Все вакансии в регионе Тульская область, страница: 134

2.1.Обеспечивать подготовку рабочего места к началу рабочего дня.         2.2.Нести персональную ответственность за сохранность кухонного инвентаря, оборудования и бой посуды.         2.3.Осуществлять сбор использованной посуды со столов.         2.4.Мыть столовую посуду с применением моющих и дезинфицирующих средств в течение всей рабочей смены.         2.5.Очищать посуду от пищевых отходов.         2.6.Соблюдать правила хранения пищевых отходов.         2.7.Готовить дезинфицирующие растворы согласно нормам.         2.8.Доставлять чистую посуду на раздаточные столы.         2.9.Во время мытья посуды проверять ее чистоту (отсутствие налета от чая, кофе и т.п) и сортировать ее по наименованиям.         2.10.Вести учет поступления и бой посуды.         2.11.Обеспечивать надлежащее санитарное состояние рабочего места.         2.12.В течение смены неоднократно проводить обработку поверхности столов дезинфицирующими средствами.         2.13.Ежедневно производить влажную уборку, 1 раз в неделю производить генеральную уборку пищеблока.         2.14.Поддерживать на рабочем месте атмосферу вежливости и доброжелательности.         2.15.Обладать, наряду с профессионализмом, высокими моральными и морально-этическими качествами, чувством ответственности и руководствоваться в работе принципами гуманности, справедливости, объективности и доброжелательности.         2.16.Не разглашать информацию, ставшую известной или сведения личного характера, составляющие профессиональную тайну.         2.17.Соблюдать правила и нормы охраны труда, пожарной безопасности, санитарных норм, производственной и трудовой дисциплины, правила внутреннего трудового распорядка.         2.18.Своевременно проходить медицинский профилактический осмотр.         2.19.Выполнять положения настоящей должностной инструкции.         2.20.Выполнять требования коллективного договора.         2.21.Выполнять иные поручения директора учреждения и руководителя подразделения.

4.2.Подготовка лица, нуждающегося в уходе, к приему пищи за столом (в постели), накрывание стола, прикроватного столика. 4.3.Кормление, помощь при приеме пищи и соблюдении питьевого режима в соответствии с медицинскими рекомендациями. 4.4.Поддержание гигиены питания лиц, нуждающихся в уходе. 4.5.Наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, во время приема пищи (кормления). 4.6.Соблюдение и помощь при питьевом режиме. 4.7.Уборка места приема пищи. 4.8.Действия по оказанию гигиенических услуг лицам, нуждающимся в уходе:  -умывание (помощь при умывании), включая гигиену ротовой полости, глаз, ушей, носа, расчесывание волос ;  -купание (помощь при купании), включая мытье головы (помощь при мытье головы), в приспособленном помещении/месте ;  -гигиена (помощь в гигиене) после опорожнения (подмывание/помощь при подмывании); -гигиеническая обработка (помощь в гигиенической обработке) рук и (или) ног, включая стрижку ногтей ;  -одевание, раздевание (помощь при одевании, раздевании);  -смена (помощь при смене) нательного, постельного и абсорбирующего белья. 4.9.Помощь при посещении туалета, с использованием кресла -стула с санитарным оснащением и (или) иных средств, используемых в качестве туалета, включая их обработку после использования.

4.3.Кормление, помощь при приеме пищи и соблюдении питьевого режима в соответствии с медицинскими рекомендациями. 4.4.Поддержание гигиены питания лиц, нуждающихся в уходе. 4.5.Наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, во время приема пищи (кормления). 4.6.Соблюдение и помощь при питьевом режиме. 4.7.Уборка места приема пищи. 4.8.Действия по оказанию гигиенических услуг лицам, нуждающимся в уходе:  -умывание (помощь при умывании), включая гигиену ротовой полости, глаз, ушей, носа, расчесывание волос ;  -купание (помощь при купании), включая мытье головы (помощь при мытье головы), в приспособленном помещении/месте ;  -гигиена (помощь в гигиене) после опорожнения (подмывание/помощь при подмывании); -гигиеническая обработка (помощь в гигиенической обработке) рук и (или) ног, включая стрижку ногтей ;  -одевание, раздевание (помощь при одевании, раздевании);  -смена (помощь при смене) нательного, постельного и абсорбирующего белья.

Участвовать вместе с оператором АСУ ТП в проверке исправности работы технологического оборудования предприятия, в течение смены проводить обходы и осмотр установок, в случае неисправности сообщать руководству; следить за работой автоматизированных систем управления по двум основным экранам, информировать оператора АСУ ТП; выполнять задачи оператора АСУ ТП и мастера отделения, а так же содержать закрепленное оборудование в чистоте.

Погрузка и выгрузка грузов, прибывающих на склад.

Обучение и воспитание учащихся  Планирование и организация учебного процесса.  Использование современных методов и технологий обучения.   Контрольно-оценочная деятельность.  Организация внеурочной деятельности.  Соблюдение норм охраны труда и пожарной безопасности.  Ведение учебной документации.  Участие в методической работе.

