Все вакансии в регионе Пензенская область, страница: 490

Подготовка заготовок

Бухгалтер по учету доходов (главный специалист-эксперт) ·         осуществлять контроль за ведением лицевого счета открытого инспекции, как администратору доходов бюджета (отражение поступления и списания с лицевого счета централизованной бухгалтерией в 1С); ·         осуществлять анализ начислений и поступлений в разрезе КДБ; ·         получать и обрабатывает и анализировать информацию о состоянии лицевых счетов, открытых инспекции, как администратору доходов бюджетов; ·         ежедневно получать из органов Федерального казначейства документы операционного дня (в электронном виде); ·         ежедневно осуществлять ввод в базу данных платежных документов, поступивших из органов Федерального казначейства; ·         формировать и направлять в УФК уведомления об уточнении вида и принадлежности платежа; ·         формировать заявки на возврат денежных средств и направлять их в УФК. ·         проводить сверку отчетных данных учета администрируемых доходов с отчетными данными органа Федерального казначейства. В случае расхождения устанавливать причины расхождений и принимать меры по их устранению; ·         выполнение иных поручений начальника отдела.

Взвешивание грузов на весах различных типов и конструкций; Наружный осмотр грузов и проверка исправности упаковки; Руководство укладкой и непосредственное участие в укладке взвешиваемых грузов на весы; Проверка соответствия наименования, веса и других характеристик грузов сопроводительным документам; Оформление сопроводительных документов и составление актов на недостачу и порчу грузов; Учет взвешиваемых грузов; Контроль полноты загрузки транспортных емкостей; Уход за весами и проверка правильности их показаний.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проведение уроков физики в среднем звене

Трудовые действия: постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера; Проектирование и реализация воспитательных программ; Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.

Соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Содержит в чистоте участок учреждения и основные подходы к нему. По мере необходимости косит траву на территории учреждения. Отвечает за сохранность хозяйственного инвентаря. Проходит в установленном порядке медицинские осмотры

Вахта: минимально 35 смен. 🛠 Требуется укладчик-упаковщикна швейное производство в Пензенскую область! 🔥 График работы: 6/1Смены: Дневные и ночныес 8:00 до 20:00, с 20:00 до 8:00 Предусмотрены перерывы: 30 мин. на обед, по 10 мин. 3 раза.Оплата труда : 310 руб./час . 3500 руб./ за 11 час. смену. 122500 руб./за вахту.Первая сменастажировочная и не оплачивается, так как в течение первой смены сотрудников обучают рабочим процессам.Аванс: 1 500 руб. Еженедельно. Условия: после отработанных 5 смен.Дата выплаты зарплаты: с 01 по 15 - выплата 30 (31) числа текущего месяца.с 15 по 30 (31) выплата 15 числа следующего месяца. Предоставляется бесплатно: ✨ Проживание: в общежитие. Питание: один раз в день.  Спецодежда:Комбинезон, куртка, футболка, спец.обувь , сигнальный жилет.Стоимость спецодежды: 4000 руб.Обязанности:Работа наконвейерной линии по регулированию положения матраца.Набивканаполнителем мелких постельных принадлежностей.Перестановкаготового рулона синтепона весом 20-25 кг. на паллет, стоящий рядом.Перенос матраца осуществляется вдвоём (производство на 80% автоматизировано). Требования:В целях соблюдения безопасности – минимальное количество украшений.Особенности в цехе:Работа в обуви с металлическим подноском,Специфичный запах,Шумно.  Работать приятно вместе с создавшейся командой! Обращайтесь прямо сейчас и присоединяйтесь к дружному коллективу!Мы ждём именно вас! 🌟

Контролирует своевременное и точное выполнение мастерами леса, лесниками, временными пожарными сторожами и пожарными командами возложенных на них обязанностей, выполнение всеми работающими на территории лесничества, лесозаготовительными и другими самозаготовительными предприятиями правил отпуска леса на корню, рубок леса, побочного пользования лесом.

1) оказывать медицинскую помощь пациенту в неотложной или экстренной формах: 2) проводить обследования пациента с целью установления диагноза: 3) назначать лечение и контролировать его эффективность и безопасность

Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования Осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования Взаимодействие с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам их развития  Организация музыкальной деятельности воспитанников в рамках реализации образовательных программ дошкольного образования  Организация двигательной деятельности воспитанников в рамках реализации образовательных программ дошкольного образования

Осуществлять посадку людей на аттракционы

. Работник обязан: - проводить занятия в закрепленных за ним классах согласно распределению нагрузки и расписанию ; - контролировать безопасность условий воспитания учащихся, обеспечивать необходимый порядок, следить за выполнением Правил для учащихся школы; - вести в  установленном   порядке   документацию  по  классам; - заменять временно отсутствующих работников по распоряжению заместителя директора школы; - обеспечивать в группах выполнение   требований   ТБ, охраны   труда, санитарных   и противопожарных правил.

Техническое сопровождение разработки градостроительной документации и сопутствующих исследований. Разработка градостроительной документации для конкретного территориального объекта. Организация выполнения работ по подготовке проектной документации.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Управление легковым транспортным средством (авто предоставляется); сохранение рабочего состояния ТС, своевременное обслуживание; осуществление доставки почтовых отправлений и выполнения иных поручений руководителя.

Оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, напитков, кулинарных изделий, подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий, нарезка и формовка овощей и фруктов, приготовление и оформление холодных, горячих, рыбных и мясных блюд Приготовление и оформление супов, отваров и бульонов. Приготовление и оформление блюд из овощей. Приготовление и оформление мучных блюд из разных видов муки и изделий из теста разнообразного ассортимента. Контроль хранения и расхода продуктов на производстве. Контроль качества приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. Контроль безопасности готовых блюд, напитков и кулинарных изделий.

Определяет направления технического развития предприятия и обеспечивает необходимый уровень технической подготовки производства, техническую эксплуатацию, ремонт и модернизацию оборудования, обеспечивает организацию технически правильной эксплуатации и своевременного ремонта зданий и сооружений, организовывает бесперебойное обеспечение предприятия электроэнергией, газом, водой и другими видами теплоэнергетических ресурсов, обеспечивает работоспособность линий связи, организовывает правильную эксплуатацию складского оборудования и грузоподъемных механизмов.

Регистрация поступающих в  организацию лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента

1) оказывать медицинскую помощь пациенту в неотложной или экстренной формах: 2) проводить обследования пациента с целью установления диагноза: 3) назначать лечение и контролировать его эффективность и безопасность