Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 149

Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения ДОУ

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Трудолюбие

1.      Иметь при себе удостоверение тракториста-машиниста соответствующей управляемой техники категории, регистрационные документы на управляемое транспортное средство, заполненный путевой/маршрутный лист; 2.      Обеспечивать надлежащее техническое состояние управляемого внедорожного автомототранспортного средства (далее - техника, транспортное средство), следить за состоянием технических жидкостей, систем и агрегатов, колес и шин, обо всех замеченных неполадках незамедлительно сообщать Руководителю Направления (по эксплуатации транспортных средств) 3.      Содержать транспортное средство в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии 4.      Проходить инструктаж и предрейсовый медицинский осмотр перед выездом на маршрут. Не употреблять перед или в процессе эксплуатации транспортного средства вещества, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека 5.      Оформлять путевые/маршрутные листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива ежедневно 6.      Заблаговременно оценивать состояние маршрута движения, принимая во внимание дорожные и погодные условия обеспечивать безопасную доставку пассажиров или грузов в назначенное место 7.      Обеспечивать своевременную подачу транспортного средства 8.      Управляя транспортным средством в сложных дорожных условиях, в ограниченном пространстве, на перекрестках и пешеходных переходах, в опасных ситуациях выбирать скорость и траекторию движения, обеспечивающие формирование безопасного пространства вокруг транспортного средства и внутри него 9.      Обеспечивать профессиональное управление транспортным средством, гарантирующее сохранность жизни и здоровья всех лиц, находящихся в транспортном средстве и окружающих 10.  Выполнять действия водителя в штатных и нештатных (критических) режимах движения 11.  Контролировать обеспечение безопасности дорожного движения. Применять средства индивидуальной защиты (СИЗ)

Уборка на территории, уход за газонами  и клумбами, уборка тратуаров и дорожек

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта.

Должностные обязанности грузчика в ДОУ включают: погрузку-разгрузку и перемещение грузов (продукты, инвентарь), их укладку, сортировку и маркировку, а также соблюдение правил безопасности и санитарии на рабочем месте. Грузчик также отвечает за поддержание порядка и своевременную уборку рабочего места и используемых упаковочных материалов.

Обслуживание зданий и территории:Поддержание порядка и чистоты в помещениях (подвалы, чердаки, лестницы) и на прилегающей территории, а также уборка снега и льда.  Текущий ремонт:Выполнение ремонтно-строительных работ (штукатурные, малярные, столярные, плотницкие), замена стекол, ремонт мебели и инвентаря.  Техническое обслуживание:Регулярный осмотр и ремонт инженерных систем - центрального отопления, водоснабжения, канализации, электрооборудования, водостоков, вентиляции.  Аварийные работы:Своевременное устранение повреждений и неисправностей, ликвидация аварийных ситуаций, угрожающих здоровью и безопасности.  Подготовка к сезонам:Проведение сезонной подготовки зданий, оборудования и механизмов к эксплуатации в холодное или теплое время года.  Безопасность:Обеспечение безопасной эксплуатации здания и оборудования, соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.  Мелкий ремонт:Ремонт и обслуживание различного имущества ДОУ, включая мебель, игровое оборудование, заборы и инвентарь.

Должностные обязанности помощника воспитателя включают уход за детьми (гигиена, переодевание, помощь в еде), поддержание чистоты и порядка в группе, организацию распорядка дня (прогулки, сон) и помощь воспитателю в занятиях и мероприятиях, а также обеспечение безопасности детей.

Основные должностные обязанности сторожа в ДОУ включают обеспечение сохранности имущества и территории детского сада, контроль пропускного режима, совершение обходов с проверкой целостности объектов, ведение журналов дежурств и прием-сдачу смены, а также реагирование на внештатные ситуации (пожары, нарушения) с докладом руководству.

Соблюдать инструкцию

Осуществляет методическое руководство подразделениями ЦБС для обеспечения единства содержания, форм и методов их деятельности, эффективности работы как системы в целом, так и каждой библиотеки-филиала. разработка методических рекомендаций, технологических инструкций, современноередактирование устаревших документов, регламентирующих деятельность библиотек.