Подготавливать сырые продукты питания (мыть овощи, фрукты и т. п.) для дальнейшей кулинарной обработки. Содержать в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. Мыть поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, тёрки, чайники, кастрюли) с моющими средствами. Содержать в чистоте ванну для мытья бачков и стеллажи для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и иного кухонного инвентаря. Собирать и утилизировать производственные отходы в специальные контейнеры для отходов. Очищать мусоросборники, промывать их дезинфицирующим раствором, собирать мусор и относить его в установленное место. Чистить и дезинфицировать мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. Убирать закреплённые за ним помещения пищеблока (удалять пыль, мыть полы, стены, оконные рамы и стёкла, шкафы, стеллажи). Соблюдать правила техники безопасности и противопожарной безопасности. Проверять (в начале и в конце рабочего дня) исправность оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стёкол, кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т. п.) и отопительных приборов. Своевременно информировать своего непосредственного руководителя обо всех нарушениях и недостатках и принимать необходимые меры по их устранению.

Подготовка крана и его механизмов к работе Управление механизмами подъема, передвижения, поворота и изменения вылета стрелы крана, оснащенного различными грузозахватными приспособлениями, при выполнении строительно-монтажных и ремонтно-строительных работ

Постановка задач подчинённым работникам, контроль выполнения; Обеспечение бесперебойной работы; Паспортизация установленного на котельной котельного и вспомогательного оборудования; Участие в испытаниях и приемке энергетических установок и сетей в эксплуатацию, рассмотрение причин аварий и ее устранение

-осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования; - разработка и реализуация программы по истории и обществознанию в рамках основных общеобразовательных программ; - участие в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - осуществление планирования и проведение учебных занятий по истории; - проведение систематического анализа эффективности уроков и подходов к обучению; - осуществление организации, контроля и оценки учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения основных образовательных программ по истории и обществознанию обучающимися; - формирование универсальных учебных действий; - формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); - формирование у школьников мотивации к обучению; - осуществление объективной оценки знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; - проводение контрольно-оценочной работы при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала).

Погрузочные и разгрузочные работы

Осуществление конвейерной сборки автомобиля.

Должен знать: способы сборки опор ВЛ и конструкций открытых подстанций массой до 5 тонн; способы установки опор ВЛ и конструкций открытых подстанций массой до 1,5 тонн; порядок компоновки и сборки изоляторов и арматуры в изолирующие подвески для ВЛ напряжением до 220 кВ; способы соединений проводов и тросов сечением до 70 мм2; способы подъема и крепления проводов и тросов на опорах; назначение и способы изготовления и установки шин, спусков, перемычек и петель из проводов и тросов

Выполнение работ под руководством маркшейдера при съемке, нивелировании, измерении и проверке направления горных выработок.  Промер расстояний. Установка отметок, реек, вех, штативов и отвесов.  Переноска инструмента и подготовка его к съемочным работам, установка, очистка и протирка.

Обеспечение эффективного управления муниципальным имуществом и земельными ресурсами муниципального образования (передача муниципального имущества и земельных участков в аренду; выявление ранее учтенных объектов).

Основные направления: организация деятельности в области осуществления закупок товаров, работ, услуг муниципальными заказчиками; методологическое консультирование заказчиков по вопросам осуществления закупок товаров, работ, услуг.

Выполнение работ: подготовка информации для разработки схем теплоснабжения, водоснабжения и водоотведения; ведение делопроизводства по учету разных категорий граждан, нуждающихся в жилых помещениях; профилактическая работа и оформление протоколов об административных правонарушениях, подготовка документации объектов ЖКХ и соц. сферы к работе в отопительный период. Разработка и реализация нормативно-правовых актов по направлению  деятельности.

Основными направлениями трудовой деятельности секретаря руководителя является: 1. Организационное, документационное и информационное обеспечение деятельности директора школы: 1.1. Оказание помощи директору в планировании рабочего времени. 1.2. Планирование рабочего дня секретаря руководителя. 1.3. Организация телефонных переговоров директора учреждения. 1.4. Организация работы с посетителями в приемной директора. 1.5. Организация подготовки мероприятий с участием директора. 1.6. Организация исполнения решений и осуществление контроля исполнения поручений директора. 1.7. Составление и оформление управленческой документации. 1.8. Составление и оформление управленческой документации. 1.9. Организация хранения документов. 1.10. Обеспечение директора учреждения информацией. 1.11. Организация информационного взаимодействия директора с работниками.

Основными трудовыми функциями архивариуса являются:          1. Хранение, комплектование, учет и использование дел (документов) архива:          1.1. Организация постоянного хранения архивных дел (документов).         1.2. Комплектование архивными делами (документами) архива.         1.3.  Учет архивных дел (документов).          1.4.  Организация использования архивных дел (документов).          1.5. Хранение, комплектование, учет и использование дел (документов) временного хранения

Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции.