Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 3

Медицинская сестра палатная груглосуточного стационара. выполнение назначений врача. сменный график работы: 1 смена с 9.00 до 17.00, 2 смена с 17.00 до 9.00 следующего дня

На 0,25 ставки заработная плата 7450,50 руб. ведение стационарных больных, владение практическими навыками в пределах своей специальности, усовершенствование своих знаний, коммуникабельность. график работы: 5-дневная рабочая неделя, полный рабочий день 1,8 часа, полная рабочая неделя 9 часов

Выполнение медицинских манипуляций.  кормление (в том числе через зонд или гастростому), уход за стомами (трахеостома, гастростома и др.), катетерами, дренажами, обработка ран и профилактика пролежней. Также медсестра вводит лекарства (в том числе наркотические и психотропные по назначению врача), проводит парентеральное введение, устанавливает и обслуживает медицинское оборудование. Профилактика осложнений. умение правильно позиционировать маломобильного пациента, проводит пассивную гимнастику, следит за гигиеной кожи - всё это нужно, чтобы не допустить пролежней, контрактур, гипостатической пневмонии.  Ведение документации. Тщательное заполнение сестринской документации (карты оценки боли, листы наблюдения) нужно для преемственности и чтобы оценивать, насколько эффективен план ухода.

Заработная плата на 0,25 ставки 7450,50 руб. график работы: 5-дневная рабочая неделя, полный рабочий день 1,8 часа, полная рабочая неделя 9 часов   0,25 ставки акушерка поликлиники 0,25 ставки акушерка ФАП с.Плодовитое 0,25 ставки акушерка ФАП п.Ханата 0,25 ставки акушерка ФАП п Ики-Бухус

Заработная впата на 0,25 ставки - 14901,00 руб проведение экдоскопических исследований

Детский стоматолог  участвует в плановых осмотрах и санации прямо в образовательных учреждениях. Также в его задачи входит анализ стоматологической заболеваемости среди прикреплённого детского населения, внедрение современных методов диагностики и лечения, ведение учётной и отчётной документации (в том числе в электронной карте). оказание неотложной помощи. Специалист оказывает первую помощь при острых состояниях: сильной зубной боли, травмах челюстно-лицевой области, острых воспалениях.

Заработная плата на 0,25 ставки 7450,50 руб. график работы: 5-дневная рабочая неделя, полный рабочий день 1,8 часа, полная рабочая неделя 9 часов составление сбалансированного меню для пациентов. утверждение рецептуры. проверка качества готовых блюд.

Координация работы всех лечебно-диагностических отделений, кабинетов и лабораторий Систематическая проверка, как организован лечебно-диагностический процесс: анализирует медицинскую документацию, оценивает, насколько правильно и целесообразно врачи подбирают методы обследования и лечения. Проведение плановых и внеплановых проверок, а по итогам принимает меры для устранения недостатков. Изучает качественные показатели работы подразделений, оценивает эффективность лечебно-профилактических мероприятий, анализирует расхождения диагнозов (например, больничных и патологоанатомических), организует систему статистического учёта и своевременную отчётность

Заработная плата на 0,25 ставки 7450,50 руб. оказание паллиативной медицинской помощи

Врач-терапевт кабинета оказания неотложной медицинской помощи

Осмотр и лечение пациентов с патологией забов, ведение протезирования

0,25 ставки. Определение медицинских показаний и противопоказаний к трансфузии (переливанию) донорской крови или её компонентов с учётом возраста пациента, диагноза, клинической картины, данных лабораторных и инструментальных исследований. Применение методов трансфузиологии.  формирование неснижаемого запаса донорской крови и её компонентов, долгосрочное хранение клеток крови с использованием технологии криоконсервирования, организация индивидуального подбора донорской крови и её компонентов.  Работа в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями и стандартами медицинской помощи.

0,5 ставки. Работа по восстановлению психического здоровья и коррекции отклонений в развитии личности больных. Выявление условий, препятствующих или затрудняющих гармоническое развитие личности пациента. Психопрофилактика, психокоррекция, психологическое консультирование.

Работа в операционной, палате анестезиологии реанимации

На 0,25 ставки заработная плата 7450,50 руб.  график работы: 5-дневная рабочая неделя, полный рабочий день 1,8 часа, полная рабочая неделя 9 часов оказание стационарной медицинской помощи в условиях круглосуточного стационара дсткого отделения

Участие в разработке и реализации адаптированных основных образовательных программ (АООП) и программ коррекционной работы в соответствии с ФГОС и федеральными адаптированными образовательными программами  Создание специальной образовательной среды с учётом индивидуальных особых потребностей обучающихся, включая использование дистанционных технологий и электронного обучения. Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, направленных на преодоление нарушений развития. Отбор и применение программно-методических и учебно-дидактических материалов.  Контроль и оценка достижений обучающихся с оформлением педагогической документации.

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.

- обеспечивать своевременную подачу автомобиля; - обеспечивать технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля; - осуществлять вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья работников; - содержать двигатель, дополнительное оборудование, кузов и салон автомобиля в чистоте; - прорабатывать маршрут следования перед выездом, согласовывать его с начальником группы; - вести путевые листы, отмечая маршрут следования, время, пройденный километраж и расход топлива.

Предоставлять услуги по уходу за лицами, нуждающимися впостороннем уходе: -Оказание услуг общего ухода и помощи при осуществленииповседневной деятельности лицам, нуждающимся в постороннем уходе; -Организация приема пищи и проведение кормления лиц,нуждающихся в постороннем уходе; о Повседневное наблюдение за самочувствиеми состояниемздоровья лиц, нуждающихся в постороннем уходе; -Обеспечение досуга лиц, нуждающихся в постороннемуходе; -Поддержание санитарных норм жизнедеятельности лип,нуждающихся в постороннемуходе.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав