Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 105

Организовывает проведение профилактических медицинских осмотров воспитанников; Проводит скрининг-обследования состояния здоровья воспитанников, в том числе: Выявляет нарушения осанки визуальным методом; Проводит плантографию; Измеряет артериальное давление, частоту пульса и дыхания; Измеряет массу и длину тела, окружность грудной клетки; Определяет силу мышц кисти; Определяет остроту зрения; Выявляет предмиопию (с помощью теста Малиновского в подготовительной группе) Выявляет нарушения бинокулярного зрения (с помощью теста Рейнеке для воспитанников 4-6 лет); Выявляет нарушения остроты слуха;

Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательного учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам.

Знание законов РФ, соблюдение должностных инструкций, обучение детей английскому языку

Выявление речевых нарушений и их причин; подбор методов исправления; устранение дефекта или уменьшение его проявлений; постановка произношения звуков, связной речи; работа в группах и индивидуальная; наблюдение за состоянием школьника; документирование индивидуальной работы с учащимися; анализ результатов коррекции и оценка.

1.Проводит качественную уборку закрепленных помещений пищеблока и кладовых (мытье полов, стен и дверей, окон). 2. Следит за санитарным состоянием кухни, содержит в чистоте кухонный инвентарь, моет посуду, оборудование, пользуется уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. 3.Выполняет вспомогательные работы: доставляет полуфабрикаты и сырье с кладовой, проводит первичную обработку овощей, мяса, рыбы; открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки; выгружает продукцию из тары.

Методтст РДК

Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.

Работа со швейным оборудованием

1. проводит анализ состояния библиотечно-библиографического обслуживания района, разрабатывает предложения по его улучшению. 2. принимает участие в научно-исследовательской работе, в разработке и реализации текущих и перспективных планов, в подготовке нормативной и иной документации, регламентирующей деятельность учреждения

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Оказание содействия повару в процессе приготовления блюд. Взаимодействие с поваром и другими работниками кухни по профессиональным вопросам. Очистка овощей и фруктов, нужных для приготовления блюд, а также их мойка и нарезка. Перебор пищевых составляющих и удаление обнаруженных дефектных экземпляров. Обеспечение заморозки и размораживания пищевых припасов. Подготовка продуктов к дальнейшей термической обработке. Потрошение и разделка рыбы и других продуктов. Обеспечение готовки несложных блюд под надзором повара. Комплектация блюд и их передача на вынос. Отслеживание наличия кухонных запасов и информирование повара о необходимости их пополнения. Работа с кухонными приборами и оборудованием в процессе приготовления блюд.

Уборка территории сада

Воспитателя

Jсуществляет уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов, пляжей, квартир/ Удаляет пыль, подметает, моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия/ Чистит и дезинфицирует унитазы, ванны, раковины и другое санитарно- техническое оборудование. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

Помогает воспитателю группы детского сада проводить занятия; следит за соблюдением распорядка дня; убирает помещение, моет посуду и меняет постельное белье; прививает воспитанникам навыки самообслуживания, требуемые для их возрастной группы;

1.1. Выявление лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальном обслуживании. 1.2. Приобретение за счет средств клиента и доставка на дом продуктов питания, в том числе горячих обедов. 1.3. Помощь в приготовлении пищи из продуктов клиента. 1.4. Приобретение за счет средств клиента и доставка на дом промышленных товаров первой необходимости. 1.5. Доставка воды (для клиентов, проживающих в помещениях без централизованного водоснабжения).

2.1. Производит качественную уборку закрепленных помещений ДОУ, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами. 2.2. Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке. 2.3. Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада. 2.4. Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников. 2.5. Очищает металлические решетки и грязесборники на входной группе в здание ДОУ. 2.6. Моет ступени перед входной дверью. 2.7. Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами.

Предупреждение и ликвидация (тушение)  лесных (природных) пожаров, проведение поисково-спасательных и аварийно-спасательных работ с применением механизированных технических средств пожаротушения и специальной техники, непосредственное оказание помощи пострадавшим  при тушении лесного пожара и на работах в лесу (в природной среде), ежедневное наземное патрулирование на закрепленном маршруте, при необходимости выезд на тушение лесного пожара, возникшего на территории, относящейся к лесному фонду Чеченской Республики.

Соблюдать график движения автобуса, согласно обслуживаемому маршруту

Планирование и организации жизнедеятельности воспитанников Проведение повседневной работы, создание условий для их социально - психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.  Организует с учётом возраста обучающихся работу по самообслуживанию.  Проводит работу по профилактике неправильного поведения, вредных привычек.  Организует выполнение воспитанниками, режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования.  Взаимодействует с родителями воспитанников или лицами, их заменяющими.