Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 33

Выполняет обязанности врача-дерматовенеролога при проведении предварительного и периодического медицинского осмотра (производит взятие клинического материала для лабораторных исследований, интерпретирует полученные результаты).Оказывает необходимую помощь при травматическом шоке, анафилактическом шоке, кровопотере, отеке Квинке, острой токсикодермии, синдроме Лаелла, синдроме Стивенса-Джонсонса, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Определяет потребность в диспансеризации. Ведет медицинскую, учетную и отчетную документацию, выполняет иные поручения руководителя.

Организует снабжение лекарствами и изделиями медицинского назначения населения и лечебно-профилактических учреждений; отпуск лекарственных форм. Проверяет подлинность и качество лекарств простейшими методами внутриаптечного контроля. Принимает товары и обеспечивает его правильное хранение. Эффективно использует оборудование и соблюдает правила техники безопасности. Проводит санитарно-просветительную и информационную работу.

Участие в организации деятельности воспитанников и проведении занятий, которые организует воспитатель, с учётом требований ФГОС ДО.  Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, под руководством воспитателя и совместно с медицинским работником.  Контроль соблюдения детьми режима дня.  Обеспечение соответствия состояния помещений, оборудования и инвентаря санитарно-гигиеническим нормам (СанПиН).  Проведение уборки: влажной - два раза в день с применением моющих средств, генеральной - один раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств.  Санитарная обработка посуды и детских столов перед каждым приёмом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН.  Смена постельного белья по мере загрязнения, но не реже одного раза в неделю.  Организация работы по привитию воспитанникам навыков самообслуживания в соответствии с их возрастом.  Организация общественно полезного труда воспитанников старших групп и разовых поручений для младших групп, сервировка стола.  Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам, входящим в компетенцию младшего воспитателя.  Присмотр за детьми во время отсутствия воспитателя в группе по уважительной причине.  Проявление выдержки и педагогического такта в общении с воспитанниками и их родителями.

Помощь социальному работнику в предоставлении социальных услуг гражданам пожилого возраста и инвалидам

Организовать работу отделения круглосуточного стационара для обеспечения лечебно-диагностического процесса в полном объёме. Контролировать учет и отчётность в отделении. Представлять отчёт о работе отделения в установленный срок по установленной форме. Анализировать показатели деятельности отделения; по результатам анализа принимать меры, направленные на рациональное использование коечного фонда, улучшение качества и сроков обследования и лечения больных. Обеспечивать плановую госпитализацию больных в отделение с учётом профильности, течения заболевания, плана учебного процесса. Участвовать в работе врачебной комиссии учреждения. Обеспечивать и контролировать правильность и своевременность обследования и лечения каждого больного отделения путём: своевременного осмотра каждого больного, поступившего в отделение не позднее одних суток; проведение обходов отделения не реже одного раза в неделю;   систематический осмотра тяжелобольных;  контроль за больными, длительно находящимися в отделении. Решение вопросов выписки и перевода больных самостоятельно или по согласованию с заместителем главного врача по медицинской части; контролировать правильность и своевременность оформления выписных документов, подписывать их. Контролировать правильность, полноту и своевременность оформления электронных карт больных в ЕМИС лечащими врачами отделения и средним медперсоналом; Консультировать врачей отделения по вопросам диагностики и лечения,  привлекать для консультации врачей других специальностей.Систематически контролировать: Правильность ведения медицинской документации в отделении, в системе ЕМИС. Соблюдение принципов этики и деонтологии в обращении с пациентами персонала отделения.

