Учитель-логопед

2.1. Проводить логопедическую диагностику детей и подростков от 0 до 18 лет, имеющих речевые нарушения различного генеза с целью определения уровня речевого развития (по направлению ТПМПК, в случае обжалования родителями (законными представителями) заключения ТПМПК).

2.2. Участвовать в межведомственной конфликтной комиссии.

2.3. Осуществлять мониторинг, проводить анализ системы психолого-педагогического сопровождения в муниципальных образованиях, в том числе по запросам органов государственной власти, а также в соответствии с планом работы Учреждения.

2.4. Осуществлять экстренные выезды совместно с ТПМПК в организации, учреждения и населенные пункты ЯНАО для осуществления логопедической диагностики детей в возрасте от 0 до 18 лет в форме мобильной бригады совместно с ТПМПК.

2.5. Разрабатывать по результатам обследования рекомендации по оказанию детям логопедической помощи и организации обучения и воспитания.

2.6. Оказывать психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь родителям (законным представителям) и педагогам образовательных организаций по вопросам специфики логопедической и коррекционной работы, преодоления речевых нарушений у детей в условиях образовательной организации.

2.7.     Оказывать методическую помощь специалистам психолого-педагогическим консилиумов образовательных организаций и другим заинтересованным лицам по вопросам дифференциальной диагностики и коррекции речевых нарушений у детей и подростков.

2.8.     Участвовать в информационно-просветительской деятельности Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, семинарах, конференциях и других мероприятиях по проблемам профилактики, диагностики и коррекции речевых нарушений.

2.9.     Проводить мониторинг учета рекомендаций Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей в образовательных организациях, а также в семье (с согласия родителей (законных представителей) детей); анализировать результаты динамики развития речи детей и подростков.