Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 177

Управление легковыми автомобилями всех типов, проверка технического состояния автомобиля перед выездом на линию и сдача его, оформление путевых документов

Проведение маркетинговых исследований, связанных с социально чувствительными категориями потребителей, и анализа внешней маркетинговой среды организации. Определение типа требуемой информации о рынке товаров и ведение маркетинговых баз данных. Выбор методов и масштабов проведения онлайн и офлайн маркетинговых исследований рынка. Сбор, систематизация и анализ маркетинговой информации по отрасли, по объему, рынкам, брендам, долям рынка основных конкурентов, товарам.

Своевременное составление и представление всех видов бухгалтерской отчетности по исполнению расходов бюджета и внебюджетным средствам в адрес вышестоящих органов.

Координирование проведения СОУТ, оформление и подача декларации соответствия условия труда, оценивание профессиональных рисков

Составление сметной документации

Анализ состояния обеспечения учреждения материально-техническими средствами

Подготовка обоснования НМЦ контракта, подготовка плана-графика закупок товара, работ.

Ведение учета поступающих основных средств и товарно-материальных ценностей, своевременное отражение их на счетах бухгалтерского учета, операций, связанных с их движением.

Проведение химико-технологического контроля; выполнение входного анализа при определении качества сырья по всем показателям государственных стандартов и технических условий в соответствии с областью деятельности производственной лаборатории, оформление удостоверение качества входного контроля сырья. Контроль качества пастеризации через анализ термограмм. Осуществление необходимых расчетов по проведенным анализам; подготовка рабочих растворов; проведение лабораторных анализов, испытаний сырья, материалов, полуфабрикатов, готовой продукции,требующие высокой квалификации и т.д.

Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса. Осуществление педагогической поддержки детской инициативы и самостоятельности для формирования у воспитанников мотивации к участию в различных видах деятельности. Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников. Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для группы воспитанников. Реализация образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), в том числе с детьми-инвалидами в рамках адаптированных образовательных программ дошкольного образования. Осуществление защиты персональных данных детей и семей воспитанников. Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходе образовательной деятельности, оказание им первой помощи.

Осуществляет приёмку сырого молока по весу и качеству в соответствии с методическими рекомендациями и требованиями ФЗ, ГОСТ Р, САН ПиН. Выполнение лабораторных анализов и измерений по определению качества. Составление приёмо-сдаточных документов и т.д. Работа в п. Раздольный (режим работы неполного рабочего дня 2 часа в день)

- способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического микроклимата в группах адаптации и базисного развития для физического, психического и интеллектуального развития каждого ребенка, с учетом совместного проживания и пребывания в группе детей разного возраста и состояния здоровья, прежде всего полнородных и неполнородных братьев и сестер, детей - членов одной семьи или детей, находящихся в родственных отношениях, которые ранее воспитывались в одной семье; - соблюдать санитарные правила при работе с детьми; - осуществлять образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей; - изучать особенности развития каждого ребенка, состояния его здоровья, эмоционального самочувствия; отражая все данные в картах нервно-психического развития ребенка; - организовать работу по обеспечению развивающей среды в группе; - участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; - осуществлять текущее и перспективное тематическое планирование своей работы; - использовать новые формы и методы проведения воспитательного процесса, направленного на формирование творческой личности каждого воспитанника; - подготавливать и ежедневно проводить занятия в соответствии с тематическим планом занятий и в соответствии с возрастной группой,  обеспечив получение детьми физического, познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, включая духовно-нравственного и патриотического воспитания; - оформлять группу и информационные стенды к праздничным датам; - подбирать наглядный и дидактический материал; - осуществлять тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии  с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на прогулочных детских площадках; - осуществлять гигиенический уход (работу в туалетных комнатах с биологическим фактором): умывание и подмывание детей; - осуществлять оздоровительные мероприятия (закаливающие процедуры); - при осуществлении кормления детей, развивать у детей навыки самостоятельной еды, учить правильно держать ложку, прожевывать пищу, есть аккуратно; при необходимости -  докармливать детей, но с учетом их избирательного отношения к пище, исключив  насильное докармливание; следить за тем, чтобы после еды дети не задерживались за столом; тарелку и ложку подавать только после того, как ребенок сел за стол. -  проводить прогулки в соответствии с инструкцией об организации прогулок с воспитанниками ГКУЗ КК «Петропавловск-Камчатский городской дом ребенка» и темами прогулок;

1. Убирает территорию, тротуары и участки, прилегающие к зданию организации от мусора, снега, наледи, веток поврежденных деревьев, листьев, молодой поросли, колючих кустарников. 2. Своевременно очищает от снега и льда тротуары и дорожки, посыпает их песком. 3. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. 4. Очищает от снега и льда пожарные колодцы для свободного доступа к ним. 5. Поливает тротуары, зеленые насаждения, клумбы и газоны. 6. Периодически промывает и дезинфицирует уличные урны, очищает их от мусора. 7. Наблюдает за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений; монтаж, установка, настройка, испытание сантехнических систем и коммуникаций, устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации; своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей; промывка системы отопления перед началом отопительного сезона; подключение батарей, собрание секций радиаторов; замена, комплектование и восстановление трубопровода; диагностика систем водоснабжения, отопления, канализации, обеспечение надежности и бесперебойности их работы; обеспечение сохранности инструментов, приборов и оборудования, вверенных в его пользование; информирование непосредственного руководителя обо всех выявленных нештатных ситуациях, а также опасных и нестандартных случаях; заполнение необходимой документации и ведение отчетности по своей работе.

Обеспечивать выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей Городского Дома ребенка»,  правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а так же, санитарно-гигиенические требова­ния.   - ежедневно проводить уборку всех закрепленных за работником помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности; - соблюдать график проветривания, отвечать за использование дезинфицирующих растворов в определенной концен­трации при проведении влажной уборки, при обработке посуды, горшков, белья, ветоши, мебели; - отвечать за правильность доставки грязного и получения чистого белья из пра­чечной; - помогать воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок; - мыть детскую обувь по окончании прогулки; - убирать детские постели после сна; - осуществлять гигиенический уход за детьми в туалетной комнате; - помогать медицинской сестре по физиотерапии при проведении процедур; - осуществлять получение пищи на  пищеблоке, убирать и мыть посуду, следить в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвен­таря, обо всех неисправностях сообщать заведующей по АХЧ; - один раз в месяц проводить генеральную уборку всех помещений группы в соответствии с графиком; - следить за своим внешним видом, соблюдать правила личной гигиены; - проходить медицинский осмотр в нерабочее время согласно графика; - заступая на смену переодевается в чистую  хлопчатобумажную одежду, волосы убирать под косынку либо хлопчатобумажную шапочку; - следить за чистотой своих рук, работать с коротко подстриженными неокрашенными ногтями, без украшений на руках.

-   соблюдать принципы гигиенического ухода за детьми раннего возраста (проведение туалета, купания и других профилактических и лечебных процедур), купание проводить строго по графику, согласно правилам купания. Во время купания детей одной группы палатная медицинская сестра смежной группы обязана осуществлять контроль за детьми её группы, подмывание проводить ежедневно вечером и утром, а также по необходимости;  - после проведения гигиенических процедур проводить влажную уборку ванной комнаты;  - составлять списки на купание, обновлять  их при передвижении детей;  - оказывать помощь процедурной медицинской сестре при выполнении врачебных назначений  - проводить антропометрию, согласно возрасту, при поступлении или выбытии ребёнка, по необходимости;  - соблюдать санитарно-гигиенические нормы;  - проводить кормление детей;  - при необходимости производить смену постельного белья и маркировку на нём;  - производить мелкий ремонт детской одежды;  - в вечернее время осуществлять обработку игрушек, согласно инструкции;

- способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического микроклимата в группах адаптации и базисного развития для физического, психического и интеллектуального развития каждого ребенка, с учетом совместного проживания и пребывания в группе детей разного возраста и состояния здоровья, прежде всего полнородных и неполнородных братьев и сестер, детей - членов одной семьи или детей, находящихся в родственных отношениях, которые ранее воспитывались в одной семье; - соблюдать санитарные правила при работе с детьми; - осуществлять образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей; - изучать особенности развития каждого ребенка, состояния его здоровья, эмоционального самочувствия; отражая все данные в картах нервно-психического развития ребенка; - организовать работу по обеспечению развивающей среды в группе; - участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; - осуществлять текущее и перспективное тематическое планирование своей работы; - использовать новые формы и методы проведения воспитательного процесса, направленного на формирование творческой личности каждого воспитанника; - подготавливать и ежедневно проводить занятия в соответствии с тематическим планом занятий и в соответствии с возрастной группой,  обеспечив получение детьми физического, познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, включая духовно-нравственного и патриотического воспитания; - оформлять группу и информационные стенды к праздничным датам; - подбирать наглядный и дидактический материал; - осуществлять тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии  с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на прогулочных детских площадках; - осуществлять гигиенический уход (работу в туалетных комнатах с биологическим фактором): умывание и подмывание детей; - осуществлять оздоровительные мероприятия (закаливающие процедуры); - при осуществлении кормления детей, развивать у детей навыки самостоятельной еды, учить правильно держать ложку, прожевывать пищу, есть аккуратно; при необходимости -  докармливать детей, но с учетом их избирательного отношения к пище, исключив  насильное докармливание; следить за тем, чтобы после еды дети не задерживались за столом; тарелку и ложку подавать только после того, как ребенок сел за стол. - проводить прогулки в соответствии с инструкцией об организации прогулок с воспитанниками ГКУЗ КК «Петропавловск-Камчатский городской дом ребенка» и темами прогулок.

Проведение обследования пациентов с целью диагностики неосложненных острых заболеваний и (или) состояний, хронических заболеваний и их обострений, травм, отравлений. Назначение и проведение лечения неосложненных заболеваний и (или) состояний, хронических заболеваний и их обострений, травм, отравлений. Проведение мероприятий по медицинской реабилитации, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов. Проведение мероприятий по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний, укреплению здоровья и пропаганде здорового образа жизни. Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и/или состояний глаза, его придаточного аппарата и орбиты, установления диагноза Назначение лечения пациентам с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты, контроль его эффективности и безопасности  Реализация и контроль эффективности медицинской реабилитации пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты,в том числе, при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения

Организует проведение уборки, следит за чистотой во внутренних помещениях, обеспечивает сохранность и содержание в исправном состоянии имущества, находящегося в ведении смены, при отсутствии члена бригады,заменяет отсутствующего и т.д.