Все вакансии в регионе Саратовская область, страница: 421

Составление сметной документации на капитальный и текущий ремонт; Проверка правильности составления смет подрядными организациями на капитальный и текущий ремонт по договорам ОДРиП; Проверка актов выполненных работ по капитальному и текущему ремонту подготовленные подрядными организациями; Проверка отчетов об использовании давальческих материалов, справок о приемке возвратных материалов

Ведение документооборота. Заполнение отчетности

Комплексная уборка помещений общего пользования; ручная уборка поверхностей помещений общего пользования ; дезинфекция и обеззараживание сантехнического оборудования; сбор и перемещение мусора к местам накопления.

Уборка  территории

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Руководит работой обслуживающего персонала общежития

Принимает от сотрудников заявки на ремонт, делает пометку об их выполнении в журнале заявок.  Осуществляет мелкий ремонт мебели. Врезает, ремонтирует замки. Изготавливает небольшие пособия для методического кабинета, музыкального и физкультурного зала, для возрастных групп. Устраняет неисправности в системах водопровода и канализации (устранение небольших засоров внутренних коммуникационных систем, осуществляет регулировку смывных бочков). Следит за техническим состоянием обслуживаемого здания, сооружений, оборудования и механизмов, осуществляет их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.).  Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, вентиляции, механизмови конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. 3.8. Устраняет незначительные неисправности по общестроительным работам (повреждения в окраске стен, потолков, штукатурных и кафельных покрытий, линолеума до 1 квадратного метра, укрепление дверных и оконных проёмов). Следит за состоянием оборудования на участке, полов на верандах. Осуществляет их ремонт. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкцию по охране жизни и здоровья детей, правила по ТБ и ПБ, своевременно проходит медицинские осмотры, лабораторные обследования.

Убирает помещения кухни уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой        специальными дезинфицирующими средствами. Выполняет поручения повара. Моет и дезинфицирует техническое оборудование кухни. Заполняет водой баки, собирает и выносит пищевые отходы в специальные контейнеры для мусора.

Выполнение должностных обязанностей воспитателя в соответствии с должностной инструкцией. Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, воспитание, образование, организация досуга детей.

Пунктуальность, чистота, своевременность выполнения задания, уборка помещений

Взаимодействие с работодателями по Вольскому району Организация мероприятий в сфере занятости населения (проведение ярмарок вакансий) Прием отчетности работодателей, раскрывающей исполнение квоты по трудоустройству лиц с ограниченными возможностями, а также сведения о наличии вакантных рабочих мест Работа с заявлениями работодателей о содействии в подборе работников Ведение отчетности

Регистрация граждан в целях содействия в поиске подходящей работы Подготовка приказов о признании гражданина безработным, о назначении выплаты пособия по безработице Организация оплачиваемых общественных работ и временного трудоустройства граждан Организация временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в свободное от учебы время Ведение отчетности

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Организация утреннего выпуска автомобилей на линию и контроль возврата с линии.Организация работ по техническому осмотру и ремонту, контроль за выполнением. Формирование планов, графиков отгрузок и анализ их выполнения.Периодическое сопровождение водителей-экспедиторов при работе на маршруте, своевременное рассмотрение просьб и жалоб клиентов, участие в переговорах, в случае необходимости. .

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Обязанности: -Соблюдение санитарных норм. -Подготовка зала к работе -сервировка зала -встреча гостей -уборка грязной посуды,столов. -сервировка кофе-пауз. Опыт работы: без опыта

Ведение документооборота организации. Выполнение поручений руководителя. Заполнение отчетности

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике, определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами.

Оказывывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные в медицинской практике.