Все вакансии в регионе Иркутская область, страница: 300

Чем предстоит заниматься:осуществлять кассовое обслуживание клиентов (физических и юридических лиц).Наши пожелания:среднее специальное/ высшее образование; опыт работы с кассой; желание развиваться в банковской сфере.Мы предлагаем:официальное трудоустройство; график 5/2 с 9:00-18:00; оклад + квартальные премии; расширенный пакет ДМС со стоматологией; корпоративное обучение.

Вам предстоит заниматься:формирование и ведение информационной базы клиентов; продажа розничных продуктов Банка; выезды на территорию корпоративных клиентов Банка для осуществления продаж; обзвон клиентской базы с целью привлечения клиентов; осуществление рассылок информационных писем с предложениями продуктов Банка для работников корпоративных клиентов; проведение презентаций различных банковских продуктов, информирование об услугах Банка. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: образование не ниже среднего профессионального; опыт работы в продажах; опыт работы в банковской сфере. Мы предлагаем:официальное оформление с первого рабочего дня; стабильный доход: оклад + квартальное премирование.Широкий набор льгот и преференций для работников:ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастных случаев; консультационную онлайн-поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки от партнёров; доступ к корпоративной онлайн-библиотеке. Возможности для профессионального обучения и развития.

Осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений; монтаж, установка, настройка, испытание сантехнических систем и коммуникаций, устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации; своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей; промывка системы отопления перед началом отопительного сезона.

Согласно профстандарту

- осуществляет финансово-экономический учет в колледже; - выполняет работы по осуществлению экономического и бухгалтерского учета, анализу  контролю за состоянием и результатами хозяйственной деятельности в колледже; - осуществляет учет поступающих денежных средств, товарно-материальных ценностей, основных средств и своевременное отражение на соответствующих бухгалтерских счетах операций, связанных с их движением, а также исполнения смет расходов, выполнения работ и услуг, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; - составляет отчетные калькуляции себестоимости выполняемых работ, услуг; - следит за рациональным и экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов в целях выявления внутрихозяйственных резервов, предупреждения потерь и непроизводительных расходов; - выполняет работу по ведению платных услуг в полном объеме; - подготавливает данные для составления баланса и оперативных сводных отчетов о доходах, об использовании бюджетных средств, прибыли; - выполняет необходимую работу, связанную с нерегламентными расчетами и контролем за правильностью осуществления расчетных операций; - выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных о хозяйственных операциях и финансовых результатах деятельности колледжа; - подготавливает и представляет данные для составления отчетности (в т.ч. статистической, налоговой отчетности); - и др.    Примечание: заработная плата указана до вычета налогов (НДФЛ)

Осуществление работ по приему, хранению и отпуску товарно-материальных ценностей на складах, погурзка и выгрузка товаров - как вручную, так и с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки, участие в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей.

Вождение грузового автомобиля, перевозка баллонов газовых (не поквартирно)

Работа с сырьём Изготовление и оформление изделий Контроль качества. Хранение и логистика Участие в организационных задачах

Уборка территории от мусора, отчистка урн от мусора.

Основные функции слесаря-сантехника являются: 2.1. планово-техническое обслуживание и текущий ремонт по сантехническим видам работ; 2.2. обслуживание  индивидуальных тепловых пунктов Лицея; 2.3. снятие показаний с контрольно-измерительных приборов тепловых узлов.

Обязанности: Приготовление блюд согласно технологическим картам. Соблюдение стандартов подачи и качества блюд. Контроль сроков годности и качества продуктов. Поддержание чистоты и порядка на рабочем месте. Соблюдение санитарных норм и требований пищевой безопасности. Участие в приемке и хранении продуктов. Проведение ежедневной подготовки заготовок. Участие в инвентаризациях. Требования: Опыт работы поваром будет преимуществом. Умение работать по технологическим картам. Ответственность, аккуратность и чистоплотность. Умение работать в команде. Наличие действующей медицинской книжки или готовность ее оформить. Желание развиваться и обучаться новым блюдам и техникам приготовления. Условия: График работы: 4/2. Время работы кофейни: с 08:00 до 20:00. Бесплатное питание во время смены. Скидки на продукцию кофейни. Работа в дружном коллективе. Комфортная кухня и современное оборудование.   Мы подойдем друг другу, если ты: Любишь готовить и получать удовольствие от результата своей работы. Понимаешь, что скорость важна не меньше качества. Внимателен к деталям и умеешь держать порядок. Хочешь работать в месте, где ценят вкус, качество и гостеприимство.

-правила затачивания, правки, рихтовки, разводки пильных цепей и пил раскряжевочных агрегатов и установок; -затачивание, разводка, фуговка, правка, обрезка, насечка и формовка зубьев ручных пил. Изготовление, подгонка, сборка рам лучковых пил. Пайка пил. Правка, затачивание, ремонт топоров, стругов (скобелей), окорочных лопат

Приготовление блюд и кулинарных изделий Работа с сырьём и запасами Контроль качества и безопасности Знание санитарных правил, принципы ХАССП (системы анализа рисков и критических контрольных точек), правила охраны труда, пожарной безопасности Разработка меню

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции

Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате

- Разработка проектной документации с оответствии со стандартами и техническими условиями.

Уборка территории, озеление

1. Обновление и обоснование топографических карт и планов разными методами. 2. Выполнение топографической съемки, обработка полученных результатов 3. Проверка технологического оборудования. 4. Ведение оперативного учета средств измерений, объемов выполненных работ 5. Обеспечение приема и хранения материалов и документации

Своевременная и в полной объеме погрузка и выгрузка ТМЦ. Внутрискладская переработка ТМЦ - складирование, сортировка, переноска, частичная расфасовка, дештабелирование, упаковка