Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 83

Несет службу по охране объектов и материальных ценностей. Осуществляет проверку документов у проходящих на охраняемый объект (выходящих с объекта) лиц и контроль за ввозом и вывозом (выносом) материальных ценностей и т.д.

Убирает снег, лед и мусор, подметает проезжую часть дорог и тротуаров улиц, посыпает их песком в зимнее время. Наблюдает за санитарным состоянием обслуживаемой территории. Роет и прочищает канавы и лотки для стока воды. Чистит от снега и льда пожарные колодцы для свободного доступа к ним. Поливает мостовые, тротуары, зеленые насаждения, клумбы и газоны. Периодически промывает и дезинфицирует уличные урны, очищает их от мусора. Производит уход за газонами и зелеными насаждениями. Обеспечивает сохранность выдаваемого инвентаря. Выполняет надлежащим образом и в установленные сроки служебные задания (поручения) начальника участка, в пределах своей компетенции.

Проводит самостоятельно химические макро- и микроскопическое исследования биологического материала крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей, исследование отделяемого, гельминтно-овоскопическое исследование, используя методы исследования геморрагического синдрома, технику бактериологических и серологических исследований. Проводит контроль качества выполняемых исследований, обеспечивает точность и надежность анализов. Ведет необходимую учетно-отчетную документацию. Выполняет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в медицинской организации, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов с целью предупреждения возможного заражения при взятии крови (гепатит, ВИЧ-инфекция). Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях.

Оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований. Осуществляет уход за больными в медицинской организации и на дому. Осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными. Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях. Проводит подготовку пациентов к различного рода исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача. Обеспечивает выполнение врачебных назначений. Осуществляет учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта. Ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения. Руководит деятельностью младшего медицинского персонала. Ведет медицинскую документацию. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Осуществляет уход и наблюдение за больными на основе принципов медицинской деонтологии. Принимает и размещает в палате больных, проверяет качество санитарной обработки вновь поступивших больных. Проверяет передачи больным с целью недопущения приема противопоказанной пищи и напитков. Участвует в обходе врачей в закрепленных за нею палатах, докладывает о состоянии больных, фиксирует в журнале назначенное лечение и уход за больными, следит за выполнением больными назначений лечащего врача. Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание физически ослабленных и тяжелобольных. Выполняет назначения лечащего врача. Организует обследование больных в диагностических кабинетах, у врачей-консультантов и в лаборатории. Немедленно сообщает лечащему врачу, а в его отсутствие - заведующему отделением или дежурному врачу о внезапном ухудшении состояния больного. Изолирует больных в агональном состоянии, вызывает врача для проведения необходимых реанимационных мероприятий. Подготавливает трупы умерших для направления их в патологоанатомическое отделение. Принимая дежурство, осматривает закрепленные за нею помещения, проверяет состояние электроосвещения, наличие жесткого и мягкого инвентаря, медицинского оборудования и инструментария, медикаментов. Расписывается за прием дежурства в дневнике отделения. Контролирует выполнение больными и их родственниками режима посещений отделения. Следит за санитарным содержанием закрепленных за нею палат, а также личной гигиеной больных, за своевременным приемом гигиенических ванн, сменой нательного и постельного белья. Следит, чтобы больные получали пищу согласно назначенной диеты. Ведет медицинскую документацию. Сдает дежурство по палатам у постели больных. Обеспечивает строгий учет и хранение лекарств группы А и Б в специальных шкафах. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Выявляет и осуществляет мониторинг факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний. Осуществляет первичную профилактику в группах высокого риска. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Оказывает симптоматическую помощь онкологическим больным IV клинической группы при взаимодействии с врачом-онкологом. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности больных, представление на врачебную комиссию, направление пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Выдает заключения о необходимости направления пациента по медицинским показаниям на санаторно-курортное лечение, оформляет санаторно-курортную карту. Осуществляет организационно-методическую и практическую работу по диспансеризации населения. Организует проведение вакцинации населения в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и по эпидемическим показания. Оформляет и направляет в учреждения Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного или профессионального заболевания. Организует и проводит мероприятия по санитарно-гигиеническому просвещению (школы здоровья, школы для больных с социально значимыми неинфекционными заболеваниями и лиц с высоким риском их возникновения). Проводит мониторинг и анализ основных медико-статистических показателей заболеваемости, инвалидности и смертности на обслуживаемом участке в установленном порядке. Ведет учетно-отчетную документацию установленного образца.

Учитель математики, примерная нагрузка 20 часов в неделю. Предоставляется жилое помещение (комната в двухкомнатной квартире)

Оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований. Осуществляет уход за больными в медицинской организации и на дому. Осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными. Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях. Проводит подготовку пациентов к различного рода исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача. Обеспечивает выполнение врачебных назначений. Осуществляет учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта. Ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения. Руководит деятельностью младшего медицинского персонала. Ведет медицинскую документацию. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

2.1.Выполнять работу по соблюдению законности в деятельности учреждения и защиту его правовых интересов; 2.2. Осуществлять правовую экспертизу проектов приказов, инструкций, положений и других актов правового характера, подготавливаемых в учреждении, а так же участвовать, в необходимых случаях, в подготовке этих документов; 2.3. Принимать меры по изменению или отмене правовых актов учреждения, изданных с нарушением действующего законодательства; 2.4. Оказывать правовую помощь структурным отделам в подготовке и оформлении различного рода правовых документов; 2.5. Участвовать в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий; 2.6. Предоставлять интересы учреждения в суде, арбитражном суд, а так же в государственных и общественных организациях при рассмотрении правовых вопросов, осуществлять ведение судебных и арбитражных дел; 2.7. В соответствии с установленным порядком оформляет документы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности; 2.8. Принимает участие в работе по заключению хозяйственных договоров, проведении их правовой экспертизы, в том числе осуществлять полномочия в рамках ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» Вести работу по анализу и обощению результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, а так же практике заключения и исполнения хозяйственных договоров, разрабатывать предложения по улучшению контроля за соблюдением договорной дисциплины, устранению выявленных недостатков и улучшению хозяйственно-финансовой деятельности учреждения; 2.10. Принимать участие в подготовке заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности учреждения, проектам нормативных актов, поступающих на отзыв; 2.11. Осуществлять информирование работников учреждения о действующем законодательстве и изменениях в нем, ознакомление должностных лиц учреждения с нормативными правовыми актами, относящимися к их деятельности.

- выявлять, предупреждать и разрешать в установленном порядке ситуации, связанные с нарушениями пропускного и внутриобъектового режимов, правил внутреннего контроля. По каждому из этих нарушений докладывать руководителю отдела и начальнику СБ; - осуществлять проверку документов и пропусков у лиц, проходящих на охраняемый объект или выходящих с объекта; - принимает меры к задержанию (в рамках установленных полномочий) правонарушителей.

Осуществление контроля качества и комплектности выпускаемой продукции (узлов установок электроцентробежных насосов); проведение входного контроля материалов, комплектующих и запасных частей с проверкой технических параметров.

Если ты ищешь вечернюю подработку, где ты сам выбираешь свой график и получаешь деньги быстро, то ты нашёл то, что нужно!ЧТО ТЕБЯ ЖДЁТ:Заработок до 7000 руб./день — твоя активность напрямую влияет на доход.Гибкость — ты сам определяешь, когда и сколько работать: утро, день, вечер. Полная свобода выбора!Работа рядом с домом — забудь о долгих перемещениях. Максимум удобства, минимум времени в дороге.Ежедневные выплаты — заработал и получил. Проще не бывает!ТВОИ ЗАДАЧИ БУДУТ:Доставлять заказы быстро и с улыбкой.Общаться с клиентами вежливо и дружелюбно.Следить за качеством доставки.ТЫ ПОДХОДИШЬ НАМ, ЕСЛИ:У тебя есть смартфон с доступом в интернет.Ты ответственный и надёжный.Ты ищешь гибкую подработку с высоким доходом.КАК НАЧАТЬ?Просто нажми "ОТКЛИКНУТЬСЯ". Мы моментально отправим все подробности.Также пиши нам в WhatsApp/Telegram, мы всегда на связи и готовы помочь.Не пропусти свой шанс начать уже сегодня и заработать уже в этот вечер! Мест ограничено, поэтому действуй быстро.

Ведение приема пациентов - сбор анамнеза и жалоб, осмотр, включающий визуальную оценку кожи и слизистых, пальпацию, обследование посредством дерматоскопа и т. д. Назначение соответствующих исследований - себуметрии, мазков, соскобов, взятия биоптата. Расшифровка результатов анализов. Постановка диагноза с указанием кода МКБ, определение режима лечения - амбулаторного или стационарного. Составление лечебного плана - подбор препаратов, их дозы с учетом показаний и взаимодействия.

Проведение первичного осмотра, сбор анамнеза, выявление жалоб, проведение физикального обследования (пальпация, аускультация и т.д.). Назначение необходимых лабораторных и инструментальных исследований (анализы крови, мочи, УЗИ, КТ, МРТ и т.д.). Интерпретация результатов обследований, постановка диагноза с использованием Международной классификации болезней (МКБ). Разработка индивидуальных планов лечения, включая назначение лекарственных препаратов, определение дозировок и схем приема. Проведение коррекции лечения, в том числе при изменении состояния пациента или результатов обследований. Назначение немедикаментозной терапии, такой как диета и физические упражнения. Проведение реабилитационных мероприятий, в том числе при наличии стойкой утраты трудоспособности. Оказание помощи в неотложных состояниях, связанных с эндокринными нарушениями, таких как гипо- и гипергликемические состояния.

1. Обеспечивает своевременное и точное отражение на счетах бухгалтерского учета движения активов; 2. Обеспечивает правильное оформление первичных документов по движению, перемещению МТР со склада; 3. Контролирует соблюдение норм выдачи специальной одежды, обуви и других СИЗ; 4. Проверяет движение остатков МТР для своевременного выявления неликвидных запасов; 5. контролирует своевременное предоставление со складов приходно-расходных документов; 6. Участвует в инвентаризации; 7. Заключает Договоры.

-Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебного предмета в соответствии с утвержденной рабочей программой; - применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; - учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; - систематически повышать свой профессиональный уровень; - применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; - планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой; - разрабатывать рабочую программу учебного предмета в соответствии с ФГОС и соответствующими ФООП и обеспечивать ее выполнение.

Осуществлять вычитку отредактированных рукописей и чтение публикуемых и распространяемых материалов с целью устранения орфографических и пунктуационных ошибок, соблюдения технических правил набора, а также исправления недостатков смыслового и стилистического характера. При чтении материалов проверять их комплектность (наличие титульного листа, введения, иллюстраций, справочного аппарата и т. п.), порядковую нумерацию разделов в оглавлении (содержании), сравнивать их название с заголовками в тексте. Обеспечивать правильность написания и унификацию терминов, символов, единиц измерения, условных сокращений, единообразие обозначений в иллюстрациях и тексте. Устранять неясность в написании отдельных букв и знаков, неправильную разбивку текста на абзацы. Проверять соответствие оригиналу и правильность набора текста, заголовков, примечаний и других выделяемых частей публикуемых и распространяемых материалов в соответствии с общими правилами полиграфического производства и указаниями руководства. Согласовывать с руководством или автором материала замеченные стилистические погрешности. Проверять правильность оформления таблиц, сносок, формул, справочного материала издания. Исправлять орфографические, пунктуационные и технические ошибки, допущенные при наборе или перечитке материалов.

Разрабатывать документы нормативно-правового характера; разрабатывать или принимать участие в разработке внутренних документов Проводить правовую экспертизу проектов приказовПодготавливать предложения об изменении действующих или отмене утративших силу приказов и других нормативных актовОказывать правовую помощь и осуществлять методическое руководство. Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению хозяйственного расчёта, договорной, финансовой и трудовой дисциплины.Принимать участие в работе по заключению хозяйственных договоров (контрактов), подготовке заключений об их юридической обоснованности, производить их визирование и вести их учет в специальном журнале; контролировать заключённые договора с целью выполнения обязательств.Принимать участие в проведение любых проверок Разрабатывать и/или принимает участие в разработке локальных актов учреждения и иных документов в соответствии с законодательством Российской Федерации, Ямало-Ненецкого автономного округа, городского округа города Ноябрьск.Оформлять документы в соответствии с установленным порядком о привлечении работников учреждения к дисциплинарной ответственности и контролировать их исполнение; Производить оформление, ведение дел в судах общей и специальной юрисдикции по доверенности от учреждения, осуществлять их учет и хранение.Готовить проекты доверенностей на представительство от имени учреждения. Участвовать в подготовке претензионно-исковых документов, вести установленную отчетность по претензионно-исковой деятельности учреждения.Осуществлять размещение в единой информационной системе в сфере закупок информацию о заключенных контрактах, их изменении, расторжении, для включения ее в реестр контрактов, за исключением сведений, составляющих государственную тайну; размещать в единой информационной системе в сфере закупок документы о приемке результатов исполнения контракта.Разрабатывать план-график, подготавливает и вносит изменения план-график, размещает в единой информационной системе план-график, и вносимые в него изменения.Осуществлять подготовку и размещение в единой информационной системе извещений об осуществлении закупок, документации о закупках и проекты контрактов.Определять и обосновывать начальную (максимальную) цену контракта.Размещать заказы на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд учреждения на официальном сайте интернет и вести указанный сайт zakupki.gov.ru и иных торговых площадках, на которых работает учреждение в сфере закупок.

2.1. Проводить психолого-педагогическое обследование детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей (по направлению ТПМПК, а также в случае обжалования родителями (законными представителями) заключения ТПМПК). 2.2. Участвовать в межведомственной конфликтной комиссии. 2.3. Осуществлять мониторинг, проводить анализ системы психолого-педагогического сопровождения в муниципальных образованиях, в том числе по запросам органов государственной власти, а также в соответствии с планом работы Учреждения. 2.4. Осуществлять экстренные выезды в организации, учреждения и населенные пункты Ямальского района  для осуществления психолого-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в форме мобильной бригады совместно с ТПМПК. 2.5. Разрабатывать по результатам обследования рекомендации по оказанию детям психолого-педагогической помощи и организации обучения и воспитания. 2.6. Оказывать психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь родителям (законным представителям) детей от 0 до 18 лет и педагогам образовательных организаций по вопросам обучения, воспитания детей с нарушениями развития, коррекции и компенсации выявленных нарушений. 2.7. Оказывать методическую помощь специалистам психолого-педагогических консилиумов образовательных организаций и другим заинтересованным лицам по вопросам организации обучения детей с нарушениями развития. 2.8. Проводить мониторинг учета рекомендаций ТПМПК по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей в образовательных организациях, а также в семье (с согласия родителей (законных представителей) детей); анализировать результаты динамики развития детей и подростков. 2.9. Участвовать в информационно-просветительской деятельности ТПМПК, в семинарах, конференциях и других мероприятиях по проблемам профилактики, диагностики и коррекции нарушений развития детей.

2.1. Проводить логопедическую диагностику детей и подростков от 0 до 18 лет, имеющих речевые нарушения различного генеза с целью определения уровня речевого развития (по направлению ТПМПК, в случае обжалования родителями (законными представителями) заключения ТПМПК). 2.2. Участвовать в межведомственной конфликтной комиссии. 2.3. Осуществлять мониторинг, проводить анализ системы психолого-педагогического сопровождения в муниципальных образованиях, в том числе по запросам органов государственной власти, а также в соответствии с планом работы Учреждения. 2.4. Осуществлять экстренные выезды совместно с ТПМПК в организации, учреждения и населенные пункты ЯНАО для осуществления логопедической диагностики детей в возрасте от 0 до 18 лет в форме мобильной бригады совместно с ТПМПК. 2.5. Разрабатывать по результатам обследования рекомендации по оказанию детям логопедической помощи и организации обучения и воспитания. 2.6. Оказывать психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь родителям (законным представителям) и педагогам образовательных организаций по вопросам специфики логопедической и коррекционной работы, преодоления речевых нарушений у детей в условиях образовательной организации. 2.7.     Оказывать методическую помощь специалистам психолого-педагогическим консилиумов образовательных организаций и другим заинтересованным лицам по вопросам дифференциальной диагностики и коррекции речевых нарушений у детей и подростков. 2.8.     Участвовать в информационно-просветительской деятельности Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, семинарах, конференциях и других мероприятиях по проблемам профилактики, диагностики и коррекции речевых нарушений. 2.9.     Проводить мониторинг учета рекомендаций Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей в образовательных организациях, а также в семье (с согласия родителей (законных представителей) детей); анализировать результаты динамики развития речи детей и подростков.