Все вакансии в регионе Удмуртская Республика, страница: 272

Основными направлениями в работе секретаря школы являются:  Выполнение технических функций по обеспечению и обслуживанию работы директора школы и его заместителя.  Ведение делопроизводства.

Основными трудовыми функциями воспитателя дошкольного образовательного учреждения являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в организациях дошкольного образования:Обучение.Воспитательная деятельность.Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

- Организация социального обслуживания - Социальное сопровождение семей

Коммуникабельность, стрессоустойчивость, любовь к детям, знание детской психологии, желание работать.

Накатка и отделка сахарных видов драже - нанесение сахарного слоя на основу драже и его отделка.

ВЫПОЛНЕНИЕ ПОДСОБНЫХ РАБОТ В РАСТЕНИЕВОДСТВЕ И ЖИВОТНОВОДСТВЕ

Продажа услуг и товаров ритуального назначения.

Пошив ритуальных принадлежностей

Проведение уборки закрепленных помещений.

Лужение мелких деталей и микросхем в ультразвуковой ванне с расплавленным сплавом. Подбор оптимального режима лужения и регулирование температуры нагрева сплава, поддержание флюса в рабочем состоянии. Формовка деталей на штампах. Проверка электрорадиоизделий на паяемость.

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности.

- Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования: проводит ежедневную уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности; соблюдает график проветривания. - Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. - Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. - Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики. Планирование и осуществление учебного процесса. Введение учебной документации, соблюдение Устава школы.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии. Планирование и организация учебного процесса. Введение учебной документации. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Формирование универсальных учебных действий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Формирование мотивации к обучению

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Знать методику прподавания предмета, осуществлять свою деятельность по должности, вести уроки русского языка и литературы,оказывать помощь обучающимся в обучении,разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, оценивать  образовательные результаты.