Все вакансии в регионе Республика Бурятия, страница: 52

Подсобные работы при школе

Выполнение подсобных и вспомогательных работ по уборке территории школы и здания после ремонтных работ

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

На учителя возлагаются следующие должностные обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития.  Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающегося.  Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования. Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры и развития навыков поликультурного общения.  Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения.  Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и другое.  Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).  Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.  Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.  Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.  Планирование и проведение учебных занятий.  Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.  Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.  Формирование универсальных учебных действий.  Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ).  Формирование мотивации к обучению.

Управление паромом, обеспечение безопасной навигации и стыковки. Проведение регулярного технического обслуживания и ремонта судовых механизмов (двигатели, генераторы, насосы и др.). Контроль за состоянием корпуса, палубного оборудования и спасательных средств. Обеспечение соблюдения правил техники безопасности и экологических норм. Ведение судовой документации. Оперативное устранение возникающих неисправностей. В соответствии с должностной инструкцией.

Осуществлять уход и наблюдение за больными на основе принципов медицинской деонтологии. Своевременно и точно выполнять назначения лечащего врача, отмечать выполнение всех назначений в сестринском листке.

Подсобные работы при школе

Планирование и осуществление учебной деятельности,Использование современных методов итехнологий обучения, организация самостоятельной деятельности учащихся, анализ эффективности уроков и подходов к обучению.

Обучение и воспитание учащихся, планирование и и проведение учебных занятий, разработка рабочих программ.

Обеспечение помощи специалистам на своем участке работ. Производство вспомогательных работ на закрепленной территории по указанию начальника смены. Участие в уборке и выносе мусора после произведенных работ на территории. Хранение выданного инвентаря, спецодежды и уход за ними. Взаимодействие с коллегами по проведению необходимых вспомогательных работ. Отслеживание ситуации по возможным поломкам оборудования и другим возможным проблемным моментам. Помощь специалистам в чистке и мойке инвентаря и инструментов. Поддержание норм безопасности на предприятии. Предоставление информации начальнику смены и коллегам по требуемым аспектам своих работ.

Приготовление блюд; порционирование, сервировка и отпуск блюд; составление заявок на сырьё и полуфабрикаты; соблюдение требований и т.д.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; В своей педагогической деятельности учитель математики и информатики  руководствуется должностной инструкцией. Проводит обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета математики и информатики  и требований ФГОС к преподаванию математики информатики для разных классов, проводит уроки и другие занятия по математике и информатике в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель математики и информатики  обязан иметь образовательную программу с тематическим планом работы по предмету и рабочий план на каждый урок.

Согласно должностной инструкции

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС).  Просветительскую, коррекционную, консультационную, диагностическую и психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законными представителями) и педагогическим коллективом Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные и цифровые ресурсы. Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования для ориентации педагогического коллектива и родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов по всем продуктам и услугам Сбера, включая ипотеку продавать банковские продукты и услуги обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег Требования имеешь образование среднее и выше доброжелателен и готов помогать клиентам активно используешь гаджеты и программы MS Office готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Оценка рыбохозяйственного значения и экологического состояния водных объектов Разработка рекомендаций по сохранению среды обитания водных биологических ресурсов

Ведение амбулаторного приема пациентов с дерматологическими и венерологическими заболеваниями Проведение диагностики, назначение и контроль эффективности лечения Ведение медицинской документации в соответствии с требованиями Консультирование пациентов по вопросам профилактики и ухода за кожей Взаимодействие с коллегами для повышения качества медицинской помощи

Работа в медицинской информационной системе (МИС- Байкал), подготовка и выгрузка реестров - счетов из МИС, формирование отчетов выполненных объемов, работа с тех.поддержкой МИС

Уборка территории

Осуществление эффективной деятельности по развитию сельского хозяйства в Баргузинском районе. Содействие развитию сельскохозяйственного производства в сельскохозяйственных организациях, крестьянских (фермерских) хозяйствах, личных подсобных хозяйствах, сельской кредитной кооперации. Ведет реестр функционирующих сельскохозяйственных организаций и реестров получателей государственной поддержки. Оказывает методическую помощь и осуществляет контроль за реализацией на территории района федеральных и республиканских программ в отрасли сельского хозяйства. Участие в определении приоритетов развития сельского хозяйства в районе и разработке Программ социально-экономического развития района на среднесрочную и долгосрочную перспективу. Участие в ежеквартальном мониторинге развития сельского хозяйства на территории района, участвует в подготовке аналитической записки по итогам социально-экономического развития района за определенный период. Комплексный анализ и прогнозирование развития отрасли сельского хозяйства в Баргузинском районе.