Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 4

Поддержание порядка во всех помещениях группы, организовывать питание для воспитаников, помощь основному педагогу в работе с детьми, сбор детей на прогулку

Образовательно-воспитательная деятельность (в соответствии с ФГОС ДО): Разработка и реализация дополнительной общеразвивающей программы «Калмыковедение для дошкольников» или «Введение в культуру Калмыкии», утвержденной заведующим ДОУ. * Планирование и проведение групповых и подгрупповых занятий в игровой, занимательной форме, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. * Формирование первичных представлений и интереса у детей к калмыцкой культуре через доступные формы: * Фольклор: сказки, пословицы, загадки, колыбельные. * Музыка и танец: простейшие элементы калмыцкого танца, знакомство с национальными инструментами (домбра). * Декоративно-прикладное искусство: роспись в стиле «зее», орнаменты, лепка из теста или глины (например, борцики). * Народные игры и забавы: подвижные и хороводные игры. * Знакомство с национальным костюмом, его элементами и символикой. * Традиции и праздники: рассказы о Цаган Саре, Зуле в адаптированной форме. * Воспитание дружелюбия, уважения и толерантности к культуре калмыцкого народа и другим культурам. * Развитие творческих способностей детей через продуктивную деятельность (рисование, аппликация, лепка) на темы калмыцкой культуры.

Разработка образовательной программы дошкольного образовательного учреждения. Проведения массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада

Поддержание чистоты на закреплённой территории в течение рабочего дня. Уборка мусора на закреплённой территории. Транспортировка мусора в контейнеры. Наблюдение за своевременной очисткой мусорного контейнера. Очистка от мусора уличных урн по мере их заполнения. Содержание фасада здания в чистоте и порядке. Контроль сохранности наружного оборудования (забора, урн, вывесок и т. п.). Своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закреплённой территории. Своевременная очистка от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей на закреплённой территории, посыпание их песком.

Приготовление пищи и соблюдение технологических процессов. Подготовка рабочего места и инвентаря, обеспечение правильного хранения продуктов, разработка меню для детей.

Организация образовательного процесса с детьми, соблюдение режима дня, прогулок, питания, вести планы по учебным занятиям, помощь детям в общении друг с другом, взаимодействие с родителями.

Продажа хлеба и хлебобулочных изделий, продовольственных товаров

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.

Работа Документоведа заключается в сборе пакета документов от начала строительства до окончания, подробнее: - Работа с подрядчиками; - Составление заявок на тех.условия - водоканал, уведомление о начале строительства, уведомление об окончании строительства, регистрация домов; - Общение с клиентами в чатах; - Подготовка документов к сделке (уведомления о начале и окончании строительства; тех.план, договор купли-продажи, договор уступки, согласие у Нотариуса) для отдела продаж; - Подготовка документов на выкуп участка; - Вручение ключей (составление Акта приёма передачи жилого дома); - Работа со Сметтром.

Ведение социальных сетей (Instagram и другие); Настройка таргетированной рекламы ВКонтакте и Яндекса; Позиционирование компании на рынке; Настройка ботов в Instagram (желательно); Составление контент-плана для привлечения органического трафика; Управление рекламой: взаимодействие с блогерами, закупка рекламы и баннеров; Обеспечение поступления 400 лидов в месяц в CRM; Создание рекламных текстов с раскадровкой.

Содействие в получении образования, помощь в подготовке и подаче документов в образовательные организации Содействие в получении услуг по трудоустройству, помощь в подготовке и подаче документов в государственные учреждения службы занятости населения

Обеспечение эффективного ухода за трактором.Выполнение работ с помощью трактора по указанию руководителя структурного подразделения.Контроль за компетентным выполнением работ, связанных с эксплуатацией трактора, другими служащими.Обеспечение заправки своего трактора топливом и другими необходимыми компонентами.Базовый ремонт трактора в границах своей компетенции

Обеспечение эффективного ухода за трактором.Выполнение работ с помощью трактора по указанию руководителя структурного подразделения.Контроль за компетентным выполнением работ, связанных с эксплуатацией трактора, другими служащими.Обеспечение заправки своего трактора топливом и другими необходимыми компонентами.Базовый ремонт трактора в границах своей компетенции

Умение управлять транспортным средством, осуществлять технический уход за транспортным средством, перевозить грузы.

Ремонт и обслуживание электрооборудования.

Учитель математики

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Знания - основы трудового законодательства РФ и нормативные правовые документы о кассовых операциях, формы кассовых и банковских документов, правила приёма, выдачи, учёта и хранения наличных денег, порядок оформления приходных и расходных кассовых документов, а также кассовой книги. Умения - принимать и хранить наличные деньги,  определять подлинность денежных купюр и монет, пользоваться контрольно-кассовой техникой.

Осуществление перевозки пассажиров - детей и работников учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам. Обеспечение сохранности транспортного средства, контроль его состояния и принятия мер к своевременному ремонту.