Все вакансии в регионе Ленинградская область, страница: 456

Продажа проездных документов в поездах пригородного сообщения

Контроль наличия и продажа проездных документов в поездах пригородного сообщения

Обеспечение безопасности на объектах  (внутренние помещения и территории), проверка документов, пропускной режим, досмотр.

Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации; своевременно проходить техническое обслуживание и технический осмотр; своевременно оформлять путевые листы; устранять возникшие в течение работы на линии эксплуатационные неисправности автомобиля, а также регулировочные работы в полевых условиях при отсутствии технической помощи не требующие разборки механизмов; осуществлять заправку автомобиля топливно-смазочными материалами и охлаждающей жидкостью, постоянно следить за их уровнем, не допуская возникновения выхода из строя агрегатов и механизмов по этим причинам; осуществлять оперативную связь с диспетчером; строго выполнять все распоряжения руководителя и своего непосредственного начальника.

-Сдача бухгалтерской отчетности -налоговая отчетность -ведение внутреннего учета

Опытное управление харвестером. Выполнение операций по техническому обслуживанию харвестера. Ремонт валочно-сучкорезно-раскряжевочной машины (харвестера).

Обязательно знание 44-ФЗ.

1.  Обеспечивает приготовление вкусной и доброкачественной детской пищи с соблюдением санитарно-гигиенических требований, технологий и рецептов блюд в соответствии с режимом ЛОГБУ «Гатчинский Центр «Дарина». 2.  Отвечает за качество и сохранность приготовленной пищи. 3. Отвечает за санитарно-гигиеническое состояние пищеблока в течение всего дня. 4.Заготавливает продукты, несет материальную ответственность за их сохранность на пищеблоке. 5.Производит закладку основных продуктов в котел  6. Приготовленную пищу раздает персоналу соответственно режиму группы. 7. Оставляет ежедневно пробу завтрака, обеда, полдника и несет за это персональную ответственность. 8. Делает маркировку посуды на пищеблоке и следит за ней. 9. Осуществляет постоянный контроль технологии приготовления пищи, норм закладки сырья. 10.Соблюдает санитарные требования и правила личной гигиены. 11. Контролирует правильную эксплуатацию оборудования. 12. Соблюдает инструктажи по технологии приготовления пищи и другим производственным вопросам.

Организация первичного приема граждан Осуществление первичной проверки и анализа документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки Выявление недостающей информации и (или) информации, требующей дополнительной проверки Осуществление сбора и обработки дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг или мер социальной поддержки Проведение диагностики трудной жизненной ситуации гражданина, установление ее причин и характера Выявление и оценка индивидуальной потребности гражданина в различных видах и формах социального обслуживания и социальной поддержки Консультирование граждан, обратившихся в систему социальной защиты населения, о возможностях предоставления им социального обслуживания и мер социальной поддержки Консультирование граждан, обратившихся в органы социальной защиты населения, относительно документов, необходимых для получения определенного вида социальных услуг и мер социальной поддержки Ведение учета граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг и социальной поддержки Выявление обстоятельств возникновения трудной жизненной ситуации путем организации обследований, мониторинга условий жизнедеятельности граждан по месту жительства (фактического пребывания), определения причин, способных привести их в положение, представляющее опасность для жизни и (или) здоровья, анализа данных статистической отчетности, проведения, при необходимости, выборочных социологических опросов населения Ведение необходимой документации в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Осуществлять отбор проб в соответствии с требованиями графика и программы лабораторного контроля; выполнять различные виды анализа количественного и качественного состава питьевых, природных и сточных вод в соответствии с графиком и программой лабораторного контроля; производить расчет результатов испытаний и осуществлять их запись в рабочих журналах согласно методикам измерений; готовить необходимые для работы растворы реактивов, устанавливать и проверять коэффициенты к концентрации точных растворов; соблюдать режим мытья и просушивания лабораторной посуды в соответствии с требованиями нормативной документации; Выполнять требования нормативно-технической документации, метрологических норм и правил при проведении исследований; повышать свою квалификацию на занятиях в лаборатории.

