Все вакансии в регионе Воронежская область, страница: 475

Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий. Проводит текущий ремонт. Осуществляет мелкие ремонтные работы. Участвует в устранении повреждений и неисправностей в учебных классах.

В соответствии с должностной инструкцией врача-эндоскописта

Ведение уроков физики и математики. Учебная нагрузка 18 часов в неделю

Должен знать рабочую программу и методику обучения физики; программы и учебники по физике, отвечающие положениям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего (полного) общего образования; средства обучения, используемые учителем в процессе преподавания физики, и их дидактические возможности;

Согласно должностной инструкции

Подсобный рабочий по кухне. Мыьье посуды, оборудования, подсобных помещений

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

В соответствии с дорлжностной инструкцией врача детского хирурга

Оформление путевых листов, командировки.

•    Осуществлять руководство в соответствии с действующим законодательством Своевременное и качественное выполнение задач по предназначению;  •    Обеспечивать требования основ законодательства об охране труда по созданию безопасных условий труда на каждом рабочем месте и соблюдению рабочими инструкций по безопасному ведению технологического процесса и охране труда; •    Своевременно проводить инструктажи по промышленной безопасности и охране труда, противопожарной безопасности с записью об этом в специальном журнале учета инструктажа рабочих; •    Следить за состоянием и технически правильной эксплуатацией оборудования, инструмента, приспособлений и ограждений; •    Принимать участие при приемке оборудования в эксплуатацию после окончания ремонта, и сдаче его в ремонт.

Уборка помещений школы

·      уборка территории, тротуаров, участков и площадей, прилегающих к образовательной организации; ·      своевременная очистка от снега и льда тротуаров, мостовых и дорожек, посыпка их песком; ·      очистка пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время; ·      наблюдение за своевременной очисткой мусорных ящиков и контейнеров и их санитарным состоянием; за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.); за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений;

- уборка закрепленных за Работником служебных и учебных помещений здания лицея (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); - очистка урн от бумаги, уборка мусора и вынос его в установленное место; - чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого сантехнического оборудования; - соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществление их проветривания и пр.

Уборка территории

Уборка территории

Уборка прилегающей к зданию школы территории

Работа с детьми в дошкольном образовательном учреждении

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью

- деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей с учетом их возрастных особенностей, всоответствии с основной образовательной программой и годовым планом работы; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в помещениях организации ина детских прогулочных площадках в строгом соответствии с требованиями- индивидуальную работу с детьми на основе изучения индивидуальных способностей, склонностей иинтересов детей; - комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанникамиудовлетворяющего их социального статуса среди сверстников;

Закрывает заявки, получая их от коллег (поиском клиентов занимается Отдел развития); ищет перевозчиков, используя все возможные источники (АТИ, собственные контакты, интернет-ресурсы); нарабатывает собственную базу перевозчииков; выстраивает доверительные и долгосрочные отношения с перевозчиками; контролирует процесс перевозки и доставки грузов; решает спорные ситуации с перевозчиками.