Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 34

- уборка помещений: кабинетов, коридоров, лестниц, туалетов ежедневно проводитсявлажная уборка с использованием моющих и дезинфицирующих средств,разрешенных для использования; - удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин иприспособлений, полов, стен, потолков; - один раз в месяц проводит генеральную уборку с применением моющих идезинфицирующих средств; - моет оконные рамы и стекла (изнутри и снаружи не менее 3-х раз в год (весна, лето,осень) , подоконников, дверных блоков, мебели, ковровых изделий с применениеммоющих и дезинфицирующих средств; - очищение урн от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собираетмусор и относит его в установленное место; - чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническоеоборудование производится дважды в день (или по мере необходимости) сприменением моющих и дезинфицирующих средств разрешенных дляиспользования; - соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет ихпроветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; -готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие идезинфицирующие растворы; - соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности; - своевременно заполняет графики уборки помещений;

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых эл.приборов.

Знание района выезда, месторасположения, пожарную опасность, конструктивные особенности зданий и сооружений важных объектов, пожарную опасность технологических процессов производства и др. при собеседовании, водитель обязан следить за технической неисправностью автомобиля, которое за ним закреплено; предпринимает действия, которые направлены на сохранность вещей, находящиеся внутри автомобиля (то есть не оставлять автомобиль без присмотра); контролировать техническое состояние автомобиля; при необходимости выполнять своими силами работы, которые направлены на безопасную эксплуатацию автомобиля; ставить ежедневно автомобиль в гараж (по истечении рабочего дня).

1.   Выполняет работу по комплектованию учреждения кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации. 2.   Принимает участие в работе по подбору, отбору, расстановке кадров. 3.  Проводит изучение и анализ должностной и профессионально-квалификационной структуры персонала учреждения и его подразделений, установленной документации по учету кадров, связанной с приемом, переводом, трудовой деятельностью и увольнением работников, результатов аттестации работников и оценки их деловых качеств с целью определения текущей и перспективной потребности в кадрах, подготовки предложений по замещению вакантных должностей и созданию резерва на выдвижение.   4. Контроль своевременного составления табелей учета рабочего времени, подача заработной платы. 5. Принимает поступающую на рассмотрение руководителя корреспонденцию, передает ее в соответствии с принятым решением в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответов. 6. Ведет делопроизводство, выполняет различные операции с применением компьютерной техники, предназначенной для сбора, обработки и представления информации при подготовке и принятии решений. 7. Принимает документы и личные заявления на подпись руководителя.

Учетные операции по участку работ "Основные средства": контроль наличия заключенных договоров с поставщиком, и отражение его в 1С,контроль правильности оформления документов поставщиком, контроль своевременности предоставления документов ответственными лицами Отражение в 1С поступления материалов в разрезе подразделений, складов, ответственных лиц, отражение списания, передачи подрядным организациям Согласование и своевременная передача счетов на оплату материалов поставщикам Контроль план-факт бюджет по материалам, запрос пояснений ответственных бюджетодержателей по перерасходу Отражение учетных операций в 1С по бухгалтерскому и налоговому учету Контроль сальдо по счетам Проведение сверки расчетов

Психолого-педагогическое сопровождение профильных классов

Контроль работы технологического оборудования, соблюдение требования правил ОТ и промышленной безопасности. Выводит на постоянный (заданный планом) режим работы компрессорных установок, основного компрессорного и вспомогательного оборудования.Переключать с рабочего на резервное оборудование в соответствии с графиком работы компрессорного оборудования.Выполнять мониторинг параметров технологического процесса перекачки рабочего агента по показаниям КИПиА с пульта управления АСУ ТП.Устанавливает и поддерживает оптимальный режим работы компрессорной установки.

Стажировка в Банке России. Прием заявок - до 29 октября включительно. Кто может участвовать - студенты на последних и предпоследних курсах бакалавриата, специалитета и магистратуры по направлениям "Экономика", "Статистика", "Прикладная математика и информатика", "Эконометрика". Стажеров выбирают на конкурсной основе. Всем желающим предстоит пройти регистрацию, анкетирование, тестирование, видеоинтервью и собеседование. Период стажировки - с февраля по июль 2025 года.

Должностные обязанности уточняются непосредственно при собеседовании.

Обеспечивает сохранность складируемых товарно-материальных ценностей, соблюдение режимов хранения, правил оформления и сдачи приходно-расходных документов. Ведет учет товарно-материальных ценностей, поступивших на склады Общества. Организует приемку и выдачу товара, подготовку мест для приемки и хранения грузов, проведение погрузочно-разгрузочных работ на складе с соблюдением норм, правил и инструкций по охране труда, пожарной безопасности. Участвует в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей. Ведет учет складских операций, установленную отчетность. Оформляет документацию на получаемые и перемещаемые со склада товарно-материальные ценности. Принимает и выдает товарно-материальные ценности, расписывается в приходных и расходных документах. Осуществляет проверку количества и комплектности поставляемых товарно-материальных ценностей на склады Общества. Проверяет состояние грузов, упаковки, наличие пломб и тарной маркировки.

Уточняются при собеседовании

Уборка служебных помещений, санитарных узлов, коридоров. Уборка холлов, коридоров, лестничных клеток служебных и других помещений общественных и административных зданий.  Влажная уборка стен, дверей, окон. Сбор мусора в помещении.

Организация хозяйственного обслуживания зданий и помещений, прилегающей территории в соответствии с правилами и нормами производственной санитарии и противопожарной защиты, а также контроль за исправностью оборудования (систем освещения, отопления, вентиляции, водоснабжения). Участие в разработке планов проведения текущих и капитальных ремонтов, перепланировок и переустройств зданий и помещений Учреждения. Организация процесса закупки и приобретение товаров, работ и услуг у ремонтных и строительных организаций. Обеспечение выполнения противопожарных мероприятий и содержание в исправном состоянии пожарного инвентаря. Проведение мероприятий в рамках обеспечения пожарной безопасности, гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, представление интересов Учреждения. Организация и контроль подготовки программы энергосбережения и повышения энергоэффективности, проведение испытаний энергооборудования. Организация и контроль работы склада по хранению ТМЦ; осуществление учета и сохранности материальных ценностей, находящихся на ответственном хранении, подготовка к утилизации и списанию ТМЦ, пришедших в негодность или не требующих дальнейшего использования; участие в проведении инвентаризации. Организация процесса, определение процедуры, потребности, сроков реализации и периодичности материально-технического обеспечения работников. Организация процесса закупки, приобретение и обеспечение работников по их заявкам. Организация процесса закупки и приобретение товаров, работ и услуг в целях поддержания транспортных средств в надлежащем состоянии. Организация и осуществление регистрационных действий, связанных с регистрацией и прекращением регистрации транспортных средств.

Воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями. Проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами. Обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории. Заполнение и ведение учетной документации. Обучение воспитанников нормам гигиены и ухода за собой, проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей. Обучение правилам коммуникаций с представителями разных возрастных групп. Ознакомление детей с нормами этики и эстетики.

Обработка рыбы и морепродуктов

Уборка кабинетов и коридоров учреждения.

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз.

Уборка служебных помещений, фасовка продукции.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.