Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 148

Фельдшер

Врач-ортопед

Надомное обслуживание

Проверка и ремонт зданий

- Организация деятельности обучающихся, направленной на освоениедополнительной общеобразовательной программы; - Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; - Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях; - Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; - Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательнойпрограммы.

Воспитатель

Загрузка товаров на склад

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Социальный работник оказывает и организует материально-бытовую помощь и морально-правовую поддержку инвалидам, одиноким престарелым людям, многодетным матерям, детям-сиротам, лицам, страдающим тяжкими недугами, алкоголикам и наркоманам, бедствующим гражданам, Проводит работу в неблагополучных семьях. Разрабатывает программу реабилитационных мероприятий. Координирует усилия различных государственных и общественных структур.

Осуществление функций представителя при устранении препятствий для общения ребенка с близкими родственниками Проведение тренингов и осуществление действий по правовой грамотности несовершеннолетних Обеспечение приоритета интересов ребенка в образовании Обеспечение представительства законных интересов детей в случаях наличия разногласий между интересами родителей Осуществление правовой информированности и грамотности детей разных возрастов и типов семей Проведение тренингов на знание прав, обязанностей несовершеннолетних Представление интересов детей и грамотная защита их прав в различных организациях Ведение документации, служебной переписки в соответствии с требованиями Оформление документов для представления интересов детей в суде, полиции, других организациях Владеть современными технологиями работы с информацией базами данных и иными информационными системами (программы Word, Excel, информационно-поисковые системы и пр.) Привлечение общественных организаций к правовой поддержке несовершеннолетних

Добросовестный ответственный пунктуальный

Охрана объекта

Социальные услуги на дому гражданам пожилого возраста и инвалидам

Комминикабальнесть, мобильность, дисциплинорованность, ответсветственность, опыт работы

Требование инструкции

Организовать и проводит мероприятия по интелектуальному, эстетическому, нравственному и физическому развитию детей -дошкоьников, готовит их к школе.  Обучает навыкам устного света, узнавания букв и цифр, рисования, липки, пения.

Соблюдать Устав с.п.

Социальный работник оказывает моральную поддержку, выявляет нетрудоспособных одиноких граждан, которые проживают на закрепленной территории, нуждающиеся в социальной помощи, испытывающих трудности, и оказывает им вовремя помощь. Помогает в приготовлении пищи одиноким пожилым людям и инвалидам.

1.            Должностные обязанности воспитателя ДОУ 6.1.Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей; 6.2.Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; 6.3.Создавать в учебных группах (кружке, секции и т.п.) разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников; 6.4.Анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу; 6.5.Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях 6.6.Находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание обучающимися; 6.7.Владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т.п. 6.8.Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач; 6.9.Осуществлять воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; 6.10.Осуществлять наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создавать благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации; 6.11.Осуществлять помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС ДО, федеральным государственным образовательным требованиям; 6.12.Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения; 6.13.Планирует и организует разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельности детей и взрослых, направленную на освоение основной общеобразовательной программы в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы; 6.14.Совместно с музыкальным работником и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей; 6.15.Планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня и другие мероприятия в соответствии с годовым планом детского сада; 6.16.Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса в ДОУ; 6.17.Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни среди воспитанников;