Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 5

Уборка

Уборка территорий

Должностные обязанности машиниста (кочегара) котельной включают комплекс технических операций по обслуживанию котельного оборудования, контролю параметров работы котлов, поддержанию заданных режимов и обеспечению безопасной эксплуатации.

1. Общее руководство и стратегия. Директор отвечает за все направления работы школы, действуя в рамках Устава и законодательства РФ. Он определяет цели и задачи развития, планирует работу, решает, в каких программах и проектах школа будет участвовать, следит за тем, чтобы условия обучения, программы и результаты соответствовали требованиям (в том числе ФГОС).  2. Организация учебно-воспитательного процесса. Директор обеспечивает системную работу: разрабатывает и реализует образовательные программы, учебные планы, календарные графики, устава и правила внутреннего распорядка (часто совместно с Советом школы и другими органами). Он контролирует, чтобы содержание программ, используемые технологии и механизмы контроля соответствовали стандартам, а оценка знаний была объективной. Также он создаёт условия для внедрения инноваций и поддерживает инициативы педагогов, направленные на улучшение работы школы. 3. Кадровое управление. Директор подбирает и расставляет кадры, определяет их должностные обязанности, создаёт условия для непрерывного профессионального роста сотрудников. Он участвует в формировании фонда оплаты труда (в том числе распределяет стимулирующую часть), обеспечивает своевременную выплату зарплаты. Также он работает над тем, чтобы в школе были квалифицированные специалисты, и формирует кадровый резерв.  4. Административно-хозяйственные и финансовые вопросы. В пределах своих полномочий директор распоряжается бюджетными и иными средствами, обеспечивая их рациональное и эффективное использование. Он может привлекать дополнительные источники финансирования (в том числе оформлять банковский кредит). Также в его задачи входит утверждение структуры и штатного расписания школы. Директор отчитывается перед учредителем и общественностью о поступлении и расходовании средств. 5. Безопасность и соблюдение прав. Директор несёт ответственность за создание безопасных условий для обучения, воспитания и труда. Он обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся и работников во время учебно-воспитательной деятельности, а также соблюдение их прав и свобод в установленном законом порядке. В его обязанности входит и реализация антикоррупционного законодательства в школе.  6. Взаимодействие. Директор представляет школу в государственных, муниципальных и общественных органах, сотрудничает с другими организациями, предприятиями, родителями. Он также содействует работе методических объединений, учительских и детских общественных организаций. 7. Другие задачи. Директор планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений и педагогов. Он принимает локальные нормативные акты (в том числе по вопросам оплаты труда с учётом мнения представительного органа работников). Также в его функции может входить обеспечение учёта и сохранности учебно-материальной базы, соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.

Водитель школьного автобуса обязан: 3.1.Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса,максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров итехнически исправное состояние самого автобуса; не применять без крайнейнеобходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущих автомобилей; предвидетьлюбую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию,исключающие возникновение аварийной ситуации. 3.2.Перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояниетранспортного средства. При возникновении в пути неисправностей, с которымизапрещена эксплуатация транспортного средства, должен устранить их, а если этоневозможно, то следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимыхмер предосторожности. 3.3.Ежедневно перед выходом в рейс и после рейса проходить медицинскоеосвидетельствование с отметкой в путевом листе. 3.4.Перед началом перевозки детей убедиться в наличии сопровождающих взрослых укаждой из дверей транспортного средства 3.5.Движение начинать при наличии приказа, путевого листа и двигаться поутверждённой схеме маршрута движения, проявляя особое внимание к опаснымучасткам. 3.6.Перевозку детей осуществлять с включенным ближним светом фар. Выбиратьскорость движения в зависимости от дорожных, метеорологических и других условий,но не превышая 60 км.ч. 3.7.0существлять посадку и высадку пассажиров после полной остановкитранспортного средства, а начинать движение только с закрытыми дверями и неоткрывать их до полной остановки. 3.8.Не выходить из кабины автобуса при посадке и высадке детей, запрещаетсяосуществлять движение задним ходом. 3.9.Сдавать забытые и потерянные пассажирами вещи на хранение гардеробщице.ЗЛО.Не оставлять автобус без присмотра за пределами видимости на любоймаксимальный срок, дающий шанс его угона или кражи каких-либо вещей из салона.Парковать автобус лишь на охраняемых стоянках. 3.11.В обязательном порядке ставить автобус на сигнализацию при любых случаяхвыхода из салона. Во время движения все двери автобуса должны быть блокированы.При выходе из автобуса (посадке) необходимо убедиться в отсутствии потенциальнойопасности. 3.12. Следить за техническим состоянием автобуса, выполнять самостоятельнонеобходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласноинструкции об эксплуатации),своевременно проходить техническое обслуживание вгараже и технический осмотр. 3.13. Содержать двигатель и салон автобуса в чистоте, надлежащем санитарномпорядке, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствамиухода за теми или иными поверхностями.

