Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 224

Обучение детей в соответствии с ФГОС ДО и индивидуальными особенностями каждого ребенка, использовать различные методы развития: словесные, практические, игровые; присматривать за детьми и обеспечивать их безопасность в группе и на прогулке; организовывать различные виды деятельности: игровую, коммуникативную, познавательную, творческую и др.; проводить мониторинг знаний и сформированности личных качеств, в том числе с использованием компьютерных программ; организовывать досуг; организовывать и проводить праздничные мероприятия; помогать детям в адаптации и социализации; взаимодействовать с родителями или лицами, их заменяющими / опекунами, вырабатывать совместную тактику воспитания и обучения; заботиться о здоровье детей, их самочувствии и оказывать первую помощь, если нужно; вести документацию; планировать работу с детьми.

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Обучать детей в соответствии с ФГОС ДО и индивидуальными особенностями каждого ребенка, использовать различные методы развития: словесные, практические, игровые; присматривать за детьми и обеспечивать их безопасность в группе и на прогулке; организовывать различные виды деятельности: игровую, коммуникативную, познавательную, творческую и др.; проводить мониторинг знаний и сформированности личных качеств, в том числе с использованием компьютерных программ; организовывать досуг; организовывать и проводить праздничные мероприятия; помогать детям в адаптации и социализации; взаимодействовать с родителями или лицами, их заменяющими / опекунами, вырабатывать совместную тактику воспитания и обучения; заботиться о здоровье детей, их самочувствии и оказывать первую помощь, если нужно; вести документацию; планировать работу с детьми.

Пропускной и внутреобьектовый режим

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, помощь воспитателю в организации и проведении занятий

На 0.5 ставки. Осуществление музыкального развития воспитанников

Организация процессов закупки товаров соответствующих торговых групп Построение досрочных и взаимовыгодных отношений с поставщиками Проведение поиска альтернатив по условиям и поставщикам, и проведение переговоров с потенциальными поставщиками

Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в  ДС», соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Оформляет документы на получение продуктов питания и контролирует своевременную доставку в учреждение к местам хранения. Руководит погрузкой, выгрузкой и размещением продуктов питания в кладовой. Принимает, хранит и выдает на кухню в соответствии с меню, несет ответственность за сроки хранения, систематически производит переборку овощей и фруктов, обеспечивает своевременный возврат тары.  Заполняет документацию по приходу и расходы продуктов питания, ведет учет отходов в специальной тетради и отчитывается перед бухгалтером.  Строго соблюдает правила личной гигиены, следит за санитарным состоянием помещений кладовой и маркированной тары для хранения продуктов. Соблюдает нормы расхода продуктов на одного ребенка. Следит за своевременной реализацией продуктов питания. Участвует в составлении меню-раскладки на каждый день и требований-заявок на продукты питания. Умение работать в программе по питанию Вижен-Софт, желательно иметь опыт работы в программе 1С  с актами приемки товаров.

Содержание и сохранение в образцовом порядке мягкого инвентаря и специальной одежды, своевременный ремонт, либо пошив необходимых для детского сада штор, постельного белья, праздничных костюмов, подгонка по размеру спецодежды сотрудников

· Консультировать клиентов и продавать услуги Почты России; · Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления; · Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Выполняет работы по составлению периодической статистической отчетности и единовременных отчетов предприятия по формам и в сроки, установленные официальными органами. Систематически на основе первичных документов, а также сводок, отчетов, представляемых подразделениями предприятия, накапливает данные о выполнении плановых заданий, сведения, содержащие качественные характеристики. Осуществляет проверку правильности полученных данных, их сопоставимость по отдельным подразделениям с данными за предшествующие периоды. Систематизирует и обрабатывает цифровые данные (осуществляет их группировку, подсчитывает итоги, рассчитывает относительные показатели). Принимает участие в работе по анализу производственной и хозяйственно-финансовой деятельности предприятия. Подготавливает различные справки на основе данных статистического учета. Принимает необходимые меры по использованию в работе современных технических средств.

Планирование и проведение учебных занятий по русскому языку и литературе, включая разработку педагогических материалов, заданий и тестов. Ведение учебной документации: текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники. Своевременная сдача администрации школы необходимых отчётных данных. Использование электронных форм документации - электронного журнала и дневников обучающихся.

Осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы по учебному предмету

Уход за животными

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованями ФГОС и ФОП НОО Планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов методов и средств обучения Формирование универсальных учебных действий Проектирование и реализация воспитательных программ Формирование системы регулирования поведения деятельности обучающихся Ведение журнала успеваемости, внеурочной деятельности и т.д.

Основными трудовыми функциями педагога-психолога школы являются: 2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. 2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении. 2.3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. 2.4. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению реабилитации. 2.5. Психологическая диагностика школьников. 2.6. Психологическое просвещение субъектов образовательных отношений. 2.7. Психологическая профилактика.

Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников школы-интерната в соответствии с приказом и по установленным маршрутам, обеспечение сохранности транспортного средства, контроль за его состояние и принятие мер к своевременному ремонту

Своевременно и качественно производить гидрологические наблюдения и работы. Передавать гидрологическую информацию в адреса и сроки.

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, печатные издания, рекламные материалы и письменную корреспонденцию; Доставлять и вручать пенсии и пособия; Вести учет и документальное оформление доставки и вручения почтовых отправлений и денежных средств.

Разработка и корректировка образовательных программ и планов занятий; Помощь учащимся в освоении знаний и развитии их способностей; Оценка успеваемости и результатов обучения учащихся; Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам обучения и развития детей; Контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм, охраны труда и пожарной безопасности.