Вакансия компании ООО "ЛЕНИНГРАДСКАЯ АЭС-АВТО" ООО «Ленинградская АЭС-Авто» создано на основании приказа Государственного предприятия КОНЦЕРН «РОСЭНЕРГОАТОМ» в 2009 году. Обеспечивает целым комплексом услуг Ленинградскую атомную станцию и жителей г. Сосновый Бор. Сегодня автопарк предприятия – это автобусы, грузовой транспорт, специальная техника, легковые автомобили, в том числе и представительского класса. Всего автопарк предприятия насчитывает около 247 транспортных средств.Обязанности:- Управление автобусами габаритной длиной от 12 до 15 метров и свыше 15 метров.- Контроль и содержание вверенного транспортного средства в исправном состоянии.- Проведение заправки топливом.- Оформление путевой документации.- Осуществление безопасной перевозки пассажиров.- Обеспечение безопасного дорожного движения.Требования:- Наличие национального водительского удостоверения соответствующей категории "D".- Стаж работы в качестве водителя транспортного средства категории "D" не менее 2-х лет.- Наличие карты водителя СКЗИ для тахографа.- Опыт работы от 1 до 3 лет.Условия:- Пятидневная рабочая неделя (40 часов).- График работы: полный день.- Конкурентоспособная заработная плата.Мы обеспечиваем:- ДМС (Добровольное медицинское страхование).- Компенсацию стоимости путевки СКЛ.- Компенсацию арендной платы за арендованное жилье.- Обучение за счет работодателя.- Материальную поддержку в различных жизненных ситуациях.Если вы готовы к новым вызовам и хотите стать частью нашей команды, не упустите возможность подать заявку на вакансию водителя автобуса в г. Сосновый Бор. Ждем ваших откликов!

На ткацкую фабрику требуются ткачи (ученики ткачей). Опыт работы приветствуется.

Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации; своевременно проходить техническое обслуживание и технический осмотр; своевременно оформлять путевые листы; устранять возникшие в течение работы на линии эксплуатационные неисправности автомобиля, а также регулировочные работы в полевых условиях при отсутствии технической помощи не требующие разборки механизмов; осуществлять заправку автомобиля топливно-смазочными материалами и охлаждающей жидкостью, постоянно следить за их уровнем, не допуская возникновения выхода из строя агрегатов и механизмов по этим причинам; осуществлять оперативную связь с диспетчером; строго выполнять все распоряжения руководителя и своего непосредственного начальника.

- Приготовление блюд гц и хц.

Заработная плата указана за полную ставку, оплата труда работника производится пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ; вакантно 0,5 ставки, 20 часовая рабочая неделя; контроль технического состояния приборов учета воды; контролировать достоверность учета абонентом объемов водопотребления и водоотведения; принимать в эксплуатацию приборы учета воды (опломбирование, составление акта); прием и обработка полученных от абонентов данных по показаниям приборов учета воды; составление графика контроля технического состояния и исправности приборов учета и достоверность учёта Абонентами водопотребления и водоотведения; принимать и обрабатывать полученные от абонентов данные по показаниям приборов учета воды; знать и правильно применять действующие тарифы и порядок расчёта с абонентами; выявлять случаи безучетного пользования водой; содержать картотеку абонентов и журналы учёта в надлежащем порядке; осуществлять доставку платёжных документов абонентам.

Образование полное среднее; наличие категории "В", "С", "Е"

Уборка рабочего места подсчет материалов и продукции работы по перемещению гофрокартона вручную и при помощи гидравлической тележки

Уборка дворов и прилегающих территорий Предприятия; своевременная очистка от снега территории, посыпка песком; промывка уличных урн и очистка их от мусора; контроль состояния и поддержание в исправности наружного домового оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.), сохранности зеленых насаждений и их ограждений; ежедневно собирать и выносить отходы и мусор в установленное место; очистка и складирование инвентаря; осуществление подсобных работ.