсов; 5) осуществлять проверку документов, предоставляемых водопользователями для оформления решений о предоставлении водных объектов в пользование на комплектность и соответствие законодательству; 6) согласование условий водопользования с органами государственной власти; 7) подготовка проектов решений о предоставлении водных объектов в пользование и проектов решений о прекращении действий зарегистрированных в государственном водном реестре решений о предоставлении водных объектов в пользование; 8) подготовка пакета документов для регистрации решений о предоставлении водных объектов в пользование в Государственном водном реестре; 9) представление ежеквартальной отчетности об осуществлении органами государственной власти субъектов Российской Федерации переданных полномочий в области водных отношений в части касающейся; 10) рассмотрение обращений граждан, органов и организаций и подготовка проектов ответов на них; 11) рассмотрение документов по установлению границ и режимов зон санитарной охраны источников питьевого и хозяйственно-бытового водоснабжения; 12) работа в системе АС «Водопользование» и ГАС «Управление»; 13) принятие участия в подготовке предложений по принятию и совершенствованию нормативно-правовых актов Чеченской Республики в области охраны окружающей среды и природопользования; 14) обеспечение своевременного и точного выполнения распоряжений, приказов, письменных указаний и других распорядительных документов; 15) представление в установленном порядке интересов Отдела в органах исполнительной власти и организациях по вопросам, относящимся к его компетенции; 16) осуществление в соответствии с номенклатурой дел отдела по комплектованию, хранению, учету и использованию архивных документов, образующихся в процессе деятельности Отдела.

Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы.

000000000

·         . Осуществляет руководство библиотекой по библиотечному, библиографическому, информационному обслуживанию пользователей. ·         4.2. Организует разработку перспективных и текущих планов работы и контролирует их выполнение. Ведет учет деятельности библиотеки. ·         4.3. Принимает участие в комплектовании книжного фонда и несет ответственность за его правильное формирование (работа над каталогами, списание устаревшей и ветхой литературы, изучение книжного фонда, учет поступающей в библиотеку литературы). ·         4.4. Следит за формированием специального фонда краеведческих и местных изданий. Организует мероприятия, способствующие сохранению и возрождению чеченской народной культуры (обсуждение произведений местных писателей, часы краеведения, литературные вечера). ·         4.5. Отвечает за ведение справочно-библиографического аппарата (СБА) в библиотеке, пропаганду библиотечно-библиографических знаний (ББЗ). ·         4.6. Организует привлечение читателей в библиотеку (выходы сотрудников библиотеки в организации села, школу, реклама библиотеки в средствах массовой информации, проведение акций). ·         4.7. Отвечает за организацию культурно-просветительских и массовых мероприятий в библиотеке, участвует в их проведении. ·         4.8. Является материально-ответственным лицом, обязан обеспечивать сохранность фондов и имущества библиотеки путем их рационального учета, хранения и контроля за использованием. ·         4.9. Контролирует осуществление санитарно-гигиенических мероприятий: следит за функционированием водопровода, сантехники, организует санитарные дни. ·         4.10. Осуществляет информационно - библиографического обслуживания специалистов органов местного самоуправления, агропромышленного комплекса (дни информации по актуальным темам, дни специалиста). ·         4.11. Контролирует осуществление мероприятий по эстетическому оформлению библиотеки (порядок на рабочих местах, художественное оформление, чистота, цветы, внешний вид библиотекаря). ·         4.12. Изучает и анализирует работу других библиотек района, республики, страны. Внедряет передовой опыт в практику работы библиотеки. ·         4.13. Регулярно повышает свою квалификацию, знакомиться с профессиональной литературой и периодическими изданиями. ·         4.14. Соблюдает трудовую дисциплину, правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой потенциал! Откликайся!Обязанности Обеспечивает работоспособность существующих систем безопасности объектов Банка. Осуществляет администрирование систем безопасности, установленных на объектах Банка. Участвует в сопровождении монтажных и пусконаладочных работ по системам безопасности на строящихся и реконструируемых объектах Банка. Контролирует ход работ по модернизации автоматизированных систем безопасности на действующих объектах Банка. Требования образование техническое опыт работы в области эксплуатации автоматизированных систем безопасности не менее 1 года умение использовать нейросети в повседневной работе Условия стабильный оклад, социальная поддержка сотрудников официальное оформление с первого дня гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ расширенный ДМС с первого дня и льготный для близких, бесплатная подписка СберПрайм+ ,скидки на продукты компаний-партнеров.

Мелкий ремонт мебели, участвовать в оформлении помещений школы (прибивать, сверлить, вешать пособия и т. п.); •    замену стекол в окнах; •    ремонт и врезание замков; •    ремонт оборудования в классах и на участке, полов и кровель на верандах; •    смену ламп дневного света, укрепление плафонов; 2.1.2.соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. 2.1.3.соблюдать трудовую дисциплину. 2.1.4.выполнять установленные нормы труда. 2.1.5.бережно относиться к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников. 2.1.6.незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества). 2.1.7.осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. 2.1.8.соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. 2.1.9.уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений. 2.1.10.развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. 2.1.11.применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. 2.1.12.учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями. 2.1.13.систематически повышать свой профессиональный уровень. 2.1.14.проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании

2.1.Учитель обязан: 2.1.1.добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией. 2.1.2.соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. 2.1.3.соблюдать трудовую дисциплину. 2.1.4.выполнять установленные нормы труда. 2.1.5.бережно относиться к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников. 2.1.6.незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества). 2.1.7.осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. 2.1.8.соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. 2.1.9.уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений. 2.1.10.развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. 2.1.11.применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. 2.1.12.учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями. 2.1.13.систематически повышать свой профессиональный уровень. 2.1.14.проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании

Медсестра в общеобразовательном учреждении осуществляет деятельность по охране и укреплению здоровья учащихся, обеспечению благополучного санитарно- эпидемиологического режима в школе, организации медицинской работы.Оказывает первую медицинскую помощь при заболеваниях, несчастных случаях (травмах), направляет в близлежащее лечебно-профилактическое учреждение, если потребуется, сопровождает ученика в медицинское учреждение, вызывает «скорую помощь».

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность; обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

Ведение учета детей, отсутствующих по болезни, изоляция заболевших воспитанников. Прием новичков и детей, которые отсутствовали длительное время из-за болезни или по любой другой причине. Контроль системы питания, соблюдения технологии приготовления пищи, проверка качества и свежести продуктов. Поддержание порядка в медкабинете, проверка правильности хранения лекарств и наличия средств для оказания первой медпомощи. Оказание неотложной доврачебной помощи ребенку, если произошел несчастный случай, появилась острая аллергическая реакция, обострилась хроническая болезнь. Оценка физической подготовки детей и разделение их на группы для занятий спортом. Обучение воспитанников детсада правилам гигиены (как мыть руки, чистить зубы и т.д.) Ведение внутренней медицинской документации - врачебные справки, выписки из медкарты, календарь вакцинации, отчетность и др.