Все вакансии в регионе Тульская область, страница: 488

Работа на производстве, наполнение баллонов газами; Контроль за работой оборудования.

Досмотр автотранспорта перед въездом и выездом, подсчет количества баллонов ввозимых и вывозимых с предприятия, пропуск работников и клиентов компании, ведение журналов, обход территории.

- работа в программе 1 С "Зарплата и кадры государственного учреждения"" по приему, переводу, расторжению трудового договора, подготовке приказов по личному составу  по направлениям деятельности; -подготовка проектов трудовых договоров и дополнительных соглашений; - ведение трудовых книжек, в том числе в электронном виде работников; -формирование, ведение личных дел и личных карточек работников; - осуществление в обслуживаемом учреждении воинского учета и бронирования граждан, взаимодействие с военкоматом; - внесение всех необходимых данных о работнике в программу 1 С "Зарплата и кадры государственного учреждения", ведение табелей учета рабочего времени, составление графиков отпусков и т.д.;   -подготовка статистической и иной отчетности по направлениям деятельности.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Должностные обязанности охранника: обеспечение безопасности охраняемого объекта;   видеонаблюдение;   осуществление контрольно-пропускного режима; контроль сохранности товарно-материальных ценностей, инструментов, оборудования и спецтехники; предотвращение попыток хищения и порчи ТМЦ, инструментов, оборудования и спецтехники; обеспечение безопасности сотрудников и посетителей на территории охраняемого объекта; ведение служебной документации.

Уборка и благоустройство пришкольной территории.

Осуществляет руководство деятельностью инфекционного отделения в соответствии с положением об отделении, его функциями и задачами (оказание специализированной стационарной медицинской помощи больным с инфекционными заболеваниями; взаимодействие с амбулаторно-поликлиническим звеном в целях улучшения преемственности оказания медицинской помощи по профилю отделения; освоение и внедрение в клиническую практику современных методов диагностики и лечения, направленных на улучшение качества и эффективности медицинской помощи) Оказание квалифицированной помощи по своей специальности в стационарных условиях, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике.

Проводит работу по организации круглогодичного отдыха детей; Осуществляет работу по увеличению доли мун.услуг в сфере образования, оказанных в электронном виде; Ведет учет детей2-инвалидов, детей с ОВЗ, в том числе обучающихся на дому и другие обязанности в соответствии с должностной инструкцией

- прием на хранение верхней одежды, головных уборов и других личных вещей от работников и посетителей предприятия (учреждения); - обеспечение сохранности сданных вещей; - выдачу работнику или посетителю жетона с указанием номера места хранения вещей и выдачу одежды и других вещей по предъявлении жетона; - содержание в чистоте и порядке помещения гардеробной; - оказание помощи инвалидам и престарелым посетителям при раздевании и одевании;

Уборка территории дошкольного образовательного учреждения

Организация и контроль работы одела активного долголетия. Анализ результатов работы, подготовка отчетности. Организация разработки программ для граждан старшего поколения. Мониторинг потребностей граждан старшего поколения в организации их активного досуга и занятости. Организация мероприятий для граждан старшего поколения. Выявление проблемных зон и принятие мер по их устранению.. Координация взаимодействия с коллегами из других структурных подразделений подразделений с целью решения клиентских вопросов.

Поддержка пользователей в части работы с программными продуктами на платформе 1С, сопровожение программ, обучение сотрудников внедряемым нововведениям.

Осуществлять набор в секцию, группу физкультурно-оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой. Проводить групповые тренировки с разновозрастными группами населения. Обеспечивать повышение уровня  физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки занимающихся, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса т.д.

Поддержание чистоты на закреплённой территории в течение рабочего дня. Уборка мусора на закреплённой территории и его транспортировка в контейнеры. Очистка от мусора уличных урн по мере их заполнения. Содержание фасада здания в чистоте и порядке. Своевременный покос травы в летний период на закреплённой территории. Своевременная очистка от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей на закреплённой территории, посыпание их песком.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

- Работа с технической и служебной документацией; - Офомление отчетной документации по выполненному ремонту; - Составление АКТов исследования; - Проведение технической диагностики.

Прием входящей и отправка исходящей корреспонденции, прием звонков, организация командировок, встреча представителей компаний-партнеров и тд

Ремонт весового оборудования