Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 12

Анализировать: административные и срезовые контрольные работы с представлением по ним отчета непосредственному руководителю; результаты усвоения обучающимися преподаваемого предмета;  прогнозировать: тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ; последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; последствия внедрения новшеств; планировать  и организовывать: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую; проблемное обучение; учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с обучающимися; осуществление систематического контроля за качеством знаний обучающихся и за выполнением домашних заданий; работу с обучающимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам; просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету; овладение обучающимися рациональными способами и приемами учебной деятельности; оснащение закрепленного за ним учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю преподаваемого предмета; с участием заместителя директора (административно-хозяйственная работа) своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения; координировать: работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету; взаимодействие обучающихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий; контролировать: систематически качество знаний обучающихся, посещаемость и успеваемость обучающихся, выполнение ими домашних заданий; соблюдение обучающимися во время занятий Устава школы, правил поведения для обучающихся и техники безопасности; безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения; соответствие содержания и художественного оформления полиграфической и иной информационной продукции (в том числе тетрадей, дневников, обложек для книг, закладок для книг), иной информационной продукции, используемой обучающимися в образовательном процессе, требованиям, предъявляемым к информационной продукции для детей соответствующей возрастной группы.

Проверка целостности, порядка охраняемого объекта (замков и других запорных устройств, наличия пломб, противопожарного инвентаря, телефонов, освещения) совместно с представителем администрации или сменяемым вахтером или сторожем; соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений, надзор за исправностью средств пожаротушения; при выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб и печатей и др.), не позволяющих принять объект под охрану, докладывает об этом лицу, которому он подчинен, представителю администрации; надзор за изображением на мониторе (видеонаблюдение), сообщение о случаях нарушений дисциплины дежурному администратору или дежурному учителю; в течение дня проверка наличие ключей от помещений школы и выдача их педагогическому и прочему персоналу под роспись; прием и сдача дежурства с соответствующей записью в журнале, содержание рабочего места в надлежащем санитарном состоянии;

. Ассистировать врачу-акушеру-гинекологу при родоразрешении беременных с акушерской патологией, экстрагенитальной патологией, при малых операциях, при проведении акушерских вмешательств, лечебных и диагностических процедур. Осуществлять мониторинг и поддержание витальных функций роженицы, родильницы и новорождённого.  Выполнять назначения врача-акушера-гинеколога, врача-неонатолога.

- Руководство деятельностью по професссиональной подготовке работников отряда; - организация и контроль службы; - организация и осуществление руководства  тушением пожаров, проведение аварийно-спасательных работ, ликвидацией аварийныхситуаций техногенного и природного характера;

2.1.1. Вести технологический процесс и наблюдать за работой оборудования на установках III категории по переработке нефти, нефтепродуктов и газа в соответствии с рабочими инструкциями.2.1.2. Вести технологический процесс и наблюдать за работой отдельных блоков на установках I и II категорий под руководством оператора более высокой квалификации.2.1.3. Регулировать производительность блока, установки, отделения.2.1.4. Предупреждать и устранять отклонения процесса от заданного режима.2.1.5. Осуществлять контроль за выходом и качеством продукции, расходом реагентов, энергоресурсов.2.1.6. Обслуживать приборы контроля и автоматики, проверка приборов на "0".2.1.7. Осуществлять пуск, остановку установки и вывод ее на режим.2.1.8. Осуществлять подготовку отдельных аппаратов и установки в целом к ремонту.2.1.9. Обслуживать аппараты, вентиляторы, котлы - утилизаторы или пароперегреватели,колчеданные сепараторы, катерные, газогенераторы и другое аналогичного оборудование на технологических установках.

Осуществление геологического контроля за бурением поисковобурением поисково-разведочных и эксплуатационных скважин, боковых стволов, за проведением всего комплекса геофизических и геолого-технологических исследований скважин, отбором керна, соблюдением исполнителями всех требований проектной инормативной документации на строительство скважин, геологогеофизического сопровождения текущего и капитального ремонта скважин.Осуществление контроля над освоением новых скважин с целью недопущения отклонений от утвержденных планов работ.

2.1.1. Своевременно и качественно формировать заявку на транспортные средства, согласно поданным заявкам от структурных подразделений Общества, и направлять сформированную заявку подрядчикам. 2.1.2. Вести учет работы выделенных по заявкам транспортных средств (поступившей/не поступившей техники, сошедшей с линии транспортных средств, с указанием причины). Вести контроль за рациональным использованием транспортных средств. 2.1.3. Проводить прием и обработку ежедневных заявок, заявок на месяц от структурных подразделений Общества на транспортное обеспечение. 2.1.4. В установленном порядке проводит прием срочных заявок только после их согласования с начальником ТТС либо заместителем директора по производству. 2.1.5. Контролировать целевое и эффективное использование выделенной техники, вести учет времени ее нахождения на линии, пробег оперативного транспорта за смену.

Оказание консультативной, диагностической и лечебной медицинской помощи детям. Проведение обследования и.т.д.

