Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 5

Работы по техническому обслуживанию устройств РЗА средней сложности, устранение дефектов механизмов электрических схем. Ведение нормативно-технической документации по техническому обслуживанию устройств РЗА. Опробование цепей управления коммутационными аппаратами. Внутренний осмотр и проверка механической части простых устройств РЗА на ПС 220-500 кВ

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Диагностика речевых нарушений. Разработка индивидуальных программ, проведение занятий и коррекционных мероприятий

- Создание и разработка разнообразных библиотечных проектов - Участие в проектах библиотеки - проведение массовых мероприятий -участие в Пушкинской карте

Согласно к должностной инструкции

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Анализирует: библиотечный фонд; читаемость конкретных образцов художественной иучебной литературы.3.2. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесенияпредложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную ихудожественную литературу.3.3. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.3.4. Обслуживает учащихся и работников школы на абонементе, организует и проводитсвязанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия попропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей и т.д.

Актуальные правовые и нормативные стандарты, в том числе в области пожарной и технической безопасности; правила работы с соответствующей документацией; основные режимы работы котельной; график работы котельной; порядок исполнения трудовых операций; параметры текущего обслуживания оборудования и приборов, установленных в котельной; основы устранения текущих несложных неполадок в функционировании профильного оборудования; порядок действий при обнаружении в котельной ЧС; правила применения средств индивидуальной защиты, а также использования рабочей спецодежды. Специалист на данной должности руководствуется: действующей нормативно-правовой базой; документами организации; сведениями из этой инструкции. 2. Функции Машинист (кочегар) котельной отвечает за следующие операции: Проверка состояния котельной в начале смены. Обеспечение функционирования котлов и другого оборудования в соответствии с заданными параметрами. Соблюдение норм использования соответствующих приборов и оборудования. Текущее наблюдение за деятельностью котельной и немедленное информирование руководства при обнаружении значимых проблем в работе оборудования. Устранение несложных недостатков в функционировании оборудования. Соблюдение в своей деятельности норм технической и пожарной безопасности, правил охраны труда и других установленных стандартов. Передача смены в соответствии с установленным порядком. Очистка котлов и прочего оборудования от загрязнений в соответствии с заданными правилами.

Машинист (кочегар) котельной отвечает за следующие операции: Проверка состояния котельной в начале смены. Обеспечение функционирования котлов и другого оборудования в соответствии с заданными параметрами. Соблюдение норм использования соответствующих приборов и оборудования. Отключение и включение оборудования, а также переключение режимов его функционирования. Текущее наблюдение за деятельностью котельной и немедленное информирование руководства при обнаружении значимых проблем в работе оборудования. Участие в подготовке к сезонному включению и отключению оборудования котельной. Устранение несложных недостатков в функционировании оборудования. Соблюдение в своей деятельности норм технической и пожарной безопасности, правил охраны труда и других установленных стандартов. Передача смены в соответствии с установленным порядком. Очистка котлов и прочего оборудования от загрязнений в соответствии с заданными правилами.

Сантехника, ремонт снтехники и водопровод

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

·       применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем обучающихся; ·       осуществлять педагогическую поддержку обучающихся в проявлении ими образовательных потребностей, интересов; ·       оказывать помощь обучающимся в оформлении ими индивидуального образовательного запроса; ·       проводить работу по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья; ·       консультировать обучающихся по вопросам разработки индивидуального образовательного маршрута, проекта; ·       консультировать обучающихся с ОВЗ и инвалидностью по вопросам участия в проектировании и реализации адаптированных образовательных программ; ·       оказывать консультационную поддержку обучающимся в процессе профессионального самоопределения; ·       применять технологии педагогической поддержки обучающихся при разработке ими индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; выстраивать доверительные отношения с обучающимся и его окружением в ходе реализации индивидуального учебного плана

Информационно-библиотечное сопровождение учебно-воспитательного процесса: - формирование и пополнение библиотечного фонда в соответствии с образовательными программами техникума; - создание развивающего и комфортного книжного пространства в библиотеке техникума; - справочно-библиографическое обслуживание обучающихся и работников техникума; - информационно-библиографическая деятельность, обеспечение свободного доступа к библиотечным ресурсам; - контроль поступления новых документов в библиотечный фонд; - обеспечение связи с другими библиотеками, организация межбиблиотечного обмена; 2. Проведение мероприятий по воспитанию у обучающихся информационной культуры:             - проектирование и реализация социально-педагогических программ воспитания у обучающихся информационной культуры;             - консультирование обучающихся по работе с библиотечными каталогами и справочными изданиями, по информационной деятельности;             - информационно-методическая поддержка реализации образовательных программ образования и воспитания обучающихся;             - проведение занятий по формированию сознательного и ответственного информационного поведения обучающихся;             - реализация мероприятий по обеспечению информационной безопасности обучающихся в техникуме;             3. Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у обучающихся интереса к чтению:             - проведение конкурсов, викторин, литературных вечеров по формированию у студентов интереса к чтению;             - осуществление информационно-методической поддержки воспитательной деятельности по формированию у обучающихся уважения к родному языку, развитию культуры речи;             - организация выставок книг в техникуме с участием обучающихся в презентации изданий, литературных произведений;             - осуществление взаимодействия с семьей с целью педагогической поддержки семейного чтения;             - педагогическая поддержка подросткового литературного творчества