Проведение обследования пациентов пожилого и старческого возраста с целью установления диагноза и определения функционального статуса. Назначение лечения пациентам пожилого и старческого возраста, контроль его эффективности и безопасности. Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста, в том числе разработка плана по использованию средств и методов, адаптирующих окружающую среду к функциональным возможностям пациента пожилого и старческого возраста и т.д. Ведение пациентов в круглосуточном стационаре, в системе ОМС. Врач терапевт обязан обеспечивать надлежащий уровень обследования и лечения  больных в соответствии с современными достижениями медицинской науки. Обеспечивать необходимый уход за больными на основе принципов лечебно-охранительного режима и соблюдения правил медицинской диетологии и выполнения больными установленного режима. Составлять и выполнять обоснованный план обследования и лечения курируемых пациентов (в сложных случаях план разрабатывается под руководством зав. отделением). Вести электронные карты стационарных больных в ЕМИС, путем регулярных записей (при интенсивном наблюдении не реже чем через каждые два часа; при динамическом - 2-3 раза в сутки; при плановом - в зависимости от патологии 1 раз в два дня, но не реже 2 раз в неделю). Докладывать зав. отделением, а в его отсутствие непосредственно зам. главного врача по медицинской части:- об угрожающих жизни переменах в состоянии больного, обо всех случаях смерти; - о грубых нарушениях правил внутреннего распорядка медперсоналом и больными. Ежедневно, приступая к работе, знакомиться с записями дежурного врача, заканчивая работу, сообщать дежурному врачу обо всех больных, требующих особого внимания и наблюдения. Использовать в своей работе рациональные формы и методы труда: бланки, клише и т.д. Своевременно и в полном объёме вносить всю необходимую информацию в электронные карты больных в ЕМИС.

Ведение пациентов в круглосуточном стационаре, в системе ОМС. Врач терапевт обязан обеспечивать надлежащий уровень обследования и лечения  больных в соответствии с современными достижениями медицинской науки. Обеспечивать необходимый уход за больными на основе принципов лечебно-охранительного режима и соблюдения правил медицинской диетологии, атак же выполнения больными установленного режима. Составлять и выполнять обоснованный план обследования и лечения курируемых пациентов (в сложных случаях план разрабатывается под руководством зав. отделением). Вести электронные карты стационарных больных в ЕМИС, путем регулярных записей (при интенсивном наблюдении не реже чем через каждые два часа; при динамическом - 2-3 раза в сутки; при плановом - в зависимости от патологии 1 раз в два дня, но не реже 2 раз в неделю). Участвовать в обходах зав. отделения и докладывать ему о своих больных, в необходимых случаях консультировать больных, курируемых другими врачами данного отделения. Проводить осмотр больных, поступающих в отделение в часы его работы, назначать необходимые лечебно-диагностические мероприятия и заполнять в установленном порядке карту стационарного больного. При обращении родственников больного информировать о его состоянии, с учетом принципов сохранения врачебной тайны, избегая психических травм (в случае тяжелого прогноза). Разъяснять родным целесообразность преждевременной выписки больного или его дальнейшего пребывания в стационаре. Докладывать зав. отделением, а в его отсутствие непосредственно зам. главного врача по медицинской части:- об угрожающих жизни переменах в состоянии больного, обо всех случаях смерти; - о грубых нарушениях правил внутреннего распорядка медперсоналом и больными. Проводить анализы показателей своей работы, эффективности и отдаленных результатов лечения больных. Систематически работать над повышением своего теоретического уровня и профессиональной квалификации путем активного участия во врачебных конференциях, клинических разборах больных и т.д. Использовать в своей работе рациональные формы и методы труда: бланки, клише и т.д. Своевременно и в полном объёме вносить всю необходимую информацию в электронные карты больных в ЕМИС.

Содействие в получении образования, помощь в подготовке и подаче документов в образовательные организации Содействие в получении услуг по трудоустройству, помощь в подготовке и подаче документов в государственные учреждения службы занятости населения

Уточняется при собеседовании

Уборка территории

Уборка на закрепленной территории.

Помощь по комплексному обслуживанию и ремонту зданий.

