Все вакансии в регионе Удмуртская Республика, страница: 284

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКА ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ДОЛЖНОСТНЫМИ ИНСТРУКЦИЯМИ И ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА, ПРИНЯТЫМИ В ОРГАНИЗАЦИИ. РАБОТНИК ОБЯЗАН ВЫПОЛНЯТЬ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА И ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

1. Ведением бухгалтерского учёта по принадлежащим предприятию материалам.2. Расчётом фактической себестоимости материалов.3. Приёмом и обработкой первичной документации.4. Отражением на счетах бухучёта всех операций с материалами.5. Калькуляцией по фактической стоимости материалов с учётом произведённых затрат.6. Составлением актов сверки с контрагентами.7. Подготовкой отчётов в рамках своей деятельности.8. Решением вопросов дебиторской и кредиторской задолженности..9. Инвентаризацией материалов.10. Ведением и хранением документации.

Выполнение работ по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций. Участие в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Приём и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготовка их к счетной обработке.

Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализацию продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчетов с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.). Отражает в первичных документах бухгалтерского учета движение денежных средств. Принимает и регистрирует корреспонденцию, направляет ее в структурные подразделения. В соответствии с резолюцией руководителей предприятия передает документы на исполнение, оформляет регистрационные карточки или создает банк данных. Ведет картотеку учета прохождения документальных материалов, осуществляет контроль за их исполнением, выдает необходимые справки по зарегистрированным документам. Подготавливает и сдает в архив предприятия документальные материалы, законченные делопроизводством, регистрационную картотеку или компьютерные банки данных, составляет описи дел, передаваемых на хранение в архив.

Сбор, обработка и анализ данных для расчетов экономических показателей образовательных организаций; подготовка оперативных и стратегических планов развития компании; управление экономическими показателями и бизнес-процессами.

Производство ручной дуговой,плазменной и газовой сварки средней слодности детелей

Погрузка, выгрузка и внутрискладская переработка грузов - сортировка, укладка, переноска, вручную с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки

- осуществление поиска поставщиков, проведение переговоров с ними, заключение договоров; - обеспечение доставки материальных ресурсов от поставщиков и продавцов; - обеспечение своевременного поступления материальных ресурсов на склад и т.д.

Обеспечивать правильную техническую эксплуатацию, бесперебойную работу технологического оборудования. Участвовать в разработке перспективных и текущих планов и графиков планово предупредительных работ, технического обслуживания и ремонта оборудования, мероприятий по улучшению эксплуатации и повышение эффективности использования технологического оборудования.  Осуществлять технический осмотр отдельных частей и узлов оборудования, проводить тестовые проверки с целью своевременного обнаружения неисправностей и их устранения. Производить наладку технологического оборудования и его модернизацию. Организовывать техническое обслуживание технологического оборудования, обеспечивать его работоспособное состояние, рациональное использование, проведение профилактического и текущего ремонта.   Принимать меры по своевременному и качественному выполнению ремонтных работ, согласно утвержденной документации.  Осуществлять контроль за проведением ремонта и испытаний технологического оборудования, соблюдением инструкций по эксплуатации, техническому уходу за ним.  Изучать возможность подключения дополнительных внешних устройств учета и контроля к технологическому оборудованию с целью расширения их технических возможностей;   Изучать режимы работ технологического оборудования и условия его эксплуатации, разрабатывать нормативные материалы по эксплуатации и техническому обслуживанию технологического оборудования.  Своевременно составлять заявки на запчасти и материалы для качественного обеспечения обслуживания оборудования и его бесперебойной работы. Обслуживать инженерные сети, своевременно проводить качественную изоляцию трубопроводов для снижения потерь энергоресурсов.            Принимать участие и вести контроль за технологическими процессами, обеспечивая выпуск качественной продукции.

Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами

-Обеспечение должного уровня подготовки учеников. Результат должен соответствовать закрепленным на государственном уровне стандартам образования. -Разработка учебных программ, составление образовательных планов и обеспечение их реализации. Составление тематических планов для каждого учебного занятия с учетом образовательных стандартов и уровня подготовки учеников. - Организация образовательной и внеурочной деятельности разнообразных видов с учетом подготовки, индивидуальных особенностей, творческих способностей и задатков учеников. - Проведение учебных занятий строго в общепринятых стандартах, но с применениями разнообразных методов подачи материала и мониторинга знаний учащихся. - Контроль за ведением тетрадей и дневников обучающихся, ведение установленного орфографического режима. - Обеспечение охраны жизни и здоровья учеников во время проведения образовательных занятий, выездных и локальных мероприятий. - Выявление вероятных индивидуальных проблем и сложностей у обучающихся, сложностей в освоении учебной программы и оказание помощи в их преодолении. - Проведение контрольных работ в рамках требований образовательной программы о ведении отчетности об освоении учебного материала. - Своевременная передача данных дежурному учебного заведения о совершившихся несчастных случаях и оказание первой помощи при необходимости. - Хранение тетрадей для проведения проверочных работ в учебном кабинете на протяжении всего учебного года. - Участие во всех педагогических советах и совещаниях, конференциях и внеклассных мероприятиях.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики

Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ. Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планировать и проводить учебные занятия по химии. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по химии обучающимися. Формировать универсальные учебные действия, навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями, мотивацию к обучению. Осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. Руководить работой лаборанта кабинета химии общеобразовательной организации. Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости уроков химии обучающимися, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные.

В соответствии с должностной инструкцией - учитель истории и обществознания

Должностные обязанности учителя в соответствии с должностной инструкцией

• осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; • разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; • участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; • осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии; • проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; • осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии; • формирует универсальные учебные действия; • формирует у детей мотивацию к обучению; • осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии; • формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности.