Все вакансии в регионе Калужская область, страница: 81

Загрузка смеси в питательный бункер пресса для формирования брикетов. Контролировать процесс равномерного наполнения матриц смесью и заполнение транспортёрной ленты брикетами для подачи в завёрточный автомат. Контролировать постоянно массу нетто готовой продукции, брикеты взвешивать на электронных весах, данные массы нетто фиксировать в контрольном листе на каждый вид готовой продукции и полуфабрикатов. Осуществлять качественный переход с одного вида продукции на другой. Следить за качеством завёртки брикетов и нанесением даты выработки на брикет. Осуществлять постоянный контроль по выпуску качественной продукции в соответствии с ассортиментом и требованиями контроля качества. Сортировать и пропускать смесь через стол инспекции, сортировать отходы, хранить производственные отходы в определённом месте.

Обновление релизов конфигураций 1C; обновление платформы 1С:Предприятие 8 Администрирование серверных ОС семейств Windows и Linux (Astra, CentOS, Ubuntu) Администрирование серверов приложений 1С Администрирование СУБД MSSQL Server, PostgreSQL Поддержание работоспособности текущих БД (MS SQL, PostgreSQL) Обеспечение регламентного обслуживания и резервного копирования Мониторинг и оптимизация производительности 1С и СУБД Подготовка рекомендаций по оптимизации проблемных запросов Контроль блокировок, поиск причин и оптимизация быстродействия баз данных 1С Анализ устранения инцидентов, возникающих в БД Администрирование ЭП Администрирование доступа пользователей 1C Техническая поддержка систем 1С 3 уровня Создание регламентирующих документов и документации к инфраструктурным сервисам

- Работа на производственной линии по изготовлению картонных втулок и уголков - Установка необходимых параметров линии - Заправка линии материалами для изготовления продукции (картонная лента, клей) - Контроль за работой линии - Устранение мелких неисправностей в работе линии - Участие в профилактических и ремонтных работах линии - Поддержание в чистоте и порядке производственной линии и рабочего места, своевременное удаление остатков материалов и сырья

- Съем готовой продукции с линии вручную (картонные втулки и уголки) - Упаковка готовой продукции (обвязка синтетической лентой вручную или на станке по упаковке) - Укладка упакованный продукции на поддоны или палеты

Ставка и съем санитарно-керамических изделий на вагонетках, перемещение изделий.

Глазурование  фарфоровых и фаянсовых изделий из пульверизатора или на автомате глазурования. Обработка изделий глазурью, зачистка изделий. Физически напряженный труд.

Литье санитарно-керамических изделий. Заливка, разъем форм, обработка изделий. Подъем на перегрузочные тележки.

Упаковка санитарно-керамических изделий в гофроящики, комплектование коробок комплектующими по ассоритименту.

Транспортирование перегрузочных тележек, обработка санитарно-керамических изделий, подъем санитарных изделий на тележки.

Вакансия компании ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "АГРИГАЗПОЛИМЕР" Более 30 лет на рынке. Производство пластиковых труб для водопровода и канализации, производство товаров народного потребления из пластика. Обязанности: - Управление автомобилем согласно установленным маршрутам. - Обеспечение безопасности и соблюдение правил дорожного движения. - Выполнение перевозок грузов. - Поддержание автомобиля в исправном состоянии: регулярный осмотр, чистка, заправка. - Ведение отчётности о выполненных рейсах и расходах. Требования: - Наличие действующих прав категории B, C, D, E. - Опыт вождения от 3 лет. - Знание основных маршрутов Калужской и Московской областей. Условия: - График работы: полный день. - Конкурентоспособная заработная плата, обсуждаемая на собеседовании. - Оформление по ТК РФ, оплачиваемые отпуск и больничные.   Если вы ищете стабильную работу с достойной оплатой и готовы стать частью нашей команды, не упустите возможность! Присылайте свои резюме на указанный адрес электронной почты или звоните по телефону для записи на собеседование. Мы ждём именно вас!

Чистка экструдера, подбор и установка головки и фильеры. Настройка зазоров головки. Разогрев зон цилиндра и головки до заданной температуры. Подготовка смеси для экструзии и её периодическая загрузка в экструдер. Управление процессом изготовления и калибровки плёнки на экструдере или экструзионной роторной линии. Регулирование ключевых параметров: числа оборотов шнека, толщины материала, работы приёмно-намоточного и резательного механизмов. Синхронная работа агрегатов экструдера и линии (часто под руководством более квалифицированного коллеги). Постоянный мониторинг технологического режима по показаниям контрольно-измерительных приборов (температура, давление, скорость подачи сырья). Периодическая проверка соответствия готовой плёнки образцам. При отклонении параметров - оперативное внесение корректировок в настройки. Выявление причин брака и принятие мер по их устранению. Съём готовых изделий и бобин с намоточного устройства. Взвешивание, маркировка продукции и передача её на разбраковку, сортировку и упаковку. Заполнение технической документации (паспортов на партии, записей в технологическом журнале). Чистка и смазка механизмов экструдера. Участие в мелком ремонте или техническом обслуживании при необходимости. Поддержание рабочего места в надлежащем состоянии. Приёмка и сдача рабочей смены. Соблюдение правил техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности. Использование средств индивидуальной защиты.