Проведение ультразвуковых исследований и интерпретация их результатов:  - анализ и интерпретация информации о заболевании и (или) состоянии, полученной от лечащего врача, пациента (его законного представителя), а также из медицинской документации;  - определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению ультразвукового исследования;  - выбор методов ультразвукового исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи;  - подготовка пациента к проведению ультразвукового исследования;  - выбор физико-технических условий для проведения ультразвукового исследования;  - проведение ультразвуковых исследований у пациентов различного возраста (включая беременных женщин) методами серошкальной эхографии, доплерографии с качественным и количественным анализом, 3D(4D)-эхографии;  - выполнение функциональных проб при проведении ультразвуковых исследований;  - выполнение измерений во время проведения ультразвуковых исследований и (или) при постпроцессинговом анализе сохраненной в памяти ультразвукового аппарата информации;  - оценка ультразвуковых симптомов и синдромов заболеваний и (или) состояний;  - анализ и интерпретация результатов ультразвуковых исследований;  - сопоставление результатов ультразвукового исследования с результатами осмотра пациента врачами-специалистами и результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований; - запись результатов ультразвукового исследования на цифровые и бумажные носители;  - архивирование результатов ультразвуковых исследований, в том числе с использованием медицинских информационных систем;  - оформление протокола ультразвукового исследования, содержащего результаты ультразвукового исследования и ультразвуковое заключение;  - анализ причин расхождения результатов ультразвуковых исследований с результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований, патологоанатомическими данными;  - консультирование врачей-специалистов по вопросам ультразвуковой диагностики, в том числе с использованием телемедицинских технологий.  2. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящихся в распоряжении медицинских работников:  - составление плана работы и отчета о своей работе; - ведение медицинской документации, в том числе в форме электронных документов;  - контроль выполнения должностных обязанностей находящимися в распоряжении медицинскими работниками;  - обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности;  - анализ статистических показателей своей работы;  - соблюдение требований пожарной безопасности и охраны труда, правил внутреннего трудового распорядка.

С любовью к детям организовать проведение учебных занятий, разрабатывать учебно-методические материалы, оценивать знания учащихся, вести документацию и участие в педагогической деятельности, развивать у учеников логическое мышление и навыки решения задач, а также работать с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса·

Консультация получателей услуг.Диагностика и коррекция состояния получателей услуг различного профиля.Составление психологических заключений.

Проведение оценки функциональной активности и самостоятельности пациента в самообслуживании, передвижении, общении; выявление потребности в посторонней помощи и сестринском уходе Выполнение медицинских манипуляций при оказании медицинской помощи пациенту Выявление факторов риска падений, развития пролежней, осуществление профилактики пролежней, контактного дерматита, включая позиционирование и перемещение в постели, передвижение и транспортировку пациента с частичной или полной утратой способности самообслуживания, передвижения и общения Проведение динамического наблюдения за показателями состояния здоровья пациента с последующим информированием лечащего врача Контроль выполнения пациентами приема лекарственных препаратов, применения медицинских изделий, двигательного режима и лечебного питания по назначению лечащего врача Обучение пациента (его законных представителей) и лиц, осуществляющих уход, приемам ухода и самоухода, консультирование по вопросам ухода и самоухода Проведение подготовки пациента к медицинскому осмотру, исследованиям, лечебным и (или) диагностическим вмешательствам Подготовка инструментов и расходных материалов для проведения лечебных и (или) диагностических вмешательств Проведение забора биологического материала пациента для исследований по назначению лечащего врача Получение, хранение, учет и применение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания в соответствии с нормативными правовыми актами и инструкцией по применению от производителя Ассистирование врачу при выполнении медицинских вмешательств Выполнение транспортной иммобилизации и наложение повязок по назначению врача Оказание медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, отравлениях, травмах Оценка интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал оценки боли Осуществление сестринского ухода за пациентом, в том числе в терминальной стадии болезни Оказание психологической поддержки пациенту в терминальной стадии болезни и его родственникам (законным представителям) Участие в проведении мероприятий медицинской реабилитации

Ремонт котельного оборудования. Демонтаж, разборка, ремонт, сборка, регулировка, испытание, монтаж механизмов, основного и вспомогательного оборудования, агрегатов и машин, сдача их после ремонта

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывать и реализовывать программы по химии и биологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществлять планирование и проведение учебных занятий по химии; проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществлять организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии  обучающимися, формировать универсальные учебные действия; формировать навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями(ИКТ); формировать у детей мотивацию к обучению; осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводить контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывать и реализовывать программы по истории и обществознанию в рамках основных общеобразовательных программ; участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществлять планирование и проведение учебных занятий по истории и обществознанию; проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществлять организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы истории и обществознанию обучающимися, формировать универсальные учебные действия; формировать навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями(ИКТ); формировать у детей мотивацию к обучению; осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводить контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Сбор плановых и фактических данных; Консолидация информации, экономический анализ в разрезе объекта учета; Бюджетирование  - БДР, БДДС; Контроль за исполнением бюджета доходов и расходов; План-фактный анализ исполнения ключевых показателей бюджета, факторный анализ отклонений; Расчет плановой себестоимости готовой продукции.