Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 161

Проводить эксплуатацию и ремонт, установленного на площадках телекоммуникационного и инженерного оборудования, энергетических систем до 1000В Проводить в нормативные сроки аварийно-восстановительные работы и планово-восстановительные работы на оборудовании Проводить монтаж/демонтаж оборудования на объектах сети Эксплуатировать оборудование фиксированной связи и ШПД, установленное на объектах сети и площадках клиентов, находящихся в зоне ответственности подразделения

Осуществлять прием авиатоплива и спецжидкостей из поставляемого водным, железнодорожным и автомобильным транспортом; осуществляет заправку воздушных судов авиаГСМ и спецжидкостями; Осуществлять контроль за состоянием технологического оборудования, средств заправки, частотой авиа ГСМ, расходных резервуаров.

Работа с детьми, диагностика, проведение индивидуальных и групповых занятий

Работа с документами, расчет заработной платы, авансовые отчеты,

Уборка территории детского сада, поддержание порядка

Военно - патриотическое направление

Ремонт дизельных, специальных грузовых автомобилей, автобусов, легковых автомобилей, грузовых пикапов, микроавтобусов и автобусов. Производить ремонт простых соединений и узлов автомобиля, узлов и агрегатов гидравлических систем подъемников.

1.1.    Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. 1.2.    Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси. 1.3.    Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей, доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой. 3.13. Обеспечивает качественное состояние кухонных помещений, оборудования и инвентаря, убирает закрепленные за ним помещения пищеблока школы с использованием разрешенных дезинфицирующих средств (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стекла, шкафы, стеллажи). 3.14. Использует уборочный инвентарь в соответствии с маркировкой, в зависимости от назначения помещений и видов работ. 3.15. Проверяет (в начале и в конце каждого рабочего дня) исправность оборудования, мебели, замков и других запорных устройств, оконных стекол и водопроводных кранов, раковин и электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т. п.), отопительных приборов в пищеблоке школы. 3.16. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях пищеблока школьной столовой, строго соблюдает правила личной гигиены, следит за своим внешним видом.

1. доставка полуфабрикатов и сырья в производственные цехи; 2. открывание бочек, ящиков, мешков с продуктами, вскрытие стеклянных и жестяных консервных банок с обеспечением сохранности в них продукции; 3. выгрузка продукции из тары; 4. внутрицеховая транспортировка сырья, полуфабрикатов, продуктов, посуды, инвентаря, тары; 5. заполнение емкостей водой; 6. доставка готовой продукции к раздаче; 7. погрузка полуфабрикатов, сырья, готовой продукции на транспорт и их выгрузка; 8. первичная обработка овощей (сортировка, мытье, очистка). 9. включение и выключение электрокотлов, электроплит, электрошкафов, электрокипятильников и других видов теплового оборудования; 10. мойка кухонной посуды, приборов, подносов, тары вручную и на посудомоечных машинах с применением моющих и дезинфицирующих средств; 11. очистка посуды от остатков пищи, обтирка и сушка посуды, приборов, подносов; 12. установка на столы салфеточниц, приборов со специями и наполнение их в течение рабочего дня; 13. сбор пищевых отходов; 14. уборка, мойка, дезинфекция обслуживаемого оборудования, коммуникаций, рабочего места, приспособлений и инструмента, их содержание в надлежащем состоянии;   15. ежедневное прохождение утреннего фильтра у медицинской сестры; обязательное ежегодное прохождение медицинского обследования в сроки, установленные приказом директора школы; проходить 1 раз в год гигиеническое обучение; 16. прохождение инструктажей по правилам санитарии и гигиены, безопасного пользования электрическими приборами, а также  по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством заместителя директора (по управлению ресурсами); 17. немедленные сообщения заместителю директора школы (по управлению ресурсами) обо всех обнаруженных неисправностях электрооборудования, поломках дверей, окон, стекол и т.п. в производственном цехе. 18. соблюдение правил техники безопасности и пожарной безопасности, правил и норм охраны труда, производственной санитарии, Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, локальные правовые акты образовательной организации, приказы и распоряжения администрации школы, трудовой договор и настоящую должностную инструкцию

Уборку учебных и вспомогательных помещений Уборщик проводит после окончания уроков, в отсутствии обучающихся, при открытых окнах, выполняя следующее: - мытье полов, раковин, классной доски; - влажная уборка стен, окон, подоконников, зеркал, дверей, плинтусов, радиаторов отопления; - протирка столов, стульев, шкафов, книжных полок, компьютерной и офисной техники, плафонов освещения, картин, портретов, стендов, ваз и т.д.; - чистка мягкой мебели при помощи пылесоса.

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение. 5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями. 7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий. 9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 10. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 12. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). 13. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и оборудования, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и модернизацию в соответствии с картами технологического процесса и технико-нормировочными картами по обслуживанию систем ЖАТ, утвержденными чертежами и схемами, действующими техническими условиями и нормами; изучает условия работы устройств, выявляет причины преждевременного износа, принимает меры к их предупреждению и недопущению неисправности; выполняет работы по утвержденным планам-графикам технического обслуживания и другим планам в соответствии с ПТЭ и другими нормативными документами ОАО «РЖД» с соблюдением требований безопасности движения поездов, правил и инструкций по охране труда, пожарной безопасности, санитарных правил и норм; производит измерение параметров устройств ЖАТ с использованием штатных измерительных приборов или возможностей АРМ ШН системы технической диагностики и мониторинга и приводит к требованиям нормативной и технической документации; принимает меры к ликвидации неисправностей в работе устройств ЖАТ, участвует в их ремонте, монтаже и регулировке, электротехнических измерениях и испытаниях.

·         осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; ·        разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по математике соответствующего уровня образования; ·         участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·         осуществляет планирование и проведение учебных занятий по математике; ·         проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; ·         осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету «Математика» в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО; ·         формирует универсальные учебные действия; ·         формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); ·         формирует у школьников мотивацию к обучению; ·         осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников) и др.

Обеспечивает конфиденциальность и сохранность данных, защита и контроль несанкционированного доступа

Сбор пищевых отходов Доставка полуфабрикатов и сырья из кладовой на кухню/пищеблок Уборка пищеблока/кухни Выполнение поручений, распоряжений, указаний руководителя Помощь поварам Сбор и утилизация производственных отходов в специальные контейнеры Мойка, дезинфекция посуды и столовых приборов Чистка/доочистка овощей Уборка столов, посуды и столовых приборов Содержание в чистоте и порядке кухонного инвентаря, оборудования

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение. 5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями. 7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий. 9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 10. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 12. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). 13. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

1. Осуществляет методическую работу в Учреждении, мультимедийных библиотеках, методических, учебно-методических кабинетах; 2. Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. 3. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений.  4. Оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. 5. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д. 6. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. 7. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. 8. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности.

- консультирование  абонентов согласно перечня предоставляемых услуг - заполнение базы персональных данных абонентов в программах 1С-Предприятие, Абонент+ - прием документов и оформление договоров на техническое обслуживание внутриквартирного газового оборудования и аварийно-диспетчерское обеспечение -оформляет и контролирует исполнение оплаченных счетов за техническое обслуживание -формирует ежедневную отчетную документацию -осуществляет порядок ведения кассовых операций за день, ведет учет финансовых поступлений от абонентов через кассовую машину, терминал и банковских поступлений - формирует ежедневные, ежемесячные отчеты выполненных работ по ТО ВКГО слесарей

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение. 5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями. 7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий. 9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 10. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 12. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). 13. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение. 5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями. 7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий. 9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 10. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 12. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). 13. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.