Все вакансии в регионе Удмуртская Республика, страница: 271

Шприцевание сырной массы в оболочку. Упаковка готовой продукции. Работа на компьютере.

1) организует работу в соответствии с правилами и инструкциями, действующими в системе Росархива и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на него задач; 2) принимает участие в исполнении тематических и социально-правовых запросов граждан и организаций, в том числе запросов органов Пенсионного фонда России, поступающих в рамках проведения ими тематических проверок выплатных дел пенсионеров; 3) использует основные (обязательные) и вспомогательные учетные документы архивного отдела несет персональную ответственность за их сохранность; 4) составляет листы использования дела и своевременно вносит в них записи; 5) своевременно вносит записи в журналы выдачи дел из архивохранилищ при выдаче и возврате дел; 6) осуществляет размещение дел, выданных из архивохранилищ, в соответствии с топографическими указателями; 7) проводит работы по улучшению физического состояния документов (подшивку, реставрацию документов, восстановление угасающего текста); 8) осуществляет подшивку и нумерацию листов в делах постоянного хранения, образовавшихся в деятельности архивного отдела и других структурных подразделений Администрации муниципального образования «Город Можга»; 9) проводит проверку наличия и состояния архивных документов, в целях установления фактического наличия находящихся на хранении архивных документов и выявления отсутствующих архивных документов для организации их розыска; выявления и устранения недостатков в учете архивных документов; выявления и учета архивных документов, требующих реставрационной и технической обработки; 10) осуществляет комплекс работ по подготовке архивных дел к оцифровке (полистная проверка нумерации листов, нумерация оборотных листов, составление отметки о полистной проверке, оформление листа подготовки дела к оцифровке);   11) принимает участие в размещении дел в архивохранилищах при приеме их в архивный отдел на постоянное хранение

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Регистрация автомототранспортных средств

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Основными трудовыми функциями учителя-логопеда являются: 2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. 2.3. Осуществляет логопедическую помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.

Работа на дизельном вилочном погрузчике в складе, погрузка ДСП в автомобильный транспорт, погрузочно-разгрузочные работы на линии

Ремонт и обслуживание энергетического и электромеханического оборудования в соответствии с должностными обязанностями, определенными должностной инструкцией и правилами внутреннего трудового распорядка

Текущий ремонт помещений

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Организация воспитательного процесса и сопровождение обучающихся. Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Уборка территории

Слесарь-ремонтник (ремонт машин и оборудования различного назначения)   обеспечивает оперативный ремонт машин в своей сфере ответственности. Производство необходимых слесарных работ. Проведение профилактических мероприятий по предотвращению поломок закреплённого оборудования.

Подготовка продуктов к приготовлению пищи, уборка помещения пищеблока.

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса;

Ведение архива,   занесение информации в  информационную систему ФИАС, ведение похозяйственной книги, работа с населением

Организация деятельности обучающихся по усвоению знаний, формированию умений и компетенций, создание педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья, организации свободного времени, профессиональной ориентации.

В соответствии с должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!Что нужно делать: привлекать компании на обслуживание в Сбер продавать продукты эквайринга партнерам Сбера и вести документацию по продажам продавать банковские продукты и сервисы, помогать с их оформлением выезжать к клиентам взаимодействовать со смежными подразделениями по совместным сделкам участвовать в пилотировании продуктов и оптимизации процессов контролировать соответствие стандартам ПОД\ФТ и ПСС на своем участке. Мы ждем, что ты: специалист с высшим образованием имеешь опыт работы в продажах банковских продуктов от года работал с холодными звонками имеешь опыт работы с юридическими лицами знаешь информационные системы и стандарты готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы). Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше офис по адресу: ул. Красная, 105 уникальную систему онлайн-обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера график работы 5/2 гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Присоединяйся к команде Сбера!

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Наша команда помогает урегулировать задолженность по кредитным обязательствам добросовестным клиентам Сбера, попавшим в сложную финансовую ситуацию, и, совместно с ФССП, занимается принудительным взысканием задолженности недобросовестных заемщиков. Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты. гибкий график работы (по согласованию с руководителем). возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше. быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта. уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста. расширенный ДМС и льготное страхование для семьи. бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров. вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера. гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. компенсацию ГСМ при использовании личного транспорта. Что нужно делать: помогать клиентам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию. выезжать на встречи к клиентам по месту жительства или работы. вести переговоры с клиентами банка с целью возврата просроченной задолженности лично и по телефону. собирать информацию о клиентах и участниках кредитной сделки: адреса, которые нужно посетить, контактные телефоны. осуществлять продажи продуктов урегулирования задолженности. консультировать и собирать документы для сделок урегулирования проблемной задолженности, проверять состояние предмета залога. представлять интересы банка в государственных органах для получения информации о должниках и их имуществе, организации и проведения сделок урегулирования задолженности. участвовать в исполнительных действиях судебных приставов, в том числе при арестах и изъятии имущества должников. работать с документами строгой отчетности. реализовывать имущество Банка, принятое в процессе урегулирования задолженности. Мы ждем, что ты: специалист со средним специальным образованием и выше. готов к разъездному характеру работы. готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы). Будет плюсом опыт успешного ведения переговоров, активных продаж или желание этому научиться. Присоединяйся к команде Сбера!

1) регистрация входящих и исходящих документов посредством СЭД; 2) выдавать документы структурным подразделениям; 3) получать и отправлять почтовую корреспонденцию; 4) участвовать в подготовке дел при их передаче в архив