Уборка территории

1) осуществляет сбор жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа; 2) проводит осмотр пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа; 3) формулирует предварительный диагноз и составляет план лабораторных и инструментальных обследований пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа; 4) направляет пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; 5) направляет пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи;

Подключение абонентов к услугам связи, настройка оконечного оборудования, устранение повреждений Проведение ремонтных и профилактических работ на магистральных, распределительных и абонентских сетях Обслуживание и ремонт ВЛС и КЛС Обследование и проведение профилактических работ на закрепленном участке Управление и обслуживание служебного транспорта

Вам предстоит заниматься: обслуживать банкоматы, устройства самообслуживания, ПОС терминалов; обслуживать сетевое оборудование, настраивать и устанавливать прикладное ПО на ПК; поддерживать информационную безопасность (антивирусы, devlock и тд); проводить работы по монтажу, настройке и обеспечению бесперебойного функционирования серверного оборудования; обслуживать специализированное программное обеспечение Linux, Windows. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: высшее образование; опыт работы в банковской сфере, ИТ, технической поддержке; умение работать в условиях многозадачности. Мы предлагаем: официальное оформление с первого рабочего дня; стабильный доход: оклад + квартальное премирование. Широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастных случаев; консультационную онлайн-поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки от партнёров; доступ к корпоративной онлайн-библиотеке. Возможности для профессионального обучения и развития.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов в отделении банка продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить платежи и переводы. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи подписка Прайм с возможностью совместного использования на трёх близких вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;  Соблюдать трудовую дисциплину;    Выполнять установленные нормы труда;    Бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников;  Незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества);   Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;   Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;   Уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений;    Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;    Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;  Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; Систематически повышать свой профессиональный уровень

Проведение обследования пациентов с целью выявления нарушений функций и структур организма человека и последовавших за ними ограничений жизнедеятельности Назначение мероприятий по медицинской реабилитации пациентов, имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавшие за ними ограничения жизнедеятельности, контроль их эффективности и безопасности Проведение и контроль эффективности и безопасности медицинской реабилитации пациентов, имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавших за ними ограничений жизнедеятельности, в том числе при реализации индивидуальных программ медицинской реабилитации или абилитации инвалидов Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме

Проведение обследования пациентов в целях выявлениязаболеваний и (или) патологических состояний сердечнососудистой системы, требующих хирургического лечения; Назначение и проведение лечения пациентам с заболеваниями и(или) патологическими состояниями сердечно-сосудистойсистемы, требующими хирургического лечения, контроль егоэффективности и безопасности Проведение и контроль эффективности медицинскойреабилитации при заболеваниях и (или) патологическихсостояниях сердечно-сосудистой системы, требующиххирургического лечения Проведение анализа медико-статистической информации, ведениемедицинской документации, организация деятельностинаходящегося в распоряжении медицинского персонала Проведение и контроль эффективности мероприятий попрофилактике и формированию здорового образа жизни,санитарно-гигиеническому просвещению населения Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Организует внеклассные, культурные и массовые мероприятия, руководит работой кружков, секций и классных руководителей, следит за дисциплиной и поведением школьников