Участие в разработке программ, планов, положений и других документов, способствующих информационной и библиографической деятельности; контроль библиографической деятельности отделов библиотеки, оказание им практической помощи; анализ и обобщение данные структурных подразделений, составление планов справочно-библиографической и информационной работы, текстовых и статистических отчётов.

Составляет перспективные, годовые и квартальные планы работы  библиотеки и отчеты о работе. Организует расстановку, учет и хранение книжного фонда библиотеки. Организует обслуживание читателей в соответствии с единым планом библиотечного обслуживания населения района.

Является материально ответственным лицом и несет материальную ответственность за мягкий инвентарь, находящийся в дошкольном образовательном учреждении (далее ДОУ). - следит за сохранностью вверенного мягкого инвентаря и других материальных ценностей.

Хххххх

Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации, на детских прогулочных площадках;

Чистоплотность ,вежливость,аккуратность

Производить качественную уборку закреплённых помещений, отвечать за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада. Удалять пыль, подметать и мыть полы два раза в день, лестницы на закреплённом участке. Один раз в неделю чистить ковры в служебных помещениях детского сада. Ежедневно протирать пыль с мебели и подоконников. Мыть ступени перед входной дверью. Освобождать урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывать их и дезинфицировать растворами. Собирать мусор и относить его в установленное место. Чистить и дезинфицировать унитазы и раковины в служебных помещениях, проверять наличие туалетной бумаги и туалетного мыла. Один раз в месяц мыть стены, двери, оконные рамы, стёкла, дверные блоки, убирать мусор за батареями, утеплять окна на зиму. Ухаживать за растениями на закреплённой площади, помогать садовнику в озеленении территории детского сада. Следить за работой светильников в закреплённых санитарных узлах и выключать их по мере необходимости. Соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Систематически следить за наличием необходимых для работы моющих средств и инвентаря. Перед началом работы обходить закреплённый участок, чтобы проверить состояние оконных стёкол, электроприборов, батарей и оборудования. По окончании работы выключать в убираемых помещениях свет, проверять, закрыты ли все краны, окна и двери, сдавать ключи на вахту и расписываться в журнале. Содержать в чистоте и порядке свой рабочий инвентарь.

Отвечает за чистоту и порядок в пищеблоке и овощехранилищах, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование.  Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси. mdou133kms.ucoz.rusadik40.rprim.gov.spb.ru Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей, доставляет полуфабрикаты и сырьё из кладовой детского сада.  Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары.  Доставляет готовую пищу к раздаче Осуществляет транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблоке (кухне) детского сада.  Участвует в сдаче тары.  Заполняет котлы водой. mdou133kms.ucoz.ru Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, тёрки, чайники, кастрюли) с применением моющих и чистящих средств.  Моет оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне детского сада.  Вместе с поварами участвует в генеральной уборке пищеблока. Содержит в чистоте стеллажи, предназначенные для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и другого кухонного инвентаря.  Включает электрические и газовые котлы, плиты, шкафы, кипятильники.  Собирает и утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры, предназначенные для отходов.  Очищает мусоросборники, промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и выносит его в специально отведённое для этого место.  Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование пищеблока.  В летний период обеспечивает воспитанников питьевой водой (прошедшей кипячение).  Обеспечивает качественное состояние кухонных помещений, оборудования и инвентаря, убирает закреплённые за ним помещения пищеблока (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стёкла, шкафы, стеллажи).  Проверяет (в начале и в конце каждого рабочего дня) исправность оборудования, мебели, замков и других запорных устройств, оконных стёкол, водопроводных кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т. п.) и отопительных приборов в пищеблоке детского сада. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях пищеблока, строго соблюдает правила личной гигиены, следит за своим внешним видом.  Своевременно информирует своего непосредственного руководителя обо всех нарушениях и недостатках и принимает необходимые меры по их устранению.  Строго соблюдает правила по охране труда и противопожарной безопасности.  Проходит ежегодный медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику, утверждённому в дошкольном образовательном учреждении.