Все вакансии в регионе Республика Бурятия, страница: 173

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов

Ежедневно осматривать печи и дымоходы для выявления повреждений или засоров. По технологическому регламенту проверка дымоходов проводится каждые 72 часа работы, полная ревизия печи - раз в месяц. При обнаружении неисправностей выполнять мелкий ремонт: замену колосников, устранение трещин, очистку дымоходов. Подготавливать топливо. Для эффективного горения влажность дров не должна превышать 20%. За одну загрузку специалист закладывает 5-25 кг твёрдого топлива в зависимости от типа печи. Вести учёт расхода топлива и составлять заявки на пополнение запасов. Специалист прогнозирует потребность в топливе с учётом погодных условий. Очищать топки от золы и шлака при накоплении слоя толщиной более 5-7 см, так как это снижает эффективность горения на 10-15%. Для безопасности зола собирается в металлические ёмкости и выдерживается 48 часов перед утилизацией из-за возможных тлеющих частиц. Поддерживать необходимую температуру в отапливаемых помещениях.

Уборка строительных площадок и санитарно-бытовых помещений: Осуществление мелких ремонтных работ (покраска, побелка и т.д); Мытье полов, окон, тары, посуды после ремонтных работ; Сборка и ремонт мебели в учреждении.

Организация текущего содержания железнодорожного пути

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Развитие инициативы обучающихся по использованию математики

Должностная инструкция

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Осуществляет разработку учредительных документов; обеспечивает регистрацию юридических лиц, внесение изменений в учредительные документы; определяет правовые основы органов предприятия; разрабатывает положение о сделках, связанных с приобретением или отчуждением имущества. Организует работу: по обеспечению предприятия нормативными правовыми документами, необходимыми для осуществления деятельности предприятия; по учету и ведению баз нормативных правовых актов. Осуществляет: проверку соответствия законодательству представляемых на подпись руководителю предприятия проектов приказов, инструкций, положений и других документов правового характера; проверку соблюдения этапов согласования проектов документов с ответственными работниками; визирование проектов документов; выдачу ответственным работникам предприятия предписаний о внесении изменений или отмене актов, обусловленных изменением законодательства. Ведет договорную работу на предприятии в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд": определяет формы договорных отношений; разрабатывает проекты договоров; проверяет соответствие законодательству проектов договоров, представляемых предприятию контрагентами; принимает меры по разрешению разногласий по проектам договоров; обеспечивает нотариальное удостоверение или государственную регистрацию отдельных видов договоров. Осуществляет контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Ведет претензионную работу на предприятии: обеспечивает учет претензий, поступающих от контрагентов, их рассмотрение; готовит ответы на поступившие претензии и принимает проекты решений об удовлетворении или об отказе в удовлетворении поступивших претензий; осуществляет подготовку претензий к контрагентам, их направление контрагентам и контроль за удовлетворением направленных контрагентам претензий. Ведет исковую работу: принимает меры по соблюдению доарбитражного порядка урегулирования договорных споров; подготавливает исковые заявления и материалы и передает их в арбитражные суды; изучает копии исковых заявлений по искам к предприятию; обеспечивает ведение банка данных по исковой работе; представляет интересы предприятия в арбитражных судах. Подготавливает заявки, заявления и другие документы для получения лицензий, разрешений, необходимых для осуществления деятельности предприятия. И другие поручения работодателя.

