Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 137

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 42000 – 47000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Должностные обязанности

Осуществление работы по воспитанию, образованию и развитию воспитанников.

Организация учебно-воспитательной деятельности в школе, руководство им и контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения. Организация разработки и реализации образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС начального, основного и среднего общего образования. Осуществление методического руководства школьным педагогическим коллективом. Осуществление прогнозирования, планирования и организации повышения квалификации и мастерства педагогических работников школы, а также оказания им помощи в системе непрерывного образования, координация данной работы.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Проводит занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС, эффективно используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы.

Приготовление пищи в соответствии с правилами и нормативами готовки продуктов. Прием по весу и качеству продуктов со склада. Подачу пищи детям по весу в соответствии с возрастными нормами. Закладку и хранение продуктов (суточных проб) в соответствии с требованиями законодательства. Проведение обработки продуктов разных типов с использованием соответствующих досок и ножей, исключающих контакт сырых продуктов и прошедших термическую обработку. Обеспечение надлежащего состояния пищеблока, посуды, кухонного инвентаря и техники. Обеспечение правильного хранения продуктов. Соблюдение правил личной гигиены. Прохождение периодических медосмотров. Контроль за соблюдением правил продуктового соседства в холодильниках.

Все обязанности пед.работника согласно нормативным актам

.........

Дисциплинарность, ответственность

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей Проводить учебные занятия, опираясь на современные достижения в области современных технологий Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями. Обеспечить охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек.

В рамках трудовой функции образования:  осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальных учебных действий; формирование мотивации к обучению.

Характеристика работ. Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках и строительных площадках, складах, базах, кладовых и т.п. Погрузка, разгрузка, перемещение вручную или на тележках (вагонетках) и штабелирование грузов, не требующих осторожности (рулонных материалов, паркета в пачках, ящиков, бочек, картона, бумаги, фанеры, пиломатериалов и т.п.), а также сыпучих непылевидных материалов (песка, щебня, гравия, шлака, угля, мусора, древесных опилок, металлических стружек и других отходов производства). Очистка территории, дорог, подъездных путей.

Организует активный отдых обучающихся, воспитанников в режиме учебного и внеучебного времени образовательного учреждения. Организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера. Организует работу кружков и спортивных секций. Осуществляет связи с учреждениями дополнительного образования спортивной направленности и учреждениями спорта.

.........

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой, разработка образовательных материалов и методических ппособий, оценка успеваемости и поведения учеников. подготовка отчетности, взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

В рамках трудовой функции указанной в пп. 2.1. п. 2 настоящей должностной инструкции, программист исполняет следующие обязанности: разработка процедуры проверки работоспособности программного обеспечения; разработка процедуры сбора диагностических данных; разработка процедуры измерения требуемых характеристик программного обеспечения; оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач. проверка работоспособности программного обеспечения на основе разработанных тестовых наборов данных; оценка соответствия программного обеспечения требуемым характеристикам; сбор и анализ полученных результатов проверки работоспособности программного обеспечения; оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач.

Руководит автомобильными транспортными средствами, которые относятся к категории "D" (управление автомобилями, которые предназначены для перевозки пассажиров и имеющие более 8 мест для сидения, кроме сидения водителя), при разных дорожных условиях. Выполняет требования правил дорожного движения, правил перевозок пассажиров и багажа. Обеспечивает надлежащее техническое состояние автотранспортного средства. Руководит специальным оборудованием, которое установлено на этих автотранспортных средствах. Проверяет техническое состояние автотранспортных средств перед выездом на линию и после возвращения из рейса. Обеспечивает исправность оборудования автотранспортного средства в соответствии с требованиями стандартов, касающихся безопасности дорожного движения и охраны окружающей среды. Подает автотранспортные средства, предназначенные для перевозки пассажиров на остановки. Контролирует действия пассажиров. Объявляет названия остановок и порядок оплаты проезда пассажирами за помощью радиоустановки. В случае отсутствия кондуктора осуществляет продажу билетов пассажирам. Устраняет технические неисправности, которые возникают во время работы на линии и не требуют разборки главных механизмов. Выполняет регулировочные работы. Заправляет автотранспортные средства топливом и другими эксплуатационными материалами. Оформляет дорожную документацию. Оказывает первую медицинскую помощь пострадавшим во время дорожно-транспортного происшествия.