Все вакансии в регионе Иркутская область, страница: 500

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

Проверка соответствия требованиям законодательства представляемых на подпись руководству проектов приказов, распоряжений, постановлений, указаний, инструкций, положений и других нормативных актов. По поручению начальника представление интересов учреждения в судебных органах, органах законодательной и исполнительной власти Подготовка процедуры заключения государственных контрактов на поставку товаров, работ, услуг Проверка закупочной документации Осуществление проверки необходимой документации для заключения контрактов Работа в единой информационной системе Работа на электронной площадке (РТС-тендер) Ведение деловых переговоров и переписки с поставщиками Ведение претензионной работы

Размещать вакансии, работать с hh.ru, вести базу кандидатов в CRM. Проводить интервью и оценивать компетенции кандидатов в сегменте продаж. Первичные собеседования, оценка навыков, погружение в мотивацию кандидата. Организовывать адаптацию. Старт и закрытие стажировок, логистика встреч, поддержка новых сотрудников в первые месяцы. Участвовать в карьерных треках. Помогать сотрудникам видеть перспективы роста, организовывать мероприятия по карьерному планированию. Участвовать во внутренних проектах, придумывать и реализовывать инициативы. Готовить отчёты, анализировать, предлагать идеи.

1) Продажа продуктов питания населению; 2) Выкладка товара и поддержание ассортимента; 3) Высокое качество обслуживания и консультирование покупателей.

- работы по уборке твердых покрытий территории учреждения в летних условиях;     - работы по уборке твердых покрытий территории учреждения в зимних условиях;     -  поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка территории учреждения и др

1) содействуют организации и развитию экологического образования и краеведения в подведомственных организациях; 2) содействует выявлению и поддержке одаренных несовершеннолетних; 3) осуществляет организацию разработки и внедрения в практику работы программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних; 4) осуществляет учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в общеобразовательных организациях; 5) рассматривает предоставленные материалы для принятия решения по определению формы защиты прав ребенка, в части исполнения подпунктов 6 и 9 пункта 2 распоряжения № 398; 6) организует работу, направленную на информационно-пропагандистскую деятельность по разъяснению сущности терроризма и его общественной опасности, по формированию у несовершеннолетних неприятия идеологии терроризма, пропаганду социально-значимых ценностей; 7) информирует родителей / законных представителей о проведении мероприятий по вопросам воспитания детей, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития; 8) осуществляет подготовку проектов муниципальных правовых актов города Братска в рамках полномочий, в том числе в сфере профилактики правонарушений; 9) собирает статистические показатели в сфере образования, проводит их обработку и анализ, предоставляет указанные данные органам государственной власти; 10) координирует деятельность по проведению профилактической работы с несовершеннолетними и их семьями в рамках утвержденного плана индивидуальной профилактической работы; 11) рассматривает обращения юридических и физических лиц в рамках полномочий отдела; 12) является членом комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав; 13) проводит рабочие совещания для социальных педагогов по вопросам воспитания и охраны здоровья детей; 14) организует обучающие семинары для педагогических работников по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; реализации экологического воспитания и краеведения; 15) осуществляет консультирование участников образовательных отношений по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; 16) осуществляет организацию и проведение групповых и (или) индивидуальных форм работы с родителями / законными представителями (консультации, беседы, родительские собрания).

1) обеспечивает рассмотрение обращений граждан в рамках полномочий отдела в соответствии с порядком рассмотрения обращений граждан; 2) планирует работу с населением территории района на квартал, готовит начальнику отдела отчеты о работе с населением за квартал, год; 3) содействует организации и осуществлению территориального общественного самоуправления (далее - ТОС) на территории района в соответствии с Уставом и решением думы № 105/г-Д; 4) составляет протоколы об административных правонарушениях предусмотренных ЗИО № 107-оз, ЗИО № 173-оз, ЗИО № 18-оз; 5) участвует в реализации задачи по организации проведения официальных физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий на территории района оказывает содействие департаменту физкультуры и спорта администрации города Братска в проведении муниципальных официальных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий, а также содействует в организации физкультурно-спортивной работы по месту жительства граждан; 6) участвует в создании условий для организации досуга жителей района, оказывает содействие департаменту культуры администрации города Братска в проведении культурных мероприятий на территории района, предусмотренных муниципальными правовыми актами города Братска; 5) участвует в систематическом проведении работы по военно-патриотическому воспитанию граждан; 6) участвует в работе координационных органов в сфере профилактики правонарушений; 7) участвует в мероприятиях по профилактике незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, наркомании, которые проводятся в установленном порядке федеральными органами исполнительной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации; 8) участвует в реализации задачи по обеспечению первичных мер пожарной безопасности в границах района; 9) участвует в информировании населения об ограничениях водопользования на водных объектах общего пользования, расположенных на территории района; 10) ведет похозяйственные книги на территории района в соответствии с Федеральным законом № 112-ФЗ и Приказом № 629; 11) содействует комитету по управлению муниципальным имуществом администрации города Братска в выявлении бесхозяйных недвижимых вещей на территории района; 12) оказывает содействие деятельности общественных объединений ветеранов.

