Все вакансии в регионе Кировская область, страница: 446

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета

Проведение индивидуальных занятий для детей. Звукопостановка и развитие речевой активности, коррекция звукопроизношения, развитие фонематических процессов, развитие артикуляционной моторики, расширение возможностей дыхательного аппарата, занятия с детьми ОВЗ.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Выполнение работ по влажной уборке учебных и служебных помещений школы, работа в вечернее время на 0,5 ставки.

Уборка производственных и служебных помещений. Принимаем на 0,25 ставки Оплата пропорционально отработанному времени.

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся

Должностные обязанности: - Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в школе, организациях и по месту жительства обучающихся . - Изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. - Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. - Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. - Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. - Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. -Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. - Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. -Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся и т.д.

Преподаватель - организатор основ безопасности и защиты Родины: - анализирует проблемы жизнедеятельности школы в случае чрезвычайных ситуаций с учетом местных условий - планирует и организует учебные и внеурочные занятия по ОБЗР и допризывной подготовки - оказывает помощь военкоматам в отборе юношей для поступления в военные учебные заведения - разработывает план ГО школы и т.д. (более подробно можно ознакомиться при собеседовании)

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования.

- осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования - планирование и проведение учебных занятий - организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися - формирование универсальных учебных действий формирование мотивации к обучению - объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

- завхоз - материально - ответственное лицо, поэтому ведет учет хозяйства в школе - ведение табеля рабочего времени младшего обслуживающего персонала - принимает заявки на ремонтные работы в школе более подробная информация - при собеседовании

Психологическая помощь учащимся, родителям, психологические тестирования.

Требуются уборщики служебных помещений на полный рабочий день (есть как дневные, так и вечерние смены). Уборка закреплённой территории, весь необходимый инвентарь выдадут.

Разрабатывает самостоятельно, принимает участие в разработке и написании организационных, сценарных планов, литературных сценариев мероприятий различных по форме проведения и тематике. Самостоятельно осуществляет подготовку и проведение мероприятий. Совместно с сотрудниками учреждения осуществляет подготовку и проведение мероприятий различных по форме проведения и тематике. Разрабатывает и проводит игровые программы, конкурсы как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений. Совместно с художником и другими специалистами разрабатывает эскизы и предметы реквизита. Совместно со звукорежиссером готовит музыкально-шумовую партитуру мероприятия. Проводит анализ мероприятий, вносит предложения по повышению качества подготовки и проведения мероприятий. Готовит коммерческие предложения по привлечению населения г. Кирова и Кировской области к участию в мероприятиях, проводимых учреждением.

1.составляет на основе методических разработок тексты экскурсий, рассчитанных на различные группы посетителей музея и различную продолжительность времени и представляет для прослушивания и утверждения методическим советом музея; 2. подготавливает и проводит  лекции, массовые и культурно-образовательные мероприятия; 3.проводит экскурсии по постоянным экспозициям музея, по городу  и временным выставкам; 4. участвует в научных исследованиях, связанных с изучением музейных предметов, публикаций  статей; 5.принимает участие в подготовке и реализации проектной деятельности музея; 6. работает  с посетителями музея по  проекту "Пушкинская карта"; 7. занимается популяризацией  музея через СМИ, социальные сети; 8. участвует  в   разработке  перспективных и текущих планов работы музея; 9. обеспечивает выполнение плана музея, своевременную и качественную подготовку мероприятий, лекций, экскурсий и  их обслуживание,  ведет строгий учет всех категорий посетителей музея; 10. осуществляет контроль за соблюдением посетителями правил поведения в музее, за целостностью и неприкосновенностью экспозиционного и выставочного оборудования, в котором находятся музейные предметы, за наличием в экспозиционном и выставочном зале музейных предметов, включенных в топографическую опись данного зала;

Выполняет назначения лечащего врача, принимает поступивших больных в отделение, осуществляет сбор материала от больных для лабораторных исследований и организует своевременную отправку их в лабораторию, получая результаты исследований, подклеивает их в историю болезни, принимает участие в обходе больных с врачом, сообщая им сведения об изменении состояния здоровья больных; наблюдает больных, организуя уход за лежачими и тяжелобольными.

Выполняет назначения лечащего врача, принимает поступивших больных в отделение, осуществляет сбор материала от больных для лабораторных исследований и организует своевременную отправку их в лабораторию, получая результаты исследований, подклеивает их в историю болезни, принимает участие в обходе больных с врачом, сообщая им сведения об изменении состояния здоровья больных; наблюдает больных, организуя уход за лежачими и тяжелобольными.

Контролирует работы по содержанию автомобильных дорог общего пользования местного значения района Готовит конкурсную документацию на выполнение работ по содержанию и ремонту автомобильных дорог общего пользования местного значения района Составляет сметы на содержание автомобильных дорог общего пользования местного значения района Ежемесячно проверяет объем выполненных работ подрядных организаций Контролирует выполнение графика работ, цикличность выполнения работ Составляет установленную Министерством транспорта Кировской области отчетность и обеспечивает своевременное её представление. Сбор и предоставление необходимой информации и отчётности в области энергосбережения и энергетической эффективности в «Региональный центр» Кировской области и в Министерство строительства, энергетики и ЖКХ Кировской области. Предоставление отчётности на портале ГИС «Энергоэффективность». Осуществляет размещение информации в информационных системах: СКДФ, ФКУ «Росдормониторинг», Реформа КНД, Мониторинг дорожного движения