Проводит диагностику состояния элементов сети, измерение показателей на местах, системный анализ, выявляет потенциальные проблемы, определяет меры реагирования/предлагает решения в зоне ответственности; Выполняет предупредительные работы на местах (ТО и ППР. АВР. TP, КР) на элементах сети, оборудовании в зоне ответственности; Выполняет ремонтно-настроечные работы на местах на элементах сети и оборудовании; Осуществляет проверку наличия технической возможности с выездом на место, проводит обследования, в т.ч. на площадке клиента; Проводит работы по подключению услуг клиентам, связанных с монтажом, настройкой и подключением оборудования сети, линий связи; Настраивает клиентское оборудование, демонстрирует клиенту функциональность услуги, дооформляет договор (при необходимости), передаст оборудование, информирует клиента об услугах Общества; Организует и выполняет работы по привязке оборудования к клиенту, по кроссировкс линий в распределительных шкафах, выносных шкафах и кабельных боксах (за исключением АТС); Устраняет технические/клиентские проблемы (trouble ticket) (далее - 'ГТ) с выездом к клиенту (3-я линия ТП): устраняет повреждения абонентских линий на площадке абонента (при необходимости осуществляет замену некачественной медной линии от PLII до клиента); проводит диагностику и замену неисправного оконечного пользовательского оборудования; . Выполняет метрологические виды работ в соответствии с установленными требованиями; Обеспечивает учет и сохранность основных средств, контролирует состояние аварийного запаса запасных частей и материалов; Обеспечивает выполнение планов продаж работниками БТИ.

Контролировать наличие достаточного количества продуктов в отделе магазина и при необходимости обеспечивать их пополнение. 1 Обслуживать покупателей: нарезать, взвешивать и упаковывать продукты, наклеивать ценники с указанием стоимости покупки, выдавать покупки. 1 Контролировать исправность и правильность эксплуатации торгового оборудования, чистоту и порядок на рабочем месте. 1 Получать продукты со склада и размещать (выкладывать) их на полках (витринах) магазина, убирать в холодильник. 1 Подготавливать продукты к продаже: проверять наименование, количество, сортность, цену, состояние упаковки и правильность маркировки. 1 Подготавливать рабочее место: проверять наличие и исправность оборудования, инвентаря, затачивать и править инструмент, устанавливать весы. 1 Получать и размещать упаковочный материал. 1 Участвовать в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей. 1 Контролировать наличие ценников на продуктах, верность их размещения, соответствие информации (наименования продукта, его цены, веса и иных характеристик). 1 Контролировать сроки реализации продуктов: при обнаружении продуктов с истёкшими сроками реализации незамедлительно убрать их с полки (витрины) в специально отведённое для этого место, сообщить эту информацию товароведу или иному уполномоченному лицу.

Условия: Опыт работы не важен Белая зарплата два раза в месяц без задержек Сменный график Возможен неполный рабочий день от 4 часов Оформляем по Трудовому кодексу с первого дня Высоко платим за совмещения Оплачиваем отпуск, больничный, медкнижку. Вам понравится, потому что мы предлагаем: Магазин на ваш выбор Расширенные программы денежных надбавок и премий Возможность подработок с честной оплатой Доплаты за обучение, дружную команду, личные продажи Частичную компенсацию дороги до места отдыха Быстрое и понятное обучение с нуля, помощь в адаптации Карьерный рост от кассира до администратора Материальную поддержку в трудных ситуациях Перевод в другой магазин «Бристоль» при необходимости Корпоративные конкурсы с денежными призами Новогодние подарки детям сотрудников Яркую фирменную униформу. Чем будете заниматься: Работать с покупателями на кассе и в торговом зале Выкладывать товар на полки и менять ценники (разгружать машину не нужно) Отслеживать сроки годности продуктов Поддерживать порядок на рабочем месте. Какие кандидаты нам подходят: Готовые общаться с покупателями Желающие учиться и нацеленные на результат Внимательные и доброжелательные.

Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории. Рытье и прочистку канавок и лотков для стока воды. Очищение от снега и льда пожарные колодцы для .свободного доступа к ним Периодически промыв и дезинфекция уличных урн, очистка их от мусора.Уборка снега и льда, подметание проезжей части дорог и тротуаров улиц, посыпку их песком. Сгребание и откидывание снега.Полив мостовых, тротуаров, зеленых насаждений, клумб и газонов.

