Все вакансии в регионе Иркутская область, страница: 402

Осуществление контроля данных (заправка, учет топлива, путевых листов).

- Разгрузка/ погрузка - Участие в подготовке к инвентаризации - Выкладка тяжелого товара

Фасовка весового товара (овощи/фрукты, конд. изделия, бакал. продукция).  Работа с оборудованием (горячий стол- пленка, весы-лента). Участие в подготовке к инвентаризации. Маркировка товара (маркировочный лист, фирменная этикетка). Вывоз расфасованной продукции в торговый зал. Уборка торг. зала.

- Контроль за порядком в торговом зале и обеспечение сохранности мат. ценностей - Участие в приемке товара (наблюдение), инвентаризации. - Предотвращение конфликтных ситуаций

1. Организация деятельности учащихся, направленной на основание дополнительной общеобразовательной программы 2. Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы 3. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания 4. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы 5. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.  6. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).  7. Участвует в работе предметных комиссий (методических объединений), конференций, семинаров. 8. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 9. Обеспечивает охрану жизни и здоровья  обучающихся во время образовательного процесса.

Охрана объекта, приём помещений под охрану и их сдача после окончания смены с внесением записей в отчётность. Сообщение обо всех опасных, непредвиденных ситуациях непосредственному начальству, а также при возникновении пожара - в противопожарную службу, при обнаружении признаков краж и хищений - в полицию. Своевременное сообщение начальству обо всех обнаруженных неисправностях и поломках в работе систем обеспечения безопасности.

Погрузочно-разгрузочные работы (строительные и отделочные материалы общего назначения)

Осуществление процедур закупок: На стадии планирования закупок: -          разрабатывает план-график закупок; -     осуществляет подготовку изменений для внесения в план-график закупок; -     размещает в единой информационной системе план-график закупок и внесенные в него изменения. Составление и публичное размещение отчета об объеме закупок у субъектов малого предпринимательства и социально ориентированных некоммерческих организаций. Осуществляет ведение реестра закупок, производимых образовательными учреждениями в соответствии с п. 4 ч. 1 ст. 93 ФЗ-44 от 5 апреля 2013 г. (до 600 тысяч рублей

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Разрабатывает и реализует программы по истории и обществознанию в рамках основных образовательных программ. Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по истории и обществознанию обучающимися. Формирует универсальные учебные действия.

Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Составляет перспективный план работы на год, осуществляет тематическое планирование, предоставляет анализ работы за год. 3.2. Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законными представителями). 3.3. В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с ФГОС. 3.4. В соответствии с планом или по запросам учителей, классных руководителей, администрации школы изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого ребенка. 3.5. Участвует в приеме детей в образовательное учреждение с целью раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению, совместно с учителями составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними для обеспечения полноценного включения их в учебный процесс с первых дней пребывания в школе.

Работа в образовательном учреждении, направленная на сохранение психического здоровья и развитие личности учащихся.

- подготовка и предъявление исполнительных документов; - организация и контроль принудительного исполнения судебных актов, - участие в совершении исполнительных действий; - представление интересов Общества в органах принудительного исполнения, судах, гос.органах; - предоставление отчетности о ходе исполнения судебных актов; - обжалование действий/бездействий судебных приставов

Разнорабочий с навыками работы с сантехническим оборудованием. Работа 4 часа в день, соцпакет, зарплата 16 т.р.

- подготовка статистических и аналитических отчетов по  основным показателям энергосбытовой деятельности в части работы с бытовыми потребителями; - формирование заявок на получение субсидии в министерство жилищной политики и энергетики Иркутской области, подготовка отчетов, аналитических документов, писем по вопросам предоставления субсидии. - подготовка ответов на запросы надзорных органов, органов государственной власти Иркутской области и органов местного самоуправления по вопросам предоставления коммунальных услуг собственникам и пользователям помещений в многоквартирных и жилых дома; - подготовка ответов на письменные обращения граждан по вопросам расчетов за коммунальные услуги, подготовленные персоналом отделений

Выполнять: - поверку средств измерений температуры с принятием решения о пригодности средств измерений к эксплуатации; - колибровку средств измерений температуры с определением действительных метрологических характеристик и расчетом неопределенности; - аттестацию испытательного оборудования в области температурных и тепловых измерений. Осуществлять техническое обслуживание эталонов, средств измерений и испытательного оборудования в области температуры.

- Консультирование покупателей по товару - Расчет покупателей на кассе

Прием, размещение, хранение и перемещение товара на складе магазина

- Консультирование покупателей по товару - Расчет покупателей на кассе

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

1. Профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах, спектаклях и т.п.; 2. Умение читать музыкальный материал с листа, транспонировать музыкальные произведения; 3. Разработка совместно с преподавателями общих, специальных и профилирующих дисциплин тематических планов и программ; 4. При отсутствии преподавателя - проведение индивидуальных и групповых занятий с учащимися; 5. Формирование у учащихся исполнительских навыков, навыков ансамблевой игры, развития у них художественного вкуса, расширение музыкально-образных представлений, воспитание творческой индивидуальности.