Все вакансии в регионе Тульская область, страница: 316

Обязанности: Прием амбулаторных пациентов; Обследование, выявление потребностей пациента, постановка диагноза; Диагностические обследования, консультирование пациентов по результатам диагностики; Подбор контактной и очковой коррекции; Ведение медицинской документации в электронном виде. Требования: Наличие профессионального образования; Ординатура/интернатура специальность «Офтальмология»; Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Офтальмология»; Желание развиваться и самосовершенствоваться; Рассматриваем кандидатов без опыта работы. Условия: Работа в команде профессионалов на современном высокотехнологичном оборудовании; Оформление по ТК РФ; При отсутствии навыков бесплатное обучение; Готовы предложить, как полную, так и частичную занятость.

- Оказание медицинской помощи детям, находящимся на обслуживании в стационарных условиях учреждения. - Контроль процесса прохождения детьми обследования в больнице для помещения  в стационарное отделение учреждения (первичное поступление), проверка наличия перечня необходимых документов. - Проведение медицинских осмотров детей при поступлении в учреждение с целью выявления больных: -  Систематическое   наблюдение, оценивание состояния и самочувствия воспитанников, особенно имеющих отклонения в состоянии здоровья.   - Оценка клинической картины болезней и состояний, требующих оказания экстренной помощи детям. -  Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности:

Осуществляет уборку служебных и производственных зданий и помещений образовательной организации. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины, душевые, гардеробные и другие места общего пользования. Освобождает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место. Контролирует наличие моющих средств и приспособлений, работу светильников всанитарных узлах и выключает их по мере надобности.

Осуществление научно-исследовательских, научно-технических и экспериментальных работ на всех стадиях и этапах оценки и анализа работоспособности оптических, лазерных, телевизионных, тепловизионных и радиолокационных линий связи.

2.1.Принимать на склад, взвешивать, хранить продукты питания. 2.2.Принимать пищевую продукцию от поставщиков при наличии маркировки и сопроводительной документации, сведений об оценке (подтверждения) соответствия, предусмотренных в том числе техническими регламентами. 2.3. Осуществлять приемку продуктов питания с подписанием акта о приемке товара  по качеству и комплектности продуктов питания согласно товарной накладной 2.4. Выдавать продукты питания шеф-повару или лицу замещающему для ежедневного приготовления бесплатного горячего питания для обучающихся согласно заявки. 2.3Следить за соответствием продуктов питания требованиям госстандартов, действующей нормативно-технической документации, санитарно-эпидемиологическим заключениям, санитарным нормам и требованиям качества. 2.4.Перемещать материальные ценности к местам хранения вручную или при помощи механизмов с раскладкой их по видам, качеству, назначению и т.д. 2.5.Организовывать хранение продукции с целью предотвращения их порчи и потери. 2.6. Руководить работой по разгрузке, погрузке и размещению продуктов. 2.7. Вести контроль за сроками пищевой продукции, находящихся на складе. Пищевые продукты с истекшими сроками хранения подвергать утилизации согласно актов. 2.8. Составлять дефектные акты, акты на списание, недостачу и порчу продуктов. 2.9. Вести четко, грамотно, правильно учет наличия на складе хранящихся продуктов и соответствующую документацию. 2.10Следить за исправностью холодильных установок. В случае неисправности своевременно сообщать заместителю директора по АХ и ДР; 2.11. Участвовать в составлении перспективного и ежедневного меню, точно по весу выдавать продукты; 2.12. Участвовать в проведении инвентаризации.

В соответствии с должностным регламентом полицейского-кинолога

Обеспечение выполнения комплекса работ по разработке конструкторской документации, необходимых для технического обслуживания и ремонта оборудования.

Организация работ по ТОиР а/м, ВиВТ на колесном шасси, закрепленных за отделом эксплуатации и хранения шасси, в соответствии с утвержденным графиком. Проведение инструктажей. Проведение проверки расходования и использования материалов. Организация выдачи работникам необходимых инструментов, материалов, запчастей.

Обеспечение режима секретности, учет секретных изделий, защита информации НИОКР и ВЭД.

Работа на складе, в программе 1С

Составление и загрузка металлургической шихты, мониторинг процесса плавки, разливка, корректировка состава шихты по результатам механических испытаний образцов.

Ремонт и обслуживание технологического оборудования

Руководство ремонтно-механическим участком

Руководство, подготовка работ, учет работы участка механической обработки (станки ЧПУ, фрезерные станки, слесарное отделение), контроль выполнения производственного задания.

Тьютор выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Организовывает участие родителей (законных представителей) обучающихся и самих обучающихся  в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 3.2. Сопровождает обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 3.3. Подбирает и адаптирует педагогические средства индивидуализации образовательного процесса. 3.4. Поддерживает рефлексию обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 3.5. Участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. 3.6. Применяет методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем обучающихся. 3.7. Осуществляет педагогическую поддержку обучающихся в проявлении ими образовательных потребностей, интересов. 3.8.  Оказывает помощь обучающимся в оформлении ими индивидуального образовательного запроса. 3.9. Проводит работу по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся. 3.10. Консультирует обучающихся с ОВЗ и инвалидностью по вопросам их участия в проектировании и реализации адаптированных образовательных программ. 3.11. Оказывает консультативную поддержку обучающимся в процессе их профессионального самоопределения. 3.12. Применяет технологии педагогической поддержки обучающихся при разработке ими индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. 3.13. Реализовывает меры по формированию благоприятного психологического климата, позитивного общения субъектов образования. 3.14. Выстраивает доверительные отношения с обучающимся и его окружением в ходе реализации индивидуального учебного плана. 3.15. Учитывает возрастные особенности обучающихся в процессе тьюторского сопровождения обучающихся. 3.16. Проводит развивающие игры, рефлексивные тьюториалы с обучающимися начального общего образования. 3.17. Проводит беседы, тренинги, деловые игры, рефлексивные тьюториалы с обучающимися основного и среднего общего образования. 3.18. Выявляет и систематизирует образовательные ресурсы внутри и вне образовательной организации. 3.19. Оценивает потенциал образовательной среды для проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 3.20. Разрабатывает и реализовывает меры по обеспечению взаимодействия обучающегося с различными субъектами образовательной среды. 3.21. Зонирует образовательное пространство по видам деятельности. 3.22. Выполняет требования доступности образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся и др.

Оказание услуг по  поддерживающей и комплексной уборке внутренних помещений здания  и прилегающей территории культурно - выставочного комплекса «Л.Н.Т»

ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ

Обеспечение своевременной передачи (получения) имущества на гарантийный и негарантийный ремонт на предприятия-смежники по заключенным договорам: формирование информации по движению ПВН на складе, подготовка имущества к отправке, оформление сопроводительных документов на отправку в ремонт.

1. Управление централизованной бухгалтерией группы Компаний (20+ сотрудников) 2. Организация бухгалтерского и налогового учета, контроль правильности оформления хозяйственных операций, соблюдения порядка документооборота и оформления первичных документов 3. Налоговое планирование и оптимизация налоговых рисков в рамках Группы компаний, обеспечение своевременности исполнения налоговых обязательств 4. Подготовка бухгалтерской и налоговой отчетности, своевременное предоставление внешним и внутренним пользователям 5. Взаимодействие с государственными контролирующими органами, внутренним и внешним аудитом6. Автоматизации учетных процессов в 1С (подготовка ТЗ и постановка задач ИТ-специалистам, координация и контроль работ до этапа внедрения проектов)

Организация и контроль работы слесарей - ремонтников цеха. Осуществление ремонтных работ токарных и фрезерных станков. Заказ запчастей для ремонта станков.