Перемещение сырья (гранулы полиэтилена, рулоны плёнки), полуфабрикатов и готовой продукции - вручную или с помощью тележек, тачек. Размещение материалов и продукции в отведённых местах. Разделение сырья или готовой продукции по заданным признакам (толщина плёнки, тип материала, степень готовности), формирование партий для дальнейшей обработки. Иногда подсобный рабочий помогает комплектовать заказы для отгрузки. Помещение готовой продукции в тару (коробки, мешки), нанесение маркировки (штрихкоды, этикетки) по заданию руководителя. Очистка рабочих зон, мест хранения, проходов от мусора, пыли, производственных отходов. По указанию руководителя подсобный рабочий может подавать инструменты, помогать операторам линии, участвовать в подготовке рабочего места для других сотрудников. В некоторых случаях - устранение несложных неисправностей инвентаря, инструмента или простых деталей, которые не требуют специальной квалификации. О любых нештатных ситуациях (поломка оборудования, нарушение технологического процесса, угроза безопасности) нужно сразу сообщать мастеру или начальнику смены. Строгое следование правилам охраны труда, промышленной и пожарной безопасности, использование выданных средств индивидуальной защиты.

Эффективно обеспечивать проектные решения, своевременную и качественную подготовку производства, ремонт и модернизацию оборудования, техническую эксплуатацию, достижение высокого качества продукции в процессе ее разработки и производства.

Учитель математики-информатики осуществляет: Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность. Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств. Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики. Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ). Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример. Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий. Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат. Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики. Проведение уроков в соответствии с ФГОС и утверждёнными образовательными программами. Использование современных педагогических методик, образовательных технологий и средств обучения. Разработка рабочих программ и календарно-тематического планирования. Контроль и оценка знаний учащихся, ведение электронных журналов. Проведение инструктажей по технике безопасности при работе в компьютерном классе.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в различных видах самостоятельной и совместной со взрослым видах деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждении . В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте с  педагогом-психологом, музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре,  другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя.             Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Учитель математики-физики: Разрабатывает рабочую программу по каждому предмету на основе примерных основных программ и обеспечивает её выполнение. Составляет тематический план на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.  Проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием.   Отбирает методы и приёмы обучения с учётом содержания, задач урока и особенностей. Использует разнообразные формы, приёмы и средства обучения, в том числе современные образовательные технологии и цифровые ресурсы.  Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости, анализирует результаты. Проводит контрольные, практические и лабораторные работы в объёме, установленном учебным планом.  Объективно оценивает знания и умения учащихся, применяя разные методы (тестирование и др.).  Ведёт учебную документацию: классный журнал, дневники, электронные журналы и дневники.  Развивает у школьников познавательную активность, инициативу, способности к исследованию и проектированию. Привлекает школьников к участию в олимпиадах, конференциях, конкурсах по предмету.  Поддерживает связь с родителями: посещает родительские собрания по просьбе классного руководителя, оказывает консультативную помощь.

Обучение: проводить уроки английского языка , развивать у учеников навыки чтения, письма, аудирования и разговорной речи. Анализ процесса: систематически оценивать, насколько эффективны уроки и выбранные подходы к обучению.  Контроль и оценка: организовывать контроль учебных достижений, вести контрольно-оценочную работу, в том числе в электронном виде (электронный журнал, дневники).  Воспитательная работа: регулировать поведение учеников для создания безопасной среды на уроках, реализовывать современные формы воспитательной работы на уроках и во внеурочной деятельности.  Развитие: проектировать психологически безопасную и комфортную среду, развивать познавательную активность, самостоятельность, инициативу учеников.

Организовывать и координировать работы по охране труда в соответствии с требованиями СУОТ; осуществлять контроль за соблюдением в структурных подразделениях законодательных и нормативных правовых актов по охране труда; проводить профилактические работы по предупреждению производственного травматизма, профессиональных и производственно-обусловленных заболеваний; проводить мероприятия по созданию здоровых и безопасных условий труда в Обществе; организовывать изучение условий труда на рабочих местах; организовывать работу по проведению замеров параметров опасных и вредных производственных факторов; организовывать оценку условий труда и осуществлять контроль за сроками их проведения; организовывать аттестацию производственного оборудования на соответствие требованиям в области охраны труда, контролировать своевременность проведения планируемых мероприятий; участвовать в работе комиссии по расследованию несчастных случаев и разработке мер по их предотвращению.

Управление автомобилем (газель грузо-пассажирская), соблюдение ПДД и контроль за техническим состоянием машины

Дробление и помол сырьевых материалов. Физически тяжелый труд. Труд женщин запрещен.