Все вакансии в регионе Амурская область, страница: 172

Разрабатывает и проводит игровые программы, конкурсы как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений.  Для подготовки игровых программ разрабатывает сценарный план, привлекает при необходимости хореографов, концертмейстеров, творческие коллективы, отдельных солистов. Совместно с художником и другими специалистами разрабатывает эскизы и предметы реквизита. Совместно со звукорежиссером готовит фонограмму игровой программы.

Доставка локомотивных бригад, путейцев, ремонтников до мест работы. Оформление путевых листов. Прохождение ТО автомобиля на рем.зоне.

Доставка различных грузов по объектам заказчика. Оформление путевых листов. Прохождение ТО автомобиля на рем.зоне.

Доставка локомотивных бригад, путейцев, ремонтников до мест работы. Оформление путевых листов. Прохождение ТО автомобиля на рем.зоне.

Специалист по отлову животных должен выезжать на указанный адрес, проводить осмотр территории, определять способы отлова в зависимости от вида, размера и поведения животного;  отлов проводить с применением гуманного инвентаря: сачков, клеток, ловушек, иногда - успокоительных средств под контролем ветеринара;  пойманное животное помещать в переноску или клетку, после чего доставлять в приют, пункт временного содержания или ветеринарную клинику и т.п.

Доставка локомотивных бригад, путейцев, ремонтников до мест работы. Оформление путевых листов. Прохождение ТО автомобиля на рем.зоне.

Ведение кадрового делопроизводства (прием, перевод, увольнение, отпуска, больничные), оформление трудовых книжек и личных дел, учет рабочего времени (табели), выдача справок сотрудникам, воинский учет, а также контроль соблюдения трудового законодательства

Начальные классы, Согласно профессиональному стандарту учителя

Обеспечение безопасных условий труда, включающее проведение инструктажей, обучение персонала, оценку рабочих мест, разработку мер по снижению рисков, расследование несчастных случаев, ведение документации (СУОТ) и взаимодействие с контролирующими органами, с конечной целью минимизации травматизма и профзаболеваний на предприятии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

1. Планирование технических воздействий на производственные активы: 1.1. Организация, координация и подготовка методологического сопровождения процесса планирования ремонта; 1.2. Формирование перечня материалов и запасных частей для эксплуатации и ремонта оборудования; 2.Формирование и корректировка среднесрочных производственных программ НИР, ТО, Ремонт; 3. Реализация технических воздействий на производственные активы: 3.1. Организация формирования и предоставления обосновывающих материалов в соответствии с регламентирующими документами о регулировании и применении тарифов на электрическую и тепловую энергию; 3.2.Осуществление бизнес-администрирования автоматизированных систем по производственно-хозяйственной деятельности.

Уборка территории

Ремонт трансмиссии, двигателя, подвески, агрегатов, оборудования автомобиля, топливной системы. Проведение ТО автомобилей по всем категориям.

Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и должностной инструкцией. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и трудовую дисциплину. Выполнять установленные нормы труда. Бережно относиться к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями. Систематически повышать свой профессиональный уровень. Проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании. При ведении педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования учитель обязан: - формировать общекультурные компетенции и понимание места предмета в общей картине мира; - определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные (в том или ином предметном образовательном контексте) способы его обучения и развития; -  определять совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-логопед) зоны его ближайшего развития, разрабатывать и реализовывать (при необходимости) индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальную программу развития обучающихся; - планировать специализированный образовательный процесс для группы, класса и (или) отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и (или) особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнять и модифицировать планирование.

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия. ·         Вести учет и документальное оформление. Поддерживать высокий уровень сервиса для клиентов.

Уточняются на собеседовании

Уточняются на собеседовании

Трудовые действия, предусмотренные трудовой функцией по коду А/01.2 настоящего профессионального стандарта Проверка оснащенности сварочного поста РАД Проверка работоспособности и исправности оборудования поста РАД Проверка наличия заземления сварочного поста РАД Подготовка и проверка сварочных материалов для РАД Настройка оборудования РАД для выполнения сварки Выполнение предварительного, сопутствующего (межслойного) подогрева металла Выполнение РАД простых деталей неответственных конструкций Контроль с применением измерительного инструмента сваренных РАД деталей на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке

Использование конструкторской и производственно-технологической документации при выполнении работ Обходы и осмотры оборудования Анализ отклонений состояния оборудования от требований нормативно-технической документации при выполнении обходов и осмотров средств измерения и автоматики Контроль параметров элементов системы с использованием средств измерений Замена дефектных элементов системы на резервные Техническое обслуживание и ремонт технических средств системы регистрации Оформление результатов работы в оперативной документации

1.1.     Контролировать хранение и расход продуктов. 1.2.     Готовить блюда, напитки и кулинарные изделия согласно установленным технологическим и санитарно-гигиеническим правилам. 1.3.     Готовить и оформлять блюда здорового питания и диетических блюд. 1.4.     Отвечать за своевременную закладку продуктов питания и точное соблюдение раскладок. 1.5.     Выполнять при приготовлении пищи установленные санитарно-гигиенические и технологические правила, добиваясь максимального сохранения её питательной ценности.