Вакансия компании ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СПОРТИВНЫЙ КЛУБ АРМИИ" (ЦСК ВВС, Г.САМАРА) Физкультура и спорт. Обязанности: - Оформлять необходимую техническую документацию; - Участвовать в работе комиссии по приемке выполненных работ на объекте и сдаче их в эксплуатацию; - Осуществлять контроль и технический надзор за соответствием объема, стоимости и качества монтажных, ремонтных, пусконаладочных и других работ проектам, сметным расчетам и ценам государственных контрактов, строительным нормам и правилам (СНиП) на производство приемку и стоимость этих работ на контролируемых объектах; - Анализировать опыт реализации проектов организаций-конкурентов, причины трудностей и неудач (срывы сроков и ухудшение качества), данные об эксплуатации объектов проектирования; - Вести учет законченных строительно-монтажных работ и подготавливать необходимые данные для составления отчетности о выполнении планов капитального строительства; - Контролировать качество устранения недоделок, дефектов в установленные комиссией сроки, контролировать гарантийные сроки выполненных работ; - Контролировать ход выполнения планов текущего ремонта, соответствие объемов и качества строительно-монтажных работ, а также качества применяемых материалов, изделий, конструкций утвержденной проектно-сметной документации, рабочим чертежам, строительным нормам и правилам, стандартам, техническим условиям, норм охраны труда. Требования: - Высшее профессиональное (техническое) образования без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы в должности техника I категории не менее 3 лет либо других должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным (техническим) образованием, не менее 5 лет; - Умение пользоваться офисными программами Word, Excel; - Порядочность, трудолюбие. Условия: - График работы: с понедельника по пятницу - с 9 ч 00 мин до 18 ч 00 мин; перерыв для отдыха и приема пищи - с 13 ч 00 мин до 14 ч 00 мин; предпраздничные дни - на 1 час короче; - Официальное трудоустройство.

Детский мир – лидер российского рынка товаров для детей. Мы интересно живем и работаем, уверенно смотрим в будущее! Мы предлагаем: Ресурсы: хороший доход, бонусы к зарплате и надбавка за стаж работы от 6 месяцев Стабильность: официальное трудоустройство (гос. гарантии) Комфорт: удобный график работы, работа рядом с домом Развитие: карьерный рост и обучение в компании Баланс: мероприятия и подарки для сотрудников Оформление медкнижки за наш счет Эта работа для Вас, потому что: Вы хотите зарабатывать Цените комфорт и стабильность Имеете навыки грамотной организации работы и ее контроля Имеете высшее или среднее специальное образование и аналогичный опыт работы от 1 года Ответственно относитесь к работе, легко находите подход к людям Трудолюбивы, внимательны и ответственны, шутя справляетесь со сложными задачами Знаете основные финансовые показатели и нормативные документы торговой деятельности Что делает Директор магазина: Управляет магазином и персоналом Обеспечивает эффективную работу магазина и выполнение плана продаж Контролирует комплектность штата, адаптацию, развитие и обучение сотрудников Следит за исполнением стандарта качества обслуживания покупателей Организует работу торгового зала Контролирует товародвижение, актуальность ценников и сроки годности товаров Обеспечивает оформление магазина в соответствии с промо-активностями Обеспечивает соблюдение правил презентации товара Обеспечивает техническое функционирование магазина и соблюдение кассовой дисциплины А самое главное – дарит детям радость!

Материально-ответственный сотрудник, который руководит работой по хозяйственному обслуживанию дошкольного образовательного учреждения.

Заполнение сайта и страниц Центра в социальных сетях, исполнение контент-плана по продвижению деятельности Центра, повышение посещаемости сайта и социальных сетей Центра, работа с культурно-досуговыми учреждениями по освещению их деятельности, работа с порталом "Культурное наследие Тувы"

Осуществляет работу по обеспечению заполняемости зрительного зала на культурно-массовые мероприятия, обеспечивает реализацию концертных билетов на культурно-массовые мероприятия (касса, ЭБК и ПК) по всем каналам (в т.ч. интернет ресурсы и соц. сети) максимизация продпж, обзвон базы потенциальнырителей, ведет консультационную работу с клиентами по вопросам приобретения билетов и по активации Федеральной программы "Пушкинская карта", разрабатывает и проводит рекламные кампании, рекламные акции для зрителей согласно утвержденной сметы, ведет работу по гашению проданных билетой в ЭБК ПК и у входа в зрительный зал.

Проведение индивидуальных занятий по профилю (теория музыки). Подготовка учеников к экзаменам, конкурсам, концертам, отчётным мероприятиям.  Ведение методической и учебной документации (расписание уроков, журнал, индивидуальные планы, отчёты преподавателей и т. д.).  Поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий.  Разработка рабочих программ учебных предметов и других материалов, обеспечивающих воспитание и качество подготовки учеников.  Участие в общих мероприятиях школы в соответствии с планом работы школы (лично и с привлечением учеников).  Организация и обеспечение качественного проведения внеучебной работы.  Обеспечение участия учеников в творческой (концертной, выставочной, конкурсной) деятельности школы.  Проведение родительских собраний (не менее 2 раз в учебном году).  Участие в разработке и реализации образовательных программ.