1.Обеспечивает организацию, руководство и качественное выполнение плановых, внеплановых работ на оборудовании Заказчика в установленные сроки2.Обеспечивает выполнение договорных обязательств в полном объеме, не допускает срыва сроков выполнения работ3.Подает заявки на обеспечение подчиненного персонала необходимым инструментом, оборудованием, оснасткой, материалами, СИЗ. 4.Осуществляет контроль за их сохранностью. 5.Своевременно подает заявки на профилактический ремонт, поверку, проведение испытаний инструмента и оборудования."6.Ежедневно проводит перед началом работ проверку исправности инструмента, оснастки, приспособлений, лесов и механизмов на месте производства работ. Контролирует наличие бирок и испытаний и их принадлежность. Принимает меры к устранению выявленных недостатков.7.Своевременно списывает неисправные инструменты, оснастку, приспособления, леса и механизмы8.Обеспечивает своевременную и качественную подготовку к производству ремонтов оборудования с соблюдением утверждённых сроков9.Разукрупняет графики/объемы работ на каждый день с разбивкой на смены, заполняет журналы сменных заданий в соответствии с графиком. Предоставляет руководству участка ежесменные отчеты о выполненных работах.10.Обеспечивает персонал на рабочих местах технологической документацией на ремонтные работы (ТК, ППР, ППРк, ППРв, технологические процессы), в случае отсутствия данной документации - подаёт заявку в ОПП на её разработку.11.Осуществляет личное руководство при выполнении сложных операций на месте производства работ. Постоянно контролирует выполнение сварочных работ на участке. 12.Постоянно контролирует выполнение сварочных работ на участке. По окончании рабочей смены проводит ВИК заваренных стыков с разбором совместно со сварщиками обнаруженных дефектов.13.Осуществляет совместную дефектацию узлов с представителем Заказчика в 1/3 ремонта, поузловую приемку работ от бригадиров и сдачу отремонтированных узлов и оборудования Заказчику. Оформляет отчетную/исполнительную документацию (акты дефектации, перечни выполненных работ).

Учет, взвешивание продукции цеха производства и переработки продукции.

Поддержка пользователей и работа с разработчиками сторонних обработок установка релизов ,определение/изменение/раздача прав пользователей настройка/установка ПО "толстый" и "тонкий" клиент

- обслуживание и ремонт технологического оборудования; - монтаж/демонтаж металлоконструкций, трубопроводов; - ремонт узлов и агрегатов.

Осуществление контроля над выполнением персоналом монтажного участка обслуживания и ремонта технологического оборудования, монтажа/демонтажа металлоконструкций, трубопроводов.

- Проведение приемосдаточных испытаний измерительных приборов и комплектующих к ним по инструкциям - Выполнение контрольных измерений на этапе разработки новых изделий. Составление отчета по полученным данным - Выполнение калибровки и градуировки измерительных приборов - Оформление протокола и сертификата калибровки

Ведение учета в системе 1С: УНФ по участкам учета: учет по ОС и НМА; учет по НИОКРам; учет по строительству (строится наш цех силами генподрядчика, есть наши давальческие материалы); инвентаризация складов и оформление; импортные, экспортные и валютные операции; сверка между БП и УНФ через ОСВ и отчеты. В т.ч.: оприходование ОС и НМА (создание приказов и актов постановки на учет, начисление амортизации), передача в эксплуатацию, формирование стоимости ОС, перепродажа между нашими компаниями; формирование документов по строительству (формирование М-15, передача их генподрядчику, проверка и контроль КС-2 и КС-3, отражения их в УНФ, контроль отражения в БП); оформление документов по НИОКР, контроль отражения в БП контроль правильности оформления движения маркированной продукции (парфюмерия) в программах УНФ и «Честный знак»; инвентаризация складов и отражение её в УНФ; контроль наличия авансовых счетов-фактур от поставщиков для уменьшения выплат НДС; контроль за полнотой и корректностью перегрузки и отражения операций первичных документов в программу 1С: Бухгалтерия через сравнение оборотно-сальдовых ведомостей (ОСВ) и отчетов; контроль правильности оформления первичной документации в соответствии с требованием законодательства; подготовка информации по запросу внутренних и внешних пользователей по своему участку, в том числе для формирования отчетности. Руководящая работа сотрудниками (2 бухгалтера, оба работают дистанционно): Бухгалтер по сверкам с поставщиками (формирование актов сверок, истребование недостающих документов у поставщиков). Бухгалтер по вводу первичных документов поставщиков в УНФ и прикреплению сканов всех первичных документов (полноте ввода счетов, накладных, с/ф, УПД из ЭДО, почты, бумажных носителей, счетов на оплату). Контроль полноты отражения договоров и приложений к ним из ЭДО и бумажных носителей специалистом по договорной работе. Баланс, отчетность, начисление заработной платы - осуществляет сторонняя организация.

Уборка территории, полив цветов, мойка спортивного инвентаря

Уборка территории, уборка помещений, уход за зелеными насаждениями, помощник библиотекаря

Организация лечебного питания, составление меню