1. Диагностика заболеваний бронхолегочной системы; 2. Назначение и проведение лечения пациентам при заболеваниях бронхолегочной системы, контроль его эффективности и безопасности; 3. Проведение и контроль эффективности мероприятий по медицинской реабилитации при заболеваниях бронхолегочной системы, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов; 4. Оказание паллиативной медицинской помощи пациентам с заболеваниями бронхолегочной системы; 5. Проведение медицинских экспертиз в отношении пациентов с заболеваниями бронхолегочной системы; 6. Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения; 7. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала; 8. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Фармацевт обязан: 2.1.Проводить контроль качества лекарственных средств на стадиях изготовления, транспортировки, хранения и реализации. 2.2.Осуществлять отпуск изготовленных в аптеке и готовых лекарственных средств и изделий медицинского назначения. 2.3.Проводить мероприятия по организации лекарственного обеспечения населения (формирование спроса на лекарственные средства и изделия медицинского назначения, определение потребности в них, составление заявки-заказа на лекарственные средства). 2.4.Участвовать в приемке товара, его распределении по местам хранения. 2.5.Обеспечивать условия хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения в соответствии с их физико-химическими свойствами и действующими правилами хранения. 2.6.Изготавливать лекарственные средства с учетом особенностей технологического процесса в условиях аптек, фармацевтических предприятий. 2.7.Осуществлять рациональную организацию труда. 2.8.Проводить санитарно-просветительную и информационную работу среди населения о лекарственных средствах и изделиях медицинского назначения, их применении и хранении в домашних условиях. 2.9.Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях. 2.10.Определять правильности оформления рецептов /требований/ (соответствие прописанных доз возрасту больного, совместимость ингредиентов) на различные лекарственные средства, в т.ч. ядовитые и сильнодействующие, с учетом существующих требований по их отпуску. 2.11.Выполнять требования гигиены труда, техники безопасности, противопожарной безопасности и производственной санитарии. 2.12.Оказывать консультативную помощь фасовщикам по расфасовке лекарственных средств. 2.13.Осуществлять контроль разовых и суточных доз лекарственных средств списков А и Б, расчет общей массы и объема лекарственного средства и отдельных его ингредиентов по массе, объему и каплям, контроль сроков годности лекарственных средств. 2.14.Обеспечивать соблюдение фармацевтического порядка и санитарно-гигиенического режима на рабочем месте. 2.15.Оформлять документацию по фармацевтической деятельности, рациональному использованию производственного оборудования, приборов, аппаратов, средств малой механизации, электронно-вычислительной и компьютерной техники. 2.16.Соблюдать морально-правовые нормы профессионального общения.

1. Проведение обследования пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы с целью постановки диагноза; 2. Назначение лечения пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, контроль его эффективности и безопасности; 3. Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации инвалидов, оценка способности пациента осуществлять трудовую деятельность; 4. Проведение и контроль эффективности мероприятий по первичной и вторичной профилактике заболеваний и (или) состояний нервной системы и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения; 5. Оказание паллиативной медицинской помощи пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; 6. Проведение медицинских освидетельствований и медицинских экспертиз в отношении пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; 7. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации и организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала; 8. Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Погрузка и разгрузка грузов

Ведение кадрового делопроизводства, оформление трудовых отношений, подготовка отчетности в государственные органы

Регулярно осматривать системы (центральное отопление, водоснабжение, канализация, водостоки), чтобы вовремя заметить неполадки.  Проводить планово-предупредительный ремонт: чистить, регулировать, менять изношенные элементы.  Подготавливать системы к сезонной эксплуатации (например, промывать систему отопления перед зимой).