Осуществлять оказание медицинской помощи по профилю "терапия" на основе стандартов оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядков оказания медицинской помощи в условиях, предусматривающих медицинское наблюдение и лечение в стационарных условиях, требующих круглосуточное медицинское наблюдение и лечение.

1.      Обеспечивать по показаниям вызов бригады скорой медицинской помощи. 2.      Организовывать через станцию скорой медицинской помощи госпитализацию больных при наличии жизнеугрожающих  состояний. 3.      Осуществлять осмотр и применять методы объективного обследования больного (пострадавшего), оценивать тяжесть его состояния. 4.      Определять срочность, объем, содержание и последовательность диагностических, лечебных и реанимационных мероприятий. 5.      Обеспечивать щадящую транспортировку пациента на носилках или щите с одновременным проведением интенсивной терапии. 6.      Проводить сердечно-легочную реанимацию (закрытый массаж сердца с использованием специальных устройств; закрытый массаж сердца ручным способом). 7.      Осуществлять внутримышечное, интреатрахеальное, непрерывное внутривенное, внутрикостное введение лекарственных средств, инфузионную терапию, пункцию и катетеризацию перифических вен. 8.      Выполнять иммобилизацию при переломах костей, позвоночника, синдроме длительного сдавливания.

Уборка служебных помещений

Кухонный рабочий обязан исполнять следующие обязанности: Перед началом рабочего дня (смены) кухонный рабочий надевает спецодежду и спецобувь; - проверяет исправность инструмента, приспособлений, инвентаря и т.п.; -проходит инструктаж по охране труда. В процессе работы кухонный рабочий: - выполняет работу, по которой проинструктирован и допущен; - использует спецодежду, спецобувь, иные средства индивидуальной защиты, исправные оборудование, приспособления и инвентарь; - получает указания от повара по выполнению задания, безопасным приемам и методам выполнения работы; - соблюдает правила использования оборудования, приспособлений и инструментов, способы и приемы безопасного выполнения работ; - немедленно ставит в известность повара обо всех недостатках, обнаруженных во время работы; - соблюдает требования производственной санитарии, правила личной гигиены и гигиены рабочего места; - соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности; - соблюдает правила внутреннего трудового распорядка.

Осуществлять непосредственный контроль за выполнением определенной работы; - Готовить запросы, справки и иные необходимые документы в пределах своей компетентности; - Обеспечивать в пределах своей компетенции защиту сведений, составляющих служебную тайну, и обеспечивает конфиденциальность сведений содержащихся в поступающих и хранящихся в филиале документах

Выполнять обкос придорожной полосы с применением ручного и/или механизированного инструмента; Установка дорожных знаков.

Выполнение различных задач, не требующих специализированных знаний или навыков: уборка территории от мусора, снега, листвы, рыхление почвы, перемещение материалов.

Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике.  1.      В соответствии с установленными правилами и стандартами назначать и контролировать необходимое лечение, организовывать или самостоятельно проводить необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия; оказывать консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ по своей специальности.

1.    Проходить проверку знаний в органах государственного контроля с присвоением IV группы по электробезопасности в действующих электроустановках до 1000 В. 2.    Обеспечить бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию энергетического оборудования, ликвидацию аварийных ситуаций в действующих электроустановках до 1000В. в соответствии с требованиями Правил устройства электроустановок,  Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей, Межотраслевых правил по охране труда при эксплуатации электроустановок.  3.     Организовать безопасное проведение всех видов работ в электроустановках до 1000 В. согласно ПТЭЭП (привила технической эксплуатации электроустановок потребителей). 4.    Составлять графики  планово-предупредительных ремонтов электрооборудования до 1000 В.  и обеспечить их  выполнение электротехническим персоналом. 5.    Принимать текущие  заявки из отделений на выполнение работ по  ремонту электрооборудования и обеспечить их выполнение электротехническим персоналом. 6.    Составлять заявки на приобретение оборудования, материалов, запасных частей, необходимых для эксплуатации энергохозяйства. 7.    Подготавливать техническую документацию для заключения договоров с подрядными организациями на техническое обслуживание и ремонт электрооборудования. 8.    Осуществлять контроль за выполнением технической части договоров находящихся в ведении. 9.    Участвовать  в  приемке нового электрооборудования, установки, сборки и сетей в промышленную эксплуатацию, в рассмотрении причин аварий оборудования.

Получает информацию о заболевании, выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты гибкий график работы (по согласованию с руководителем) возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Что нужно делать: помогать клиентам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию выезжать на встречи к клиентам по месту жительства или работы вести переговоры с клиентами банка с целью возврата просроченной задолженности лично и по телефону собирать информацию о клиентах и участниках кредитной сделки: адреса, которые нужно посетить, контактные телефоны консультировать и собирать документы для сделок урегулирования проблемной задолженности, проверять состояние предмета залога. Мы ждем, что ты: специалист со средним специальным образованием и выше имеешь водительские права категории B и личный автомобиль, либо планируешь его приобретение готов к разъездной работе. Будет плюсом опыт эффективного взыскания проблемной задолженности. Присоединяйся к команде Сбера!

Осуществляет: развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ; тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале; наблюдение за детьми в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации; изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства; создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников