Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 37

В ОАО " Махачкалинский мясокомбинат" требуется Оператор 1С  Обязанности : - знание офисных программ, -проведение реализаций, перемещений, работа с накладными. Условия: график с 8:00 до 17:00 -5/2 -обед бесплатный

Разнорабочий в колбасный цех

На ОАО " Махачкалинский мясокомбинат" требуется упаковщица в склад готовой продукции.  График работы: с 8:00 до 17:00, обед за счет преприятия.

Универсальный специалист обязан: 1. Разъяснять  гражданам нормы закона, подзаконных и иных актов, регулирующих порядок предоставления государственных и муниципальных услуг; 2.  Принимать и отвечать на звонки, поступающие по колл-центру; 3. Принимать документы, по всем видам оказываемых государственных и муниципальных услуг в соответствии с административными регламентами и иными нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок оказания данных услуг; 4. Принимать документы только от заявителей и уполномоченных лиц; 5. Обрабатывать  данные первичных документов, в том числе их воспроизведение на бумажных и электронных носителях посредством копировальной и компьютерной техники; 6. Осуществлять работу с данными первичных документов, и при необходимости заносить в  автоматизированную информационную систему, используемую в ГАУ РД «МФЦ в РД»; 7. Осуществлять  контроль за процессом оказания государственных и муниципальных услуг,  в случае увеличения срока, своевременно указывать причины задержки в автоматизированной  информационной системе, используемой в ГАУ РД «МФЦ в РД»; 8. Своевременно информировать заявителей о ходе предоставления услуги в виде   телефонных звонков, смс - сообщений и сообщений в электронной форме, отображать звонки в программе. 9. Вести   журнал   передачи полученных  готовых документов от других сотрудников, своевременно передавать  документы Администратору;

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; 1 разрабатывать и реализовывать рабочие программы по труду (технологии) на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня общего образования; 1 осуществлять планирование и проведение учебных занятий по технологии; 1 проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; 1 осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету «Труд (технология)»;  1 формирует универсальные учебные действия;  1 формирует у детей мотивацию к обучению;  1 осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии;  1 формирует навыки, связанные с ИКТ. 1 В рамках воспитательной деятельности: 12 осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках труда (технологии), поддерживает режим посещения занятий;  1 реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках труда (технологии), так и во внеурочной деятельности;  1 ставит воспитательные цели, способствующие развитию учащихся, независимо от их способностей и характера;  1 контролирует выполнение учениками правил поведения в специализированных учебных кабинетах труда (технологии), учебной мастерской в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации;  1 способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности школьника (образовательной, проектной, творческой);  1 способствует развитию у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни. 1 В рамках развивающей деятельности: 1 осуществляет проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды на занятиях по труду (технологии);  1 развивает у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, способности к творчеству, проектированию;  1 осваивает и применяет в работе психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные), необходимые для адресной работы с различными контингентами учеников. 1 Также учитель труда (технологии) исполняет иные обязанности, предусмотренные Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации». 1

Участвует в составлении Актов входного контроля (в случае выявления расхождения фактического количества поступивших материалов от заявленного в документах от поставщика); Осуществляет контроль остатков хранимых материалов для своевременного пополнения запаса; ведение учета движения материалов в 1С (приход, расход, остаток). Принимает участие в организации выгрузки материалов на место хранения; выдаче материалов на участок упаковки и участок отгрузки (для раскрепления продукции в транспортном средстве; передаче первичной входящей документации на материалы в бухгалтерию; Выполняет прием материалов по количеству и качеству.

Эксплуатационно-техническое обслуживание, установка, монтаж, наладка и ремонт контрольно-приемных приборов и датчиков (электроконтактных, электромагнитных, магнитоконтактных, вибрационных, пьезокерамических, пожарных). Наклейка датчиков, сверление отверстий в деревянных и бетонных стенах, пробивка сквозняков и штрабление борозд в стенах и дверях, установка распределительных коробок, рытье траншей, прокладка проводов и кабелей и выполнение других вспомогательных работ при оборудовании объектов сигнализацией. Проверка работоспособности ультразвуковых, емкостных и фотолучевых приборов и устройств

Разрабатывает технологию решения задачи по всем этапам обработки информации. Осуществляет выбор языка программирования для описания алгоритмов и структур данных. Определяет информацию, подлежащую обработке средствами вычислительной техники, ее объемы, структуру, макеты и схемы ввода, обработки, хранения и вывода, методы ее контроля. Выполняет работу по подготовке программ к отладке и проводит отладку. Определяет объем и содержание данных контрольных примеров, обеспечивающих наиболее полную проверку соответствия программ их функциональному назначению. Осуществляет запуск отлаженных программ и ввод исходных данных, определяемых условиями поставленных задач. Проводит корректировку разработанной программы на основе анализа выходных данных. Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию

ПЕРЕВОЗКА ПАССАЖИРОВ НАЗЕМНЫМ ТРАНСПОРТОМ

Заключается в охране имущества ПАО «Газпром» и его дочерних обществ и выполнение трудовых обязанностей по должности охранника в соответствии с должностной инструкцией.

