Все вакансии в регионе Астраханская область, страница: 18

ВСООТВЕТСТВИИ С ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИЕЙ

Согласно должностой инструкции

Производит посадку саженцев, деревьев, кустарников, цветочных растений; обрабатывает почву, вносит минеральные удобрения и подкормку растений; опрыскивает растения дезинфицирующими средствами; обеспечивает полив; косит траву на газонах. Ставка на 0,5.

В должности учителя истории и обществознания. Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Уборка учебных и административных помещений учреждения.

Согласно должностой инструкции

Согласног должностой инструкции

-подготовка ответов на обращения граждан и юридических лиц; - составление договоров аренды; - учёт муниципального имущества.

Осуществляет своевременный и качественный ремонт столярных изделий, полов, мебели в помещениях учреждения.

Сопровождение администрации муниципального образования по техническим вопросам.

Проверка состояния деталей, выявление причин преждевременного износа или поломок. Замена изношенных запчастей, регулировка зазоров, балансировка вращающихся деталей и испытание механизмов после сборки.

Работа согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции.

Принимать участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов по направлениям деятельности,   Организовывать разработку, рецензирование и подготовку к утверждению научно-методической документации, авторских программ специалистов, Участвовать в научно-исследовательской работе учреждения, Разрабатывать методические программы, рекомендации и пособия, отражающие деятельность учреждения, Участвовать в разработке исследовательских методик для изучения и обобщения научно-методической информации, эффективного педагогического опыта

Ведение учёта входящей и исходящей корреспонденции, Сбор исходных данных по делу: уточнение деталей у клиента, контрагента, из материалов дела, Подготовка комплектов документов для судебных заседаний (или других процедур)

Принимать участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов по направлениям деятельности,   Организовывать разработку, рецензирование и подготовку к утверждению научно-методической документации, авторских программ специалистов, Участвовать в научно-исследовательской работе учреждения, Разрабатывать методические программы, рекомендации и пособия, отражающие деятельность учреждения, Участвовать в разработке исследовательских методик для изучения и обобщения научно-методической информации, эффективного педагогического опыта

0,5 ставки. Организует мероприятия по  реализации  национального проекта "Демография", регионального проекта "Старшее поколение", регионального проекта «Разработка и реализация программы системной поддержки и повышения качества жизни граждан старшего поколения»,  распоряжения Правительства Астраханской области от 25.01.2019 т№ 41-Пр «О перечне мероприятий, направленных на обеспечение доставки лиц старше 65 лет, проживающих в сельской местности, в медицинские организации». Организует межведомственному работу с медицинской организацией для реализации вышеуказанного проекта. Ведет учет оказываемых услуг в рамках реализации вышеуказанного проекта. Предоставляет в министерство социального развития и труда Астраханской области отчетность, в установленные сроки. Выполняет правила внутреннего трудового распорядка. Обеспечивает сохранность материальных ценностей

Осуществляет работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии у получателей социальных услуг с нарушениями речи. Осуществляет диагностику  получателей социальных услуг, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения речи. Комплектует логопедические группы для занятий с учетом выраженности речевого нарушения ребенка. Проводит групповую и индивидуальную работу по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Разрабатывает индивидуальные рекомендации  родителям (законным представителям) по исправлениям выявленных недостатков у получателей социальных услуг. Способствует развитию личности ребенка и участвует в его социализации. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности детей с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Оформляет заключения по результатам логопедического обследования и доводит до сведения родителей (законных представителей). Разрабатывает и использует: - коррекционные программы, занятия, направленные на устранение у детей и подростков речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств; - рекомендации для родителей (законных представителей) по общему развитию речи. Использует соответствующие наглядные пособия и стимульные материалы для обследования речевого развития детей и проведения коррекционно-развивающей работы с ними. Планирует и разрабатывает развивающие и коррекционные программы с учетом индивидуальных, возрастных и гендорных особенностей получателей социальных услуг. Своевременно информирует заведующего отделением о возникших трудностях в работе с детьми и родителями. Ведет учет получателей социальных услуг.  Своевременно представляет плановую и отчетную документацию

Проведение и контрольэффективности применения лечебной физкультуры при заболеваниях и (или)состояниях, в том числе при реализации индивидуальных планов реабилитации и абилитации инвалидов