Комплектует состав обучающихся в клубном формировании и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения. Разрабатывает репертуарные (перспективные и текущие) планы работы, рабочие программы. Проводит регулярные занятия с художественным коллективом. Участвует в разработке и проведении массовых и клубных культурно-просветительских, зрелищных и досуговых мероприятий для различных групп населения. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение; ведет установленную документацию и отчетность. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. Организует участие членов коллектива в массовых мероприятиях, фестивалях, конкурсах. Участвует в работе художественного совета учреждения.

Фасовка продуктов и товаров; 1. проверка качества и сроков годности товаров перед фасовкой; 2. подготовка упаковки и этикеток для товаров; 3.  обеспечение точности фасовки товаров и контроль за их количеством

В перечень трудовых функций секретаря входят следующие задачи: - своевременное обеспечение бесперебойной работы офиса руководителя; - составление графика деловых встреч, совещаний, заседаний и прочих мероприятий руководителя, их организация; - переговоры по текущим вопросам с руководителями структурных подразделений, доведение от них всей необходимой информации до директора колледжа, а также доведение распоряжений и приказов директора до сотрудников; - сбор, обработка и передача руководителю требуемой информации; - контроль за исполнением распоряжений руководителя, переданных в ведение секретаря; - выполняет работу по подготовке заседаний и совещаний, проводимых руководителем (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени и месте проведения, повестке дня, их регистрация), ведет и оформляет протоколы заседаний и совещаний (общего собрания коллектива, собрания Попечительского Совета и т.д.); - организация и сопровождение онлайн и телефонных переговоров руководителя, прием и отправка факсовых, электронных сообщений, при отсутствии руководителя на рабочем месте - прием передаваемых ему сведений и доведение их до начальника; - ведение внутреннего и внешнего делопроизводства, относящегося непосредственно к руководителю (составление приказов, распоряжений, писем, договоров, регистрацию приказов по колледжу и т.д.); - прием и отправка писем, организация  поступления и доставки  входящей и исходящей корреспонденции в Министерство культуры Республики Бурятия; - прием  от сотрудников организации документов и личных заявлений для визирования руководителя; - организация процесса приема посетителей, не являющихся сотрудниками предприятия;

Учитель химии Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

1.Поддержание электрохозяйства в исправном и рабочем состоянии.2.Проведение технического обслуживания сетей и электроустановок.3.Выполнение ремонтных и аварийно-восстановительных работ в электроустановках.4.Взаимодействие с контролирующими и энергоснабжающими организациями.5.Ведение документации по электрохозяйству.6.Надзор за соблюдением мер безопасности, соблюдением ГОСТов и пр., регламентов.7.Контроль работ, выполняемых подрядными организациями, в сфере электрохозяйства.8.Составление графиков планово-предупредительного ремонта (ППР.)9.Проведение инструктажей и ведение журналов по электробезопасности.10.Выполнение поручений непосредственного руководителя.

1) Cоставление (оформление) первичных учетных документов (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации услуг, расчеты с поставщиками и заказчиками, за предоставленные услуги и т. п.);       2) Прием первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни колледжа; 3) Проверка первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов; 4) Систематизация первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой;                   5) Составление на основе первичных учетных документов сводных учетных документов; 6) Обеспечение данными для проведения инвентаризации активов и обязательств колледжа  в соответствии с учетной политикой колледжа.

Основные обязанности уборщика служебных помещений включают в себя следующие действия: уборку полов, удаление пыли и грязи с поверхностей мебели и техники, мытье окон и зеркал, уборку санузлов и санитарных помещений, сбор и вынос мусора, а также соблюдение правила выбора и применения моющих средств и обеспечение соблюдения гигиенических требований при выполнении работ.

Подбор инструментов, оборудования и материалов, необходимых для выполнения задания Организация рабочего места в соответствии с заданием и требованиями безопасности при выполнении данной работы Контроль проектного положения закладных деталей Бетонирование закладных деталей в фундаментах турбогенераторов, питательных электронасосов Укладка бетонной смеси в скважины и траншеи Уплотнение бетонной смеси Контроль качества работ, выполняемых самостоятельно и звеном бетонщиков