Все вакансии в регионе Смоленская область, страница: 56

Осуществляет уход и наблюдение за больными; своевременно и точно выполняет назначения лечащего врача; принимает и размещает в палате больных; сдает дежурство по палатам; ведет необходимую учетную документацию

Работа в операционном блоке

Влажная уборка, помощь в уходе за больными

Диагностическая, консультативная, коррекционно-развивающая работа с обучающимися с ОВЗ . Занятия проводятся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Уборка производственного с служебного помещения. Правильное хранение и обработка средств для уборки

Младший воспитатель дошкольной группы компенсирующей направленности помогает основному воспитателю, ухаживает за детьми (организация питания детей: сервировка столов, кормление детей, контроль за соблюдением гигиены во время еды; помощь детям в одевании и раздевании, сопровождение их на прогулку и обратно; поддержание чистоты и порядка в группе, соблюдение санитарных норм), обеспечивает безопасность, взаимодействует с родителями.

- осуществляет текущий ремонт и содержит в надлежащем состоянии электрических сетей и электрооборудования; - проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; - устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы; - проводит монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ и т.д.

Проводит лабораторные исследования под руководством врача и самостоятельно; подготавливает для их проведения аппаратуру, реактивы и др.; принимает и регистрирует биологический материал; осуществляет проверку сопроводительной документации; проводит стерилизацию лабораторного инструмента; передает результаты врачу

Уметь оценивать состояние больных; проводить предоперационную подготовку; выбирать и проводить наиболее безопасную для больного анестезию;

Проводит назначаемые участковым врачом профилактические, лечебные, диагностические мероприятия и процедуры в поликлинике.

Проводит назначаемые врачом-педиатром профилактические, лечебные, диагностические мероприятия и процедуры.

Осуществляет подготовку больных к рентгенологическим исследованиям, оформляет документацию, осуществляет подготовку контрастных веществ к процедуре, делает рентгенограммы, томограммы, проводит фотообработку.

1. Осуществляет подготовку помещения и ванн. 2. Получает у кастелянши чистое нательное белье для одевания больных после принятия ванны. 3. Ведет отчет перед кастеляншей о сдаче чистого белья, оставшегося после обмывания. 4. Оказывает помощь проживающим гражданам при приеме гигиенической ванны, при раздевании и одевании.          5. Систематически (после каждого проживающего) осуществляет санитарно-гигиеническую обработку ванны, тазов и мочалок.             6. Во время проведения банного дня санитарки-ваннщицы обязаны стричь ногти на руках и ногах. 7. Не допускать случаев срыва графика мытья проживающих граждан. 8. В конце рабочего дня производит сбор грязного белья в бане и сдает его в прачечную. 9. Производит уборку и дезинфекцию ванной комнаты (бани) в конце рабочего дня. 10. Производит генеральную уборку моечных помещений согласно утвержденного графика уборок. 11. Особенное внимание уделяет неадекватному поведению больных психоневрологического статуса. 12. Сообщает обо всех изменениях в поведении проживающих медицинской сестре. 13. Предотвращает распитие спиртных напитков, ссоры, конфликтные ситуации, драки и другое несанкционированное поведение подопечных. 14. Соблюдать этику делового общения с подопечными. 15. Строго соблюдать технику безопасности. 16. Постоянно вести наблюдение за исправным состоянием душевых установок: кранов, душевых сеток, горячего и холодного трубопровода и своевременно сообщать администрации обо всех неисправностях. 17. Участвует в занятиях по повышению квалификации.

Уход, воспитание детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил, оказание помощи воспитателю.

Работа на производстве.

- Сбор товаров по заявкам; - Отгрузка машин

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Ведет учет и анализ срабатываний ТСО.Ведет литерные  и контрольно наблюдательные дела по охраняемым объектам. Работа по взысканию дебиторской задолженности с собственниками охраняемых квартир и МХИГ.

Работа на промышленном оборудовании; Пошив трикотажных изделий пооперационно. Своевременное и качественное выполнение операций на швейном конвейере.

Контроль за работой основного оборудования; обеспечение бесперебойной и безаварийной работы закрепленного вспомогательного оборудования и объектов; участие в ведении режима работы котлоагрегатов; обслуживание сосудов работающих под давлением и трубопроводов пара и горячей воды; выполнение операций по пуску, останову и опробованию оборудования; выявление неисправностей в работе оборудования и их устранение; участие в устранении неисправностей и ликвидации аварийных ситуаций; выполнение переключений в технологических схемах подготовка рабочего места по наряду-допуску при выводе в ремонт оборудования