Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 59

-Разрабатывает или принимает участие в разработкедокументов правового характера. -Осуществляет методическое руководство правовойработой, оказывает правовую помощь структурным подразделениям, должностнымлицам  в подготовке и оформленииразличного рода правовых документов, участвует в подготовке обоснованныхответов при отклонении претензий. - Оформляет материалы о привлечении работников кдисциплинарной и материальной ответственности. -Принимает участие в подготовке заключений по правовымвопросам, возникающим в деятельности образовательной организации, проектамлокальных нормативных актов, поступающих на отзыв.  - и т.д.

Обязанности юриста

Должностные обязанности учителя истории в школе включают в себя множество задач, связанных с образованием и воспитанием учеников. Учитель играет важную роль в формировании знаний, навыков и ценностей учеников, а также в развитии их исторического мышления. Сочетание знаний, профессиональных навыков и педагогического мастерства делает учителя истории незаменимым специалистом в системе образования.

Работа с молодежью

Уметь ввести бухгалтерский отчет

Руководить дошкольной организацией

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференция

1) знанием государственного языка Российской Федерации (русского языка); 2) знаниями основ: - Конституции Российской Федерации; - Федерального закона от 27 мая 2003 г. N 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»; - Федерального закона от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»; - Федерального закона от 25 декабря 2008 г. N 273-ФЗ «О противодействии коррупции»; - Указа Президента Российской Федерации от 12 августа 2002 г. N 885 «Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих»; - системы и структуры федеральных органов исполнительной власти; - Конституции Республики Тыва; 3) знаниями и умениями

Замена и установка режущего инструмента на обслуживаемом оборудовании Наладка узлов и агрегатов обслуживаемых линии Смазка обслуживаемого оборудования Определение причин неисправностей в работе оборудования и их устранение Организация профилактических и ремонтных работ обслуживаемого оборудования Составление предложений по усовершенствованию работы оборудования под руководством оператора более высокой квалификации Обеспечение синхронной работы всех участков линии

Диагностика состояния, разработка программы ЛФК,  коррекция программы, проведения групповых занятий

Некоторые должностные обязанности слесаря-электромонтажника: сборка простых узлов и аппаратов с применением универсальных приспособлений и инструментов;  1 монтаж и установка электрических машин переменного и постоянного тока мощностью до 50 кВт и сварочных аппаратов мощностью до 30 кВт;  21 монтаж, сборка, испытание и сдача электрических машин постоянного и переменного тока мощностью свыше 50 до 100 кВт, электроприборов средней сложности и узлов к ним с применением универсальных приспособлений;  1 монтаж, сборка, регулирование и сдача сложных узлов электрических машин и электроприборов на различных станках и машинах, а также электрических машинах постоянного и переменного тока мощностью свыше 100 кВт в производственных цехах и на электростанциях;  1 опробование монтируемых машин и аппаратуры после установки;  1 сборка и монтаж средней сложности узлов и аппаратуры с применением специальных приспособлений и шаблонов;  1 сборка и установка сложных электроприборов и электромашин с применением специальных приспособлений и шаблонов;  1 изготовление деталей, сборка приспособлений и шаблонов;  1 монтаж и пайка наконечников проводников;  2 окраска проводников в установленные цвета;  2 сборка и установка осветительных щитков до восьми групп соединительных муфт, тройников и коробок;  2 сборка проводов простых схем;  2 заготовка панели, установка коммуникационной аппаратуры и монтаж станции питания;  2 прокладка световых, силовых и сигнализационных сетей;  2 пробивка гнёзд в кирпичных и бетонных стенках шлямбуром и пневматическим инструментом;  2 сверление, развёртывание отверстий, нарезание резьбы вручную и на станках;  2 лужение концов кабеля. 2 Полный список должностных обязанностей может варьироваться в зависимости от конкретной организации.

При собеседовании

При собеседовании

Должностные Обязанности Разгрузка и выгрузка материалов. Перемещение продукции на склад. Контроль за состоянием упаковки и маркировки. Соблюдение техники безопасности при выполнении работ. Уборка рабочей зоны и поддержание чистоты.

Должен владеть современными методами обучения по ФГОС ОО

Водитель

Охранник

Выполняет следующие обязанности: 3.1. Ведение документооборота при оказании профессиональной юридической помощи: Подготавливает пакет документов в рамках поставленной задачи Представление документов в государственные органы   Ознакомление с материалами судебных дел Отслеживание изменений законодательства и судебной практики 3.2. Составление подборок законодательства и судебной практики, проектов правовых документов: Отслеживание изменений законодательства и судебной практики Формирование подборки правовых актов, относящихся к сфере образования Подготовка проекта правовой позиции в рамках решения поставленной задачи Подготовка проектов письменных заключений по правовым вопросам 3.3. Оказание профессиональной юридической помощи в ходе ведения дел в суде Подготовка писем и претензий в адрес контрагентов, банков, государственных и муниципальных органов, иных лиц; Составление доверенностей Проверка договоров и иных документов на соответствие требованиям законодательства Подготовка заключений с правовой оценкой соблюдения законодательства в ходе производственной и иной экономической деятельности организации

Проводит групповое и индивидуальное консультирование клиентов, психологические тренинги, взаимодействует с социальным окружением клиентов, консультирует клиентов по психологическми проблемам

Проводит групповое и индивидуальное консультирование клиентов, психологические тренинги, взаимодействует с социальным окружением клиентов, консультирует клиентов по психологическми проблемам