Универсальный специалист обязан: 1. Разъяснять  гражданам нормы закона, подзаконных и иных актов, регулирующих порядок предоставления государственных и муниципальных услуг; 2.  Принимать и отвечать на звонки, поступающие по колл-центру; 3. Принимать документы, по всем видам оказываемых государственных и муниципальных услуг в соответствии с административными регламентами и иными нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок оказания данных услуг; 4. Принимать документы только от заявителей и уполномоченных лиц; 5. Обрабатывать  данные первичных документов, в том числе их воспроизведение на бумажных и электронных носителях посредством копировальной и компьютерной техники; 6. Осуществлять работу с данными первичных документов, и при необходимости заносить в  автоматизированную информационную систему, используемую в ГАУ РД «МФЦ в РД»; 7. Осуществлять  контроль за процессом оказания государственных и муниципальных услуг,  в случае увеличения срока, своевременно указывать причины задержки в автоматизированной  информационной системе, используемой в ГАУ РД «МФЦ в РД»; 8. Своевременно информировать заявителей о ходе предоставления услуги в виде   телефонных звонков, смс - сообщений и сообщений в электронной форме, отображать звонки в программе. 9. Вести   журнал   передачи полученных  готовых документов от других сотрудников, своевременно передавать  документы Администратору;

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Руководство отделом кадров,подбор персонала,ведение кадрового делопроизводства в полном объеме

Уборка закреплённых за ней служебных и учебных помещений школы (классов, кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и пр.)  удаление пыли, подметание и мытьё вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий  очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующим раствором, сбор мусора и отнесение его в установленное место  чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования и др.

Воспитательная работа, организация развивающих, культурно-досуговых мероприятий в школе и за ее пределами; работа с семьей, детьми в коллективе - чтобы воспитанник специалиста мог преодолеть социальный барьер, улучшить отношения с родителями; просветительская работа и сотрудничество с коллегами - специалист следит, чтобы каждый учитель, воспитатель, социальный работник умел взаимодействовать с «трудными» детьми; и другие виды обязанностей социального педагога в школе

Должностные обязанности учителя включают: Обучение и воспитание учащихся в соответствии с образовательными программами. Планирование и проведение уроков, подготовка учебных материалов. Оценка знаний учащихся, ведение документации (журналы, отчеты). Индивидуальная работа с учениками, учет их особенностей и потребностей. Участие в методической работе: педсоветы, семинары, повышение квалификации. Соблюдение норм безопасности и поддержание дисциплины в классе. Взаимодействие с родителями и коллегами для решения образовательных задач. Развитие у учащихся интереса к предмету, критического мышления и самостоятельности.

Вести на должном уровне английский язык.

Ведение документации, разработка  методических планов согласно программе обучения, обучение и воспитание обучающихся, проведение учебных занятий с использованием информационных технологий, планирование и осуществление учебного процесса

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 5 Обеспечение уровня подготовки, соответствующего требованиям стандарта, и ответственность за реализацию его не в полном объёме. 1 Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся. Выявление их и их родителей образовательных запросов и потребностей, сбор данных об интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах учащихся. 1 Составление тематических планов работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. 15 Контроль наличия у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, единого орфографического режима. 1 Проверка рабочих тетрадей учащихся: в 1-4-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся. 1 Проведение установленного программой и учебным планом количества контрольных работ, а также необходимых учебных экскурсий и занятий. 1 Проверка контрольных диктантов и контрольных работ по математике в 1-4-х классах к следующему уроку. 1 Проставление в классный журнал всех оценок за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились. 1 Проведение работы над ошибками после проверки контрольных и самостоятельных работ. 1 Хранение тетрадей контрольных работ учащихся в течение учебного года. 1 Организация внеклассного чтения учащихся совместно с библиотекарем и родителями. 1 Обеспечение включения учащихся в различные формы внеучебной деятельности. 1 Работа в тесном контакте с другими учителями, родителями (лицами, их заменяющими). 1 Обеспечение соответствия учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности стандарту. 1 Осваивание и реализация новых образовательных программ, использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения и воспитания, обеспечивающих достижение образовательных целей.

Делопроизводитель выполняет следующие должностные обязанности: 1.Осуществляет работу по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности руководителя филиала ГАУ РД «МФЦ в РД». 2.Принимает поступающую на рассмотрение руководителя корреспонденцию, передает ее в соответствии с принятым решением конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответов. 3.Ведет делопроизводство, выполняет различные операции с применением компьютерной техники, предназначенной для сбора, обработки и представления информации при подготовке и принятии решений.  Ведет табель учета рабочего времени работников филиала ГАУ РД «МФЦ в РД». 4. Принимает документы и личные заявления на подпись руководителя учреждения. 5.Подготавливает документы и материалы, необходимые для работы руководителя. 6.Следит за своевременным рассмотрением конкретными исполнителями документов, поступивших на исполнение, проверяет правильность оформления подготовленных проектов документов, передаваемых руководителю на подпись, обеспечивает качественное их редактирование. 7.Организует проведение телефонных переговоров руководителя, записывает в его отсутствие полученную информацию и доводит до его сведения ее содержание, передает и принимает информацию по приемно-переговорным устройствам (телефаксу, телексу, электронной почте и т.п.), а также телефонограммы, своевременно доводит до его сведения информацию, полученную по каналам связи. 8. По поручению руководителя составляет письма, запросы, другие документы, готовит ответы авторам писем.