Все вакансии в регионе Алтайский край, страница: 416

Руководство процессом производства сыра. Включает организацию и контроль выработки сыра в соответствии с технологическими инструкциями.  Контроль качества сырья. Оценка поступающего молока (проверка плотности, кислотности, содержания жира и белка), сортировка по качеству, определение пригодности для выработки сыра на основе лабораторных анализов.  Расчёт и нормализация молока. Определение необходимого количества бактериальной закваски, химикатов, свёртывающего фермента, расчёт нормализации молока по содержанию жира и белка. При необходимости - изготовление бактериальной закваски.  Контроль этапов сыроварения. Наблюдение за процессом свёртывания молока, регулирование температурных режимов и времени выдержки

Ведение процесса обработки с пульта управления сложных деталей по 7-10 квалитетам на станках с программным управлением. - Обслуживание многоцелевых станков с числовым программным управлением (ЧПУ) и манипуляторов ( роботов ) для механической подачи заготовок на рабочее место. - Управление группой станков с программным управлением. - Установка инструмента в инструментальные блоки. - Подбор и установка инструментальных блоков с заменой и юстировкой инструмента. - Подналадка узлов и механизмов в процессе работы.

Комплектование и рассортировка готовых заказов, контроль маркировки заготовительных изделий; логистика межцеховой и производственной кооперации по сопроводительным документам; заполнение сопроводительных документов; ведение учета и оперативной отчетности.

Уборка помещений

Проведение визуального осмотра технических устройств для выявления внешних дефектов и их устранение (при возможности) Проверка соответствия комплектности технических устройств эксплуатационной документации изготовителя Очистка, смазка, притирка технических устройств Информирование потребителей газа о предстоящих или завершенных работах по техническому обслуживанию, ремонту, замене газового оборудования, а также работах по первичному и повторному (возобновление подачи) пускам газа Оформление результатов проведения работ по подготовке технических устройств для ремонта (замены) газового оборудования жилых и общественных зданий

Уборка территории

Подготовка и дозировка рассолов. Сыросол готовит солевые растворы нужной концентрации, контролирует их температуру, пастеризует, охлаждает, осветляет, поддерживает требуемые параметры (концентрацию, кислотность).  Контроль процесса посолки. Специалист следит за временем обработки, равномерностью просаливания, состоянием сыров во время посолки. Регулярно переворачивает сыры в рассоле для равномерности просаливания.  Приёмка сыров. Сыросол принимает прессованные сырные головки после прессования, проверяет их качество.  Размещение сыров. Сыры размещают в бассейнах с рассолом, в контейнерах или без них.

Управление транспортным средством.  Перевозка грузов и пассажиров. Включает контроль правильности погрузки, размещения и крепления грузов, а также обеспечение безопасной посадки и высадки пассажиров.  Техническое обслуживание и ремонт. Водитель обязан проверять техническое состояние автомобиля перед выездом, в пути и по возвращении на место стоянки. Может устранять мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов.

Обеспечение безопасности на объекте. Контроль доступа на территорию. Патрулирование территории.

Уборка территории. помощь в переноске больных,

Проведение ультразвукового исследования в следующих направлениях: брюшная полость щитовидная железа почки мочевой пузырь предстательная железа молочная железа

Рецептурный и безрецептурный отпуск ЛС и других товаров аптечного ассортимента; выполнение корпоративных стандартов сервиса; прием, маркировка, выкладка аптечного товара; соблюдение санитарного режима и фармацевтического порядка в аптеке; соблюдение требований нормативной документации

Выполнение подсобных и вспомогательных работ, принимает участие в уборке территории.

Все помещения, оборудование, уборочный инвентарь должен содержать в чистоте Осуществлять правильное хранение моющих и дезинфицирующих средств. Мытьё оконных стекол проводить по мере необходимости, но нереже 2х раз в год.

Оказание медицинской помощи, используя современные методы профилактики и лечения. Работа в отделении организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях.

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя современные методы профилактики, диагностики и лечения.

Все помещения, оборудование, уборочный инвентарь должен содержать в чистоте Осуществлять правильное хранение моющих и дезинфицирующих средств. Мытьё оконных стекол проводить по мере необходимости, но нереже 2х раз в год.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

2.1    Принимает участие в разработке программ  и  методик испытаний, обеспечивает их выполнения в соответствии с требованиями стандартов и другой НД.   2.2    Организует и обеспечивает полноту и качество выполнения лабораторных, лабораторно-полевых работ и эксплуатационно-технологической оценки в части режимов и качества выполнения технологического процесса. 2.3     Проводит полевые опыты по определению влияния новых машин и технологий на урожайность с.-х. культур. 2.4     Осуществляет сбор, систематизацию, обработку и анализ данных лабораторных, лабораторно-полевых работ и эксплуатационно-технологической оценки. 2.5     Готовит заключения о соответствии испытываемой машины или технологии производства растениеводческой продукции агротехническим требованием.  2.6     Дает по результатам испытаний заключения о возможности использовании машин в с.-х. производстве.