Все вакансии в регионе Карачаево-Черкесская Республика, страница: 2

Консультирование клиентов по продуктам банка, оформление документов привлечение потенциальных клиентов

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Правильный учет денежных средств.

«Магнит» — это лидер по количеству магазинов и возможность развиваться в новых направлениях!Условия:Оформление по Трудовому кодексу с первого дня (стабильная заработная плата, оплачиваемый отпуск, социальные гарантии)Премия за выполнение плана (с повышенным коэффициентом при перевыполнении) График работы 2/2, возможен неполный рабочий деньВозможность подработок в удобное время, в т.ч. в других магазинах сетиВозможность профессионального и карьерного роста, бесплатное корпоративное обучениеДополнительная премия за квалификациюФирменная спецодежда за счет работодателяКомпенсация расходов на оформление медицинской книжкиЧастичная компенсация расходов на питание Кешбэк за покупки в магазинах сетиКорпоративные скидки от компаний-партнеров по всей стране: мед.учреждения, кафе, образовательные курсы, салоны красоты, магазины электроники, детские развлечения и т.д.Развоз на такси в вечернее времяА еще у «Магнита» есть преимущество - если у вас в планах переезд в другой город, вам не придётся менять компанию. Наши магазины есть в более чем 4 000 городов, деревень, сёл, станиц!Обязанности: Своевременная выкладка товара категории "Фрукты и овощи" Отборка товара из холодильных камер и мест хранения для пополнения мест продажВзвешивание, фасовка товара и выкладка Контроль сроков годности и качества товараУстановка и актуализация ценников Отборка и перемещение товара для производственных цехов и пекарни Проведение пересчета товара по заданию руководителяКонсультация покупателей по вопросам цены, качества и других параметров товараУчастие в инвентаризации Контроль состояния оборудования и инвентаря, необходимого для работы сектораТребуемый опыт:Готовность обучаться новым профессиональным навыкамЭта вакансия подойдёт вам, если вы искали:продавец-кассир, фасовщик, упаковщик, продавец на выкладку, продавец продуктов, сотрудник торгового зала, работник гипермаркета, торговый работник, работа в магазине, работа без опыта, гибкий график, подработка, стабильная работа, официальное трудоустройство, оформление по ТК РФ, соцпакет, премии, обучение за счёт компании, карьерный рост, частичная компенсация питания, оформление медкнижки, корпоративные скидки, работа рядом с домом, «Магнит», «Пятёрочка», «Ашан», «Перекрёсток», «Лента», «Дикси», «Красное & Белое», «ВкусВилл», «О’кей», ритейл, розничная торговля, продукция собственного производства.Присоединяйтесь к команде «Магнит» и развивайтесь вместе с нами!

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 31500 – 40500 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Проводить точные измерения, анализировать данные и составлять техническую документацию

2.   Главный специалист обязан:      2.1. Своевременно и качественно выполнять приказы, распоряжения руководства и непосредственно начальника отдела, а также задания и распоряжения начальника отдела по любым вопросам, относящимся к деятельности отдела. 2.2. Участвовать от лица заказчика, в техническом надзоре за строительно-монтажными работами и в приемке законченных объектов. 2.3. Участвовать в контроле хода выполнения планов эксплуатации, соответствия объемов, сроков и качества работ, соответствие стандартам и техническим требованиям. 2.4. Изучать причины, вызывающие срывы сроков и ухудшения качества эксплуатационных работ, принимать меры по их предупреждению и устранению. 2.5. Осуществлять техническую приемку выполненных работ на объектах, оформлять необходимую техническую документацию. 2.6. Участвовать в мероприятиях, сопутствующих приемке на баланс филиала гидротехнических сооружений и земельных участков в собственность для их дальнейшей эксплуатации. 2.7. Вести учет эксплуатационных работ и подготавливать необходимые данные для составления отчетности о выполнении планов эксплуатации гидротехнических сооружений. 2.8. Своевременно представлять отчетность по гидротехническим сооружениям, находящимся на балансе филиала. 2.9. Участвовать в подготовке проектов, программ финансирования эксплуатационных работ. 2.10.  Участвовать в   подготовке перспективных и годовых проектов планов по эксплуатации гидротехнических сооружений и направлению средств федерального бюджета и бюджетов субъектов РФ, реализацию мероприятий, направленных на  восстановление водных объектов, предотвращение и ликвидацию последствий вредного воздействия вод. 2.11. Участвовать в обследовании гидротехнических сооружений а также водохранилищ на предмет технического состояния их водоохраных зон и акваторий. 2.12. Вести наблюдения в соответствии с разрешительной документацией учреждения (лицензии, разрешения и т.п.) и участвовать в составлении проектов документации по договорной деятельности учреждения, а также принимать участие в выполнении этих работ. 2.13. Участвовать в подготовке документов (страхование, декларации безопасности, правил эксплуатации) и ведении работ в направлении эксплуатации гидротехнических сооружений, находящихся на балансе Учреждения.

Инженер-эколог

Разработка необходимых технических решений; выезд на объекты; сопровождение документации; взаимодействие со всеми смежными специалистами

Бух. учет предприятия.  Знать Бюджет.

Менеджмент гидрохимической лаборатории

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Требуется разнорабочий (в АХЧ)

Умение ставить инъекции, знание ПК, СанПинов, ведение необходимой документации.

Убирать территорию многоквартирных домов

Организация технического обслуживания и ремонта автотранспорта предрейсовый технический контроль автотранспорта организация безопасности дорожного движения

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!Обязанности помогать клиентам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию выезжать на встречи к клиентам по месту жительства или работы вести переговоры с клиентами банка с целью возврата просроченной задолженности лично и по телефону собирать информацию о клиентах и участниках кредитной сделки: адреса, которые нужно посетить, контактные телефоны консультировать и собирать документы для сделок урегулирования проблемной задолженности, проверять состояние предмета залога. Требования специалист со средним специальным образованием и выше базовые знания работы с искусственным интеллектом (например, Гигачат) готов к разъездной работе. Будет плюсом опыт эффективного взыскания проблемной задолженности.Условия ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты гибкий график работы (по согласованию с руководителем) возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!Обязанности помогать клиентам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию выезжать на встречи к клиентам по месту жительства или работы вести переговоры с клиентами банка с целью возврата просроченной задолженности лично и по телефону собирать информацию о клиентах и участниках кредитной сделки: адреса, которые нужно посетить, контактные телефоны консультировать и собирать документы для сделок урегулирования проблемной задолженности, проверять состояние предмета залога. Требования специалист со средним специальным образованием и выше базовые знания работы с искусственным интеллектом (например, Гигачат) готов к разъездной работе. Будет плюсом опыт эффективного взыскания проблемной задолженности.Условия ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты гибкий график работы (по согласованию с руководителем) возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