Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 4

Распространение рекламных материалов - раздача листовок, купонов, брендированных сувениров. Презентация продукта - информирование клиентов о характеристиках и преимуществах товара. Выдача подарков - организация акций с подарками при покупке определённых товаров.

1. Осуществляет прием пациентов, знакомит их с правилами внутреннего распорядка и назначенного режима в отделении и контролирует их выполнение. 2. Обеспечивает инфекционную безопасность (соблюдает правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит, обрабатывает, стерилизует и использует изделия медицинского назначения) для пациента и медицинского персонала.

Вакансия компании: ТЕХСТАНЦИЯ ABS в МахачкалеВы любите автомобили и знаете о них всё? У вас есть опыт работы в сфере автосервиса и стремление развиваться? Тогда мы ищем именно вас!Что мы предлагаемРабота в дружном и профессиональном коллективе.Современное оборудование и инструменты.Конкурентоспособная заработная плата и возможности для карьерного роста.Удобный график с возможностью подработки.Обучение и повышение квалификации за счет компании.Ваши задачиДиагностика и ремонт автомобилей различных марок.Проведение технического обслуживания и профилактических работ.Устранение неисправностей и выполнение регламентных работ.Консультирование клиентов по вопросам обслуживания автомобилей.Что мы ожидаем от васОпыт работы механиком (желательно от 2 лет).Знание устройства автомобилей и принципов их работы.Ответственность, внимательность и желание развиваться в своей профессии.Умение работать в команде.Если вы хотите стать частью нашей команды и развиваться в сфере автосервиса, присоединяйтесь! Ваши знания и опыт будут высоко оценены.Работа с автомобилями — это не просто профессия, это ваше призвание!

Смену белья и одежды детей младенческого возраста в соответствии с режимом дня, утвержденным в дошкольном образовательном учреждении; приготовление пищи и кормление детей младенческого возраста в группе детского сада; осуществление гигиенического ухода за детьми младенческого возраста; укладывание детей младенческого возраста в постель и присмотр за ними во время сна; проведение развивающих игр и упражнений с детьми младенческого возраста в помещении дошкольного образовательного учреждения и на свежем воздухе.

Осуществляет уборку помещений  коридоров, лестниц

Должностные обязанности - это перечень конкретных видов поручаемой человеку работы, конкретных действий при выполнении им своей трудовой функции, цели, которые ставятся перед работником, и результаты его работы, а также меры по достижению поставленных перед работником целей.

Определение индивидуальной нуждаемости граждан в социальном обслуживании. kdelo.rudzen.ru Приём граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Выявление обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности гражданина. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Ведение учёта граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Определение порядка и условий реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Планирование действий, выбор технологий, форм и методов

Реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование и проведение учебных занятий; осуществление систематического анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению; формирование универсальных учебных действий; формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирование у детей мотивации к обучению.

Подготовка учебных материалов Учитель химии должен разрабатывать учебные планы и материалы, соответствующие учебной программе. Это включает в себя подготовку лекций, презентаций, практических занятий и других образовательных ресурсов. Проведение учебных занятий Учитель химии должен проводить учебные занятия, включая лекции, лабораторные работы и практические занятия. Он обязан обеспечить доступность материалов и оборудования для проведения учебных занятий. Оценка знаний учеников Учитель химии должен оценивать знания и успеваемость учеников, проводя тесты, экзамены и другие формы оценки. Он также должен вести учет успехов каждого ученика. Развитие образовательных программ Учитель химии должен следить за обновлениями в области химии и образования, а также разрабатывать и внедрять обновленные образовательные программы и методики. Работа с учениками Учитель химии должен поддерживать коммуникацию с учениками, помогать им в решении учебных проблем и развитии их интереса к химии. Функциональные обязанности Помимо основных обязанностей, учитель химии также выполняет ряд функциональных обязанностей: Организация учебного процесса Учитель химии должен организовывать учебный процесс, определяя расписание занятий, контролируя дисциплину в классе и обеспечивая безопасность при проведении лабораторных работ. Сотрудничество с родителями Учитель химии должен поддерживать контакт с родителями учеников, информируя их о успехах и проблемах своих детей в учебе. Профессиональное развитие Учитель химии должен постоянно совершенствовать свои знания и навыки, участвуя в профессиональных тренингах и семинарах.

Определение индивидуальной нуждаемости граждан в социальном обслуживании. kdelo.rudzen.ru Приём граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Выявление обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности гражданина. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Ведение учёта граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Определение порядка и условий реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Планирование действий, выбор технологий, форм и методов предоставления социальных услуг. kdelo.rukcsonsud.socdep.adm44.ru Взаимодействие со специалистами, организациями и сообществами для помощи в решении проблем получателей социальных услуг. kdelo.ru

Продажа товара

Обслуживание покупателей и консультация по товарам•    Поддержание чистоты и порядка на рабочем месте•    Контроль сроков годности и свежести продуктов•    Поддержание выкладки товаров

, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены. Своевременная заправка топливом, доливка масла и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

1. Психологическая диагностика на вновь принятого н/л, попавшего в трудную жизненую ситуацию. 2. Обеспечивать психологическую защищенность и сопровождение н/л, предоставлять им социально-психологические услуги в соответствии со своей специализацией. 3. Поддерживать и укреплять психическое здоровье и психический комфорт н/л. 4. Проводить индивидуальную, групповую психолого-коррекционную работу, с целью адаптации н/л, снятия агрессии. 5.Хранить профессиональную тайну, не распространять сведения, полученные в результате консультативной и диагностической работы.

Уборка территории

Обучать детей в соответствии с ФГОС ДО и индивидуальными особенностями каждого ребёнка, использовать различные методы развития: словесные, практические, игровые; присматривать за детьми и обеспечивать их безопасность в